备战2023年中考地理核心考点专题复习卷 专题01 地球和地图（考点讲练卷）-【中考君】

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中考物理二轮复习策略
　　第二轮：专题复习、优化网络
　　第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。具体可以从以下几点进行专题复习：
　　1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。
2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究(包括操作实验)、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错。
3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。

2023年中考地理核心考点专题复习（全国通用）
专题01 地球和地图（考点讲练卷）
考点分布
考点频率
考点内容
命题趋势
1.地球与地球仪


1.地球的形状大小
2.经纬线及经纬度的划分与判读
多以热点材料为背景，选择题的形式考察地球形状大小、经纬线判读
2.地球的运动


地球公转自转的特点及产生的地理意义
多以选择题形式考查地球公转自转方向周期，以公转示意图形式考查公转意义
3.地图三要素


1.在地图上判断方向、量算距离
2.根据需要选择常用地图，查找地理信息
多以选择题形式，也常出现在综合题中
4.地形图的判读


1.在等高线地形图上估算海拔，判读坡度
2.识别地形图上五种地形
选择题和综合题都容易出现，借助等高线地形图，考察地形部位判读

考点01 地球与地球仪
一、过重点
1、地球形状和大小
①形状：地球是一个不规则的球体。
②大小：

2、经线和纬线

纬线
经线
形状
圆
半圆
长度
1、赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；
2、同纬度的纬线等长
等长（约为2万千米）
指示方向
东西方向
南北方向
起始线
赤道（0°纬线）
本初子午线（0°经线）
度数范围
0°～90°（南北纬）
0°～180°（东西经）
度数分布规律
北纬：向北越来越大
南纬：向南越来越大
东经：向东越来越大
西经：向西越来越大
特殊线（点）
赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）、30°、60°、两极（90°）
本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线
划分界限
赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S
0°～30°为低纬度、
30°～60°为中纬度、
60°～90°为高纬度
20°W以东到160°E为东半球
20°W以西到160°E为西半球

3、经度和纬度
①经度和纬度比较

纬度
经度
零度线的确定
赤道（0°纬线）
本初子午线0°经线
标度的范围
0°～90°
0°～180°
度数的变化规律
往北、往南度数增加
往东、往西度数增加
相同度数的区分
北纬（N）、南纬（S）
东经（E）、西经（W）
半球划分
赤道划分南北半球
西经20°和东经160°的经线圈划分东西半球
②高中低纬度划分

4、利用经纬网定位
经线和纬线交织成经纬网，利用经纬网可以确定某点的位置。



二、对策练
1．人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是 （ ）
A．人造卫星拍摄的地球照片 B．麦哲伦环球航行
C．远航的船舶逐渐消失在地平线下 D．流星现象
【答案】1．D
【解析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等；流星是指运行在星际空间的流星体在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引，从而进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹，其不能证明地球形状为球体；依据题意。故选：D。科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。本题考查证明地球是球体的事例，理解解答即可。
2．下列选项中，能正确反映人类认识地球形状过程的时间顺序是（ ）
①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
②盖天说——天圆地方
③浑天说——天地的关系犹如蛋壳包蛋黄
④麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体
A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④③①
【答案】2．B
【解析】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从②盖天说天圆地方→③浑天说一天地的关系犹如蛋壳包蛋黄→④麦哲伦环球航行→①科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故选B。
3．人类利用人造卫星精确地测量出了地球的大小，下列数据正确的是（ ）
A．平均半径6371米 B．最大周长约4万千米
C．表面积5.1亿平方米 D．赤道长度相当于1万个400米跑道总长
【答案】3．B
【解析】 地球的平均半径约为6371千米,最大周长约4万千米,地球表面积为5.1亿平方千米,赤道长度相当于10万个400米跑道总长,选项ACD错误,B正确,故选B。
某校科技周展出了同学们用泡沫球、铁丝、小木棍等物品制作的简易地球仪。左图为某同学制作的 地球仪，读图，完成4-5题。

