2022-2023学年河南省南阳市高一下学期期中生物试题含答案

  2023年春期高中一年级期中质量评估

生物试题

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分）

1．选择合适的遗传研究材料是研究基因传递规律的关键。下列关于豌豆、果蝇及玉米等作为良好的遗传学材料的分析，错误的是

A．豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析

B．豌豆、玉米都是雌雄同株，且都含有X和Y染色体

C．玉米属于单性花植物，玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上，该传粉过程属于自交

D．果蝇作为遗传学研究的实验材料，有易饲养、繁殖快、染色体少且容易观察等优点

2．番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄的基因型，下列方法不可行的是

A．让该紫茎番茄自交   B．与绿茎番茄杂交

C．与纯合紫茎番茄杂交  D．与杂合紫茎番茄杂交

3．人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是

A．1/2   B．1/4   C．1/8   D．1/6

4．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述不正确的是

A．自由组合定律是以分离定律为基础的

B．分离定律能用于分析两对等位基因的遗传

C．自由组合定律也适用于分析一对相对性状的遗传

D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中

5．在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③）所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述错误的是

A．①与②、③与④中小球的数量与形状都要相同

B．甲同学的实验模拟基因分离定律和受精作用

C．乙同学的实验模拟形成配子时非等位基因自由组合

D．从①②③④中随机各抓取1个小球的组合类型有9种

6．若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙述正确的是

A．马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性

B．F2中出现棕色、淡棕色和白色是减数分裂过程中基因重新组合的结果

C．F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为3/8

D．F2中淡棕色马与白色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例不相同

7．水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是

A．非糯性水稻（Aa）的花粉加碘液染色，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色的细胞学基础是减数分裂过程中的同源染色体的分离

B．用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F2花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4

C．若含有a基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代中非糯性水稻的比例为2/3

D．验证基因分离定律，必须用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交或测交

8．高等植物M花色有红花和白花、叶形有圆形与条形。现有一红花圆形叶植株与一白花条形叶植株杂交，F1统计结果为：红花圆形叶：白花圆形叶=1：1；取F1中红花圆形叶植株自交，F2统计结果为：红花圆形叶：红花条形叶：白花圆形叶：白花条形叶=30：2：15：1。下列有关叙述不正确的是

A．红花对白花为显性，圆形叶对条形叶为显性

B．每对性状的遗传均不遵循基因的自由组合定律

C．F2红花与白花分离比出现原因可能是红花基因纯合致死

D．让F1中红花圆形叶植株测交，子代表现型及比例为红花圆形叶：红花条形叶：白花圆形叶：白花条形叶=3：1：3：1

9．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabhcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是

A．6~14厘米   B．6～16厘米   C．10～14厘米   D．10~16厘米

10．现有三种类型的豌豆各若干，下列关于验证两大遗传定律的杂交组合说法不正确的是

A．只有甲×乙、乙×丙可用于验证基因的分离定律

B．甲×丙不能用于验证基因的自由组合定律

C．乙×丙既可用于验证基因的分离定律也可用于验证基因的自由组合定律

D．可以用于验证基因自由组合定律的组合共有3种

11．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株自交得F2，F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1，则下列分析中不正确的是

A．F1产生的配子中，基因型为Ab的雄配子致死

B．亲本蓝花植株基因型一定为AAbb

C．F2蓝花雄株和白花雌株杂交后代表现型为白花

D．F1红花基因型为AaBD，上述花色的遗传遵循自由组合定律

12．豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，现有一批基因型为DD和Dd的种子，自然种植后，所得表现型及比例高茎：矮茎=15：1，假定各种子繁殖能力相同，则该批种子中基因型为DD与Dd的比例为

A．1：1   B．2：1   C．3：1   D．4：1

13．减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是

A．减数分裂和受精作用有利于生物适应多变的自然环境

B．受精卵的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞

C．受精作用的实质是精子细胞核和卵细胞核融合

D．同一双亲的后代具有多样性的原因之一是精子和卵细胞的随机结合

14．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是

A．一条来自母方，一条来自父方的两条染色体是一对同源染色体

B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期

C．同源染色体是在减数分裂过程中能配对的两条染色体

D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

15．如图甲、乙、丙表示某二倍体生物的细胞分裂过程中相关物质含量的变化。下列相关叙述错误的是

A．图甲、乙和丙中ab段的DNA含量变化的原因是相同的

B．图甲、乙和丙中cd段的DNA含量变化的原因也相同

C．图甲、乙和丙中de段的染色体数目可能相同

D．图丙表示的是整个减数分裂过程中核DNA含量变化

16．一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确的

A．若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY．则该细胞可能处于减数第二次分裂后期

B．若产生的精子为AXB：axB：AY：aY=1：1：1：1，则可能发生了互换

C．若在分裂过程中只发生了一次异常，产生了一个基因型为AAXB的精子，则可能的原因是同源染色体未分离

D．在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体数目相同

17．浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定的，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是

