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2023年中考第一次模拟考试卷语文(广西卷)(全解全析)
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这是一份2023年中考第一次模拟考试卷语文(广西卷)(全解全析),共5页。试卷主要包含了描写竹的对联,D 是用阳历划分等内容,欢迎下载使用。
2023年中考语文第一次模拟考试卷 语文·全解全析1.(1)qiào (2)轩2.冰肌玉骨 冰清玉洁 气宇轩昂 遗世独立(写出其中三个即可,要求字迹工整,不写错别字)3.(结合语境解释) (1)逆境:不顺利的境遇。(0.5分)此处指不利于竹子生长的环境。(0.5分) (2)百卉凋零:各种各样的花朵都凋谢零落。(1分)4.(1)描写梅的对联:⑤③ (2)描写竹的对联:②⑦ 5.A(重复啰嗦,删去“生长”或“葳蕤而生”)6.(答对一空得1分,满分不超过10分) ①寒暑易节,始一反焉 ②江国破山河在,城春草木深 ③陶渊明④怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 ⑤露从今夜白,月是故乡明 ⑥山肴野蔌,杂然而前陈者 ⑦欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年7.D 是用阳历划分8.C A项,材料二没有运用作比较的说明方法,B项,文中是说“东北的黑龙江省和内蒙古自治区等北方地区的初霜,则常早于这个时间。”D项此句包含了“夏至”,这是土圭在正午时分影子最短的一天。9.①我国地域广阔;②二十四节气是以黄河流域这一带的气候、物候为依据建立起来的。【解析】【分析】(1)本题考查概括提炼要点。作答此题,要通读四则材料,了解每则材料所写内容,结合相关材料内容提炼概括。材料一介绍72候24节气,材料二的中心是中国“二十四节气”申遗成功,材料三说明二十四节气起源于黄河流域,材料四说明二十四节气带有明显的区域性色彩。所以在材料三、四中提炼答案。根据材料四第一句“由于我国地域广阔,二十四节气还带有明显的区域性色彩”可提炼第一个原因“我国地域广阔”;二十四节气的“区域性色彩”表现在哪里呢?它主要反映了典型的北方气候的特点,原因是材料三第一句“二十四节气起源于黄河流域”,所以反映北方气候特点,体现了区域性,这样就找到了第二个原因。10.(意对即可) ①抄写《诗经》 ②收到礼物 ③珍藏礼物11.B(“刻画出阅览室管理员对穷学生的冷漠。”分析有误。结合全文看,阅览室管理员外冷内热,对“我”颇为照顾。12.这句话运用比喻和排比手法(1分)。比喻手法将沉浸在《诗经》里的“我”比作溪水边的荇菜、野地里的卷耳和山谷间的蔓草,生动形象地表现出《诗经》带给“我”的喜悦,体现出沉浸《诗经》使“我”的心灵茁壮成长(1分);排比手法使句子整齐和谐、情感自由奔放(1分)。13.(开放题,结合文章内容,合理分析和想象,言之有理即可)【示例1】我觉得是阅览室的管理员。理由:“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”读书喜好;“我”抄写《诗经》时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是一个表面冷漠但内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”;从文章的详略安排看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。【示例2】我觉得是图书室里坐在我身边读书的男生(女生)。理由:在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边,知道“我”读书的喜好;看到“我”衣服简朴,估计“我”囊中羞涩,为了让“我”毕业后还能继续读到古诗,所以送书给“我”。14.D(“将描写、议论、说明和抒情融为一体”赏析错误。没有“说明”)15.C(“进亦忧,退亦忧”指的是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”)16.在下而能及小大生民者/舍夫良医/则未之有也(断对一处得1分)17.①名词,景象;②动词,观赏;③形容词,明媚;④形容词,澄澈。18.(1)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。(“以”1分,句意1分)(2)不能当宰相,那我愿意当个好医生。(“不然”1分,句意1分)19.交代重修岳阳楼的背景(1分);肯定滕子京的政绩:政通人和,百废具兴(1分);交代写此文的缘由(1分)。20.前者体现范仲淹忧国忧民的情怀(1分);后者体现“要么辅助明君施行仁道,要么以良好的医术造福百姓”的情怀(1分)。两篇文章都表现出范仲淹超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,为天下苍生造福(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”)的宏伟抱负(1分)。附:【《文正公愿为良医》(节选)参考译文】范仲淹名气小地位低的时候,曾经去神祠求签祈祷,他说:“将来我能当宰相吗?”(签词表明)不可以。再次求签祈祷,说:“不能当宰相,那我愿意当个好医生。”(签词表明)还是不可以。于是他长叹说:“不能为百姓谋利造福,不是大丈夫一生该做的事。”有一天,有人问他:“大丈夫立志当宰相,是理所当然的;医生,那是技术活,您怎么会有当医生的想法啊?是不是太卑微了?”范仲淹回答说:“哎呀,不是这样的。古人说,‘常常善于挽救人,因而才没有无用之人;常常善于物尽其用,因而也才没有无用之物。’有才学的大丈夫,固然期望能遇上圣明的君主,辅佐明君施行仁道。想到天下还有一个男子或一个女子未能受到恩惠,也好像自己把他(她)推入沟中一样。要救助天下百姓,只有宰相能做到。现在签词说我当不了宰相,要实现利泽万民的心愿,莫过于当良医。如果真成为良医,对上,可以治疗君亲的疾病;对下,可以医治贫民的病痛;对于自己,能保养好身体,健康长寿。身在下层社会而依旧能利泽苍生的,除了良医,再也没有别的(职业)了。”(1)电子阅读不能代替纸质阅读。(1分)因为电子阅读大多是“碎片化阅读”,只能在人脑中产生短暂的思维,很难有深度的思考;(1分)电子阅读中的一些文章,会误导未成年人进入歧途。(1分)所以,我们应该要重视纸质阅读。(1分)(2)精读法;默读法;泛读法;跳读;通读;摘录法;序列法。(每点1分,答出三点即可)(3)①吴承恩(明代) ②罗贯中(元末明初) ③曹雪芹(清代) ④孙悟空(嫉恶如仇) ⑤武松(快意恩仇)(每处1分)作文(参照中考作文评分标准)作文评分细则等次分数项目一(好)50~45分二(较好)44~35分三(中)34~25分四(差)24~15分五(很差)14~0分内容(18分) 18~16分15~12分11~8分7~5分4~0分切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。切题,中心明确,内容较充实,立意正确。基本切题,中心基本明确,内容尚充实。基本切题,中心不明确。 严重偏离题意。语言(16分)16~14分13~11分10~8分7~5分4~0分行文流畅,语言生动准确,表达好。文从字顺,语言基本准确,表达尚好。语言基本通顺,有少量语病。语句不通顺,语病较多。 文理不通。结构(10分)10~9分8~7分6~5分4~3分2~0分结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑,层次清楚,构思新颖。结构完整,层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整,层次混乱。文面书写(6分)6~5分4~3分2分1分0分字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面很不整洁。
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