4．制作地球仪时（ ）
①用圆圈表示经线 ②用小木棍表示地轴 ③最长纬线上标注0° ④纬线要相互平行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．用自制的地球仪演示地球自转时（ ）
A．从左向右拨动球体 B．需绕假想太阳旋转
C．保持地轴竖直状态 D．能观察到昼夜长短变化
【答案】4．D 5．A
【解析】4．制作地球仪时：②用小木棍表示地轴，穿过地心和南北极，③最长纬线上标注0° ④纬线要相互平行 经线只是1/2圆圈，圆圈应代表经线圈，①C错误②③④正确。
5．用自制的地球仪演示地球自转时从左向右拨动球体，代表地球自西向东自转，A正确；假想太阳旋转是公转、要保持地轴倾斜状态、能观察到昼夜交替、不能看到昼夜长短变化，A正确。
6．图中能大致表示地球运动方向及5月份地球公转位置的是（ ）

【答案】C
【解析】5月份地球应该靠近夏至日6月22日；地球自转和公转方向一致；图A、B自转和公转方向不一致，AB错误，图C接近夏至日。图D已经过了夏至日，D错误。
读经纬网图（下图），完成下面7-8题。

7．丁地的经纬度是（ ）
A．23.5°N,65°E B．23.5°S,65°E C．23.5°N,65°W D．23.5°S,65°W
8．下列关于图中四地的说法，正确的是（ ）
A．甲地位于东半球 B．乙地位于南温带
C．丙地位于甲地的西南方 D．三条纬线中丁地所在纬线最短
【答案】7．C 8．C
【解析】7．从图中经纬网可以看出，图中经度为西经，逆时针方向经度数值减小，说明为向东的方向，由此可知该图中是北半球的经纬网图，丁地的纬度位于北回归线，是23.5°N，经度是65°W，故选C
8．由图可知，甲地的经度是80°W，是位于西半球，故A错误，乙地是位于北回归线与北极圈之间的北温带，故B错误。丙地是位于甲地的西南方向，故C正确。三条纬线中，丁地所在的纬线度数最小，所在的纬线最长，故D错误，故选C

2021年3月，中美高层战略对话在阿拉斯加州最大城市安克雷奇举行，图1示意北极及其附近地区． 据此完成9—11小题

9．安克雷奇的地理坐标约是（ ）
A．61°N，149°W B．61°S，149°W C．61°N，149°E D．61°S，149°E
10．关于安克雷奇的叙述，正确的是（ ）
A．位于东半球 B．位于北温带 C．地处中纬度 D．南临大西洋
11．安克雷奇位于北极点的方向是（ ）
A．正东 B．正西 C．正南 D．正北
【答案】9．A 10．B 11．C
【解析】9．图可知，该图为北极地区范围图，为北纬，用符号N表示；地球自转的方向是自西向东。从北极上空看，按逆时针方向转动，据此可判断，安克雷奇位于西经度部分。用符号W表示，故安克雷奇的地理坐标约是（61°N,149°W）故选A
10．安克雷奇的地理坐标约是（61°N,149°W），位于北美洲大平洋沿岸；位于北半球，西半球；地处北回归线与北极圈之间的北温带：；60°-90°之间的高纬度地区；故B正确，ACD错误。故选B
11．据经线指示南北方向，纬线指示东西方向：安克雷奇位于北极点的正南方向。故选C.





考点02 地球的运动
一、过重点
1、自转与公转
比较项目
地球自转
地球公转
示意图


运动轴心及轨道
1、轨道为赤道
2、绕地轴旋转，地轴北段始终指向北极星附近，并与公转轨道成66°34′夹角
1、轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道
2、太阳位于椭圆的一个焦点上，地球有近日点和远日点之分
方向
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针
周期
1、恒星日，自转360°，23时56分4秒，是真正周期
2、太阳日，自转360°59′24小时，是日常所用周期
1、恒星年，公转360°，365天6时9分10秒，是真正周期
2、回归年，太阳直射点移动一个周期365天5时48分46秒，是日常所用周期
速度
1、角速度：除极点为0外，其他个点均为15°/小时
2、线速度：自赤道线极点逐渐减小为0
1、位于近日点时速度快，远日点时速度慢
2、平均角速度为每日约1°
3、平均线速度为30千米/秒
★昼夜的产生是因为地球是一个不透明的球体，昼夜的更替是因为地球不停地自西向东自转。
2、公转产生的地理意义
①四季变化