A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝

B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝

C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%

D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的

18．玉米是雌雄同株、异花传粉植物，既可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量的基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近于

A．7：9   B．3：2   C．3：5   D．1：4

19．已知羊的有角性状（A）对无角性状（a）为显性，但雌羊只有在显性纯合时表现为有角。取一对有角羊进行杂交（三年内产了3胎，每胎产多只羊），所得后代的表现型及比例为有角♂：有角♀：无角♀=2：1：1。下列叙述不正确的是

A．由题意分析可知，有角羊一定含有A基因，无角羊一定含有a基因

B．根据杂交实验结果推测，控制羊角性状的基因不在X染色体上，且亲本的基因型为AA（♀）和Aa（♂）

C．无角羊相互交配后代可能出现有角雄羊

D．为确定一无角雌羊的基因型，可用一有角雄羊与该羊多次交配

20．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是

A．F1产生Yr卵细胞和Yr精子的数量之比约为1：1

B．F2中，纯合子占1/4，基因型不同于F1的类型占3/4

C．F1产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质

D．受精时，F1雌雄配子的结合方式有9种，F2基因型有9种、表现型有4种

21．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3:1:3:1。那么，个体X的基因型为

A．bbDd   B．Bbdd   C．BbDD   D．bbdd

22．下列有关伴性遗传及其应用的叙述，错误的是

A．子女患抗维生素D佝偻病，双亲中至少有一个是患者

B．位于性染色体上的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律

C．性染色体上的基因并不一定都与性别的决定有关

D．伴X染色体隐性遗传病的男性患病概率小于女性患病概率

23．假性肥大性肌营养不良是伴X隐性遗传病，该病某家族的遗传系谱如图。下列有关叙述正确的是

A．I-1的母亲不一定是患者

B．Ⅱ-3为携带者的概率是1/2

C．Ⅲ-2的致病基因来自I-1

D．Ⅲ-3和正常男性婚配生下的子女一定不患病

24．果蝇的灰身基因（B）对黑身基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（W）对白眼基因（w）为显性，位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1再自由交配得F2。下列说法不正确的是

A．F1中无论雌雄都是灰身红眼

B．F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方

C．F2中黑身白眼雄果蝇占1/16

D．F2中灰身红眼雌蝇中纯合子占1/6

25．某种鸟（ZW型）的羽色由两对等位基因（B、b和D、d）控制，两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗羽；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的位置，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如图所示。下列相关叙述不正确的是

A．若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为母本与亲本黄羽鸟杂交。

B．由正反交实验可以判断出D与d位于Z染色体上

C．实验二的F1雌雄个体自由交配，理论上F2中粟羽占9/16

D．实验一的F1雌雄个体自由交配，理论上F2的雄鸟中纯合子占1/8

26．下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验"的叙述，错误的是

A．将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落

B．在用35S标记的噬菌体侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体大多数有放射性

C．在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高

D．两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应

27．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的有标记的元素为

A．可在外壳中找到15N和35S   B．可在DNA中找到15N和32P

C．可在外壳中找到15N    D．可在DNA中找到15N、32P和35S

28．基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述，错误的是

A．复制的两个基因随染色单体分开而分开

B．同源染色体分离时，等位基因也随之分离

C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合

29．下列有关双链DNA的叙述，正确的是

A．DNA分子中特定的碱基排列顺序完全反映了DNA分子的多样性

B．DNA一条链上的嘌呤数与嘧啶数总是相等的

C．不同的双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值不同

D．脱氧核苷酸中，脱氧核糖上与磷酸基团相连的碳是5'-C

30．下列有关遗传学研究的叙述中，正确的是

A．格里菲思、艾弗里的肺炎双球菌转化实验都证明了DNA是遗传物质

B．噬菌体侵染细菌实验运用到细菌培养、噬菌体培养、同位素标记和假说演绎法等实验技术和方法

C．摩尔根和萨顿都运用“假说-演绎法”证明了基因位于染色体上

D．沃森和克里克根据DNA衍射图谱的有关数据，推算出DNA分子呈螺旋结构并提出了DNA复制的可能机理

二、非选择题（共40分）

31．（9分）下图Ⅰ为某果蝇（2N=8）体内细胞分裂示意图（仅画出部分染色体），图2表示果蝇进行减数分裂时，I~Ⅳ四种类型细胞中遗传物质或其载体（a~c）的数量。请回答下列相关问题：

（1）该果蝇的性别是________判断依据是________。图1所示细胞中含有同源染色体的是________。

（2）图2中表示染色单体的是_________（填“a”"b”或“e”）。图2的I~Ⅳ中，可能发生非同源染色体自由组合的细胞类型是________，其对应图1中的细胞________（填“①”或“②”或“③”或“④"）。

