小学北京版五 解决问题优秀课件ppt

这是一份小学北京版五 解决问题优秀课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，÷48棵，课堂练习，锯的次数段数-1，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

画一画,算一算。分别要种几棵树?
借助线段图探究棵数与间隔数的关系。
一条线路上两端都不植树:棵数=间隔数-1
一条线路上一端植树:棵数=间隔数
一条线路上两端都植树:棵数=间隔数+1
32÷4=8(个)　8-1=7(棵)
32÷4=8(个)　8+1=9(棵)
学校有一条长600米的小路,准备在小路的两侧栽树。每隔4米栽一棵,如果两端都栽,共需要多少棵树苗?
(600÷4+1)×2 =(150+1)×2 =302(棵) 答:共需要302棵树苗。
一根钢管长10米,要把它锯成5段,每锯下一段需要6分钟,全部锯完需要多少分钟?
(5-1)×6=24(分)答:全部锯完需要24分钟。
两棵大树之间相距160米,园林部门计划在两棵大树之间均匀地补栽39棵小树,每两棵小树之间相距多少米?
39+1=40(段)　　　160÷40=4(米)答:每两棵小树之间相距4米。
同学们排成一个方阵表演体操，最外层一周的人数为80人。这个方阵队列有多少人？
最外层每边的人数： 80÷4＋1=21(人)21×21=441(人)答：这个方阵队列有441人。
这节课你们都学会了哪些知识？
解决植树问题，关键要找好植树棵数和间隔数之间的关系。
如果两端都植树，间隔数=棵数－1；
如果两端都不植树，间隔数=棵数＋1；如果一端植树，间隔数=棵数；