★ 在南北回归线上太阳一年直射一次，在南北回归线之间的地带太阳一年直射两次。
★ 太阳直射哪个半球，哪个半球昼长夜短；太阳直射点往哪个半球移动，哪个半球昼渐长、夜渐短；赤道地区全年昼夜平分。
②五带的划分

③地球公转特点及意义
地球公转特点：地轴是倾斜的，且空间指向保持不变。
公转产生的地理意义：太阳直射点的回归运动、昼夜长短的变化；太阳高度的变化。

二、对策练
1．当天津的小崔观测月全食时,远在英国伦敦的小张刚刚吃过午饭,产生这种时间差异的原因是（ ）
A.天气变化 B.地球运动 C.环境污染 D.海陆变迁
【答案】B
【解析】同一时刻，不同地方有时间差异的原因是因地球自转形成的；天津与伦敦的经度存在差异，两地相差8个时区，即相差8个小时，因此当天津的小崔观测月全食时，远在伦敦的小张刚刚吃过午饭，产生这种时间差异的现象，是由于地球运动造成的。
读“地球公转示意图”，回答下列2-3题。

2．当你参加地理学业水平考试（6月22日）时，太阳直射点正接近图中（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．此时的澳大利亚为（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
【答案】2．A 3．D
【解析】2．从图中可知，丁是春分，时间是3月21日前后；甲是夏至，时间是6月22日前后，乙是秋分，时间是9月23日前后；丙是冬至，时间是12月22日前后。地理学业水平考试时，（6月22日）太阳直射点正接近甲。故A符合题意。
3．6月份，北半球为夏季，位于南半球的澳大利亚为冬季。
4．2018年6月18日（晴）,贝贝在衡阳某地进行了“立竿见影”的探究活动。读图,从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是（ ）

A.逐渐变短 B.逐渐变长
C.先变短再变长 D.先变长再变短
【答案】A
【解析】由于地球自转,一天中的太阳高度不断发生变化,早晨太阳高度角小,影子长,中午太阳高度角大,影子短。因此从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是逐渐变短。 故选:A。 
读图，完成5～6题．

5．如图所示的时刻，最有可能看到日出景象的是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
6．如图所示的这一天，下列国家或地区中黑夜时间最长的是（ ）
A．澳大利亚 B．中东地区 C．南极地区 D．巴西
【答案】5．B 6．C
【解析】5．读图可得，B点位于晨线上，该点有可能看到日出．故选：B．
6．太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象，如图南极圈内出现极夜现象，所以南极地区黑夜时间最长．故选：C．
小王用手电筒模拟“太阳”照射地球仪,然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,完成7-8小题。

7．小明做该实验可以较好地演示（ ）
A．昼夜更替 B．五带形成 C．季节变化 D．山脉形成
8．从图中可以看出，太阳直射南回归线，此时我国正处在（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
【答案】7．A 8．D
【解析】7．图中演示的是地球的自转运动，该运动会产生昼夜交替现象，故A正确。
8．当太阳直射南回归线时，北半球为冬至日，此时北半球处于冬季。
9．读地球公转示意图，完成下列问题。