（3）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，某红眼雄果蝇与杂合红眼雌果蝇杂交，子代出现一只基因型为X”X"Y的果蝇。若不考虑基因突变和四分体时期非姐妹染色单体的互换，该异常果蝇出现的原因是________。

32．（11分）某二倍体雌雄同株（正常株）植物，基因a纯合导致雄性不育而成为雌株，花腋生和花顶生由等位基因（D，d）控制。将花腋生雌株（甲）与花顶生正常株（乙）进行杂交实验，其F1全为花腋生正常株。F1自交产生F2，F2的表现性和数量为花腋生正常株315株、花腋生雌株103株、花顶生正常株108株、花顶生雌株35株。回答下列问题：

（1）与正常株相比，选用雄性不育株为母本进行杂交实验时操作更简便，不需要进行________处理。授粉后需套袋，其目的是________。

（2）根据甲和乙的杂交结果，可知这两对相对性状的遗传遵循________定律，判断依据为________。

（3）F2出现性状分离的原因是_________，分析F2植株4种不同的基因型，其中重组型植株所占的比例为________。

（4）选择F2中的植株，设计杂交实验以验证F1植株的基因型，写出实验思路和预期结果________。

33．（12分）下图为摩尔根的果蝇杂交实验。由于F2白眼全为雄性，摩尔根提出控制眼色基因在性染色体上的3种假说。其中一种假说已被证实不正确，下面是3种假说中的另外两种假说，假说I：假设基因在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因；假说Ⅱ：假设基因在X和Y染色体的同源区段上。

为了进一步确定上述两个假说哪个正确，某同学设计了2组测交实验：①用F2雌蝇与白眼雄蝇做单对交配；②用白眼雌蝇与野生型纯合红眼雄蝇交配。利用假说—演绎法预期两个假说相应的实验结果。回答下列问题：

（1）假说Ⅰ预期的实验结果：实验①半数F2产生的子代全部是红眼，半数F2产生的子代表现型及比例是________；实验②产生的子代________。

（2）假说Ⅱ预期的实验结果：实验①________；实验②________。

（3）你认为两组实验中，最关键的是实验________，原因是________。

34．（8分）分析下列遗传学资料回答问题：

I．资料1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

（1）实验方案设计：

第一步：从S型细菌中提取DNA；

第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别做如下处理。

第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；

第四步：将接种后的培养装置放在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察菌落生长情况。

上述第二步中C组的处理是________。

（2）预测实验结果并得出结论：

①实验结果________________。

②实验结论________________。

③通过设计的实验，还能进一步得出如下结论：DNA结构要保持完整，才能促进R型细菌转化为S型细菌。

Ⅱ．下面是DNA的结构模式图

（1）请写出对应标号的具体中文名称。

7________________________  10________________________

（2）在含有4种碱基的DNA区段中腺嘌呤有a个，占该区段全部碱基的比例为b，则胞嘧啶的个数为________；若该DNA复制n次，则需提供游离的腺嘌呤的个数为_________。

（3）DNA与基因的关系是_________。

2023年春期高中一年级期中质量评估生物试题

参考答案

一、选择题（每题2分，共60分）

二、非选择题（共40分）

31.（除标注外每空1分，共9分）

（1） 雄性     细胞②(是减数第一次分裂的后期图)细胞质是均等分裂的（2分）    ①②③   

（2） b   II    ②

（3）雌果蝇在减数第二次分裂后期含Xw的两条（姐妹）染色体移向了同一极（答案合理即可，2分）

32.（除标注外每空1分，共11分）

（1）人工去雄      防止外来花粉授粉   

（2）自由组合      F2 植株出现四种表现型且分离比接近9:3:3:1 （2分）

（3）F1为杂合子，减数分裂时，等位基因进行了分离 （2分）      （2分）

（4）实验思路：让F1与F2中花顶生雌株杂交；预期结果：后代为花腋生正常株：花腋生雌株：花顶生正常株：花顶生雌株=1：1：1：1（2分）

33.（每空2分，共12分）

（1）红眼雌蝇：白眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=1：1：1：1  （或红眼果蝇：白眼果蝇=1:1）

子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼（或红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1:1）   

（2）半数F2产生的子代全部是红眼，半数F2产生的子代是红眼雌蝇：白眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=1：1：1：1     子代雌雄果蝇都是红眼   

（3） ②   实验②在不同假设中的预期结果不同，可以根据实际的实验结果判断哪一种假设是成立的（答案合理即可）

34.（每空1分，共8分）

I（1）加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶 

（2）A、C组中未出现S型细菌，只有B组中出现S型细菌（答案合理即可）    促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA（其他答案不给分）  

Ⅱ．（1）胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸(其他答案不给分）   一条脱氧核苷酸链（的片段）（答“DNA单链”不给分） （2） (其他正确形式如“a(1/2b-1)”“”也可）    a(2n-1)

（3）基因是有遗传效应的DNA片段（或“一个DNA分子上有许多个基因”，答案合理即可）