（1）地球公转的方向是________ ，公转周期是________ ，产生了________ （填“四季变化”或“昼夜更替）。
（2）公转过程中，太阳直射点总是在________ 线之间移动，益阳位于北纬27°58＇38〞至29°31＇38〞，____________ （填“有”或“无”）阳光直射现象。
（3）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”当益阳柳树吐露新芽时，地球位于公转轨道的________ （甲/乙/丙/ 丁）处附近，此时北半球的节气是________ 。
（4）10月1日国庆节，地球运行在________ 之间，太阳直射点从赤道向____（填“南”或“北”）移动，益阳的昼夜 长短变化情况是____________ 。
【答案】（1）自西向东 一年（或365天） 四季变化 （2）南北回归 无
（3）丁 春分 （4）乙丙 南 昼渐短，夜渐长
【解析】（1）读图可知，地球的公转方向为自西向东，公转周期为一年，由于公转，产生了四季变化，还有直射点移动、昼夜长短变化、五带划分等现象。
（2）地球在公转时，由于地轴是倾斜的，故公转过程中，太阳太阳直射点总是在南北归回线之间移动，兴山县位于31°N，纬度大于23.5N，故兴山无阳光直射。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，故兴山无极昼、极夜现象。
（3）读图可知，当地球运行至丙位置时，北极为极夜，南极唯极昼，故为冬至日，此时太阳直射的纬线是南回归线，这一天兴山由于位于北半球，故白天最短，夜晚最长。此时北极有极夜现象，南极有极昼现象。
（4）读图可知，10月1日国庆节，故地球运行在乙（9月23日）、和丙（12月22日）之间，太阳直射点从赤道向南移动，此时太阳直射在南半球，故兴山的昼夜长短情况是夜长昼短。

考点03 地图三要素
一、过重点
1、地图三要素
（1）比例尺
①比例尺 公式：比例尺=图上距离实地距离
②三种表示形式：数字式、线段式、文字式。
数字式
1:10000或1/10000
线段式

文字式
图上1厘米代表实地距离1000米
③例尺的大小：比例尺是个分式，分数值大的比例尺大，分数值小的比例尺小。
④比例尺的大小与地图内容的详略：图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
（2）方向：在地图上辨认方向一般有三种方法。
①一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。

②指向标定向法：地图上的指向标一般指向北方。


③经纬网定向法：经线指示南北，纬线指示东西。

（3）图例：对地图上各种符号和注记的说明。

2、指向标定向法的使用方法

3、经纬网定向法的使用方法
①经纬网呈平行状：先确定经纬网图中的经线和纬线，再确定出东西南北四个方向。如图：

②经纬网呈曲线状：无论经线多弯曲，永远指示南北方向；无论纬线多弯曲，永远指示东西方向。如图：


③经纬网呈同心圆状：首先确定中心是北极还是南极，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东。经线指向北极点的为北方，指向南极点的为南方。如图：

二、对策练
我国的首都——北京（40°N，116°E）。结合下列图幅相同的四幅地图，完成1-2小题。

1．关于该图的叙述，正确的是（ ）
A．比例尺最大的①图 B．所示范围最小的是②图
C．内容最详细的是③图 D．比例尺最小的④图
【答案】C
【解析】据图和所学知识可知，图幅相同时，比例尺越大，范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简略。比例尺最大的是③图，A错误；所示范围最小的是③图，B错误；内容最详细的是③图，C正确：比例尺最小的是②图，D错误。故选C。
2．暑假，李明和家人到北京旅游，他们要查阅北京的故宫、颐和园等景点，下列最适合他们参考的地图是（ ）
A．中国政区图 B．北京市政区图 C．北京市人口分布图 D．北京市交通导游图
【答案】D
【解析】据所学知识可知，李明和家人到北京旅游，他们要查阅北京的故宫、颐和园等景点，最适合他们参考的地围是北京市交通导游围，可以查阅北京的旅游景点，D正确；中国政区图、北京市政区图和北京市人口分布圈都不适合用来查找北京市的旅游景点，ABC错误。故选D。
A-D城市分布图。读城市分布图完成下面3-4题。

3．图示地图与图幅相同的淄博市地图相比（ ）
A．展示范围更大 B．内容更详细 C．比例尺更大 D．没区别
4．人们驾车出行时，使用最方便的导航地图是（ ）
A．教材地图 B．导游手册地图 C．书籍地图 D．电子地图
【答案】3．A 4．D
【解析】3．相同圆幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略：范围越小，比例尺越大，内容越详细。题目中，图示地图与图幅相同的浦博市地图相比展示范围大，比例尺小，内容更简略，A正确，BCD错误。故选A。
4．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。人们驾车出行时，使用最方便的导航地图是电子地图，D正确。故选D。
5．下图为某校园局部平面示意图，图中的校园中（ ）

A．田径场在科创园正北 B．图中一块篮球场的实际面积约400平方米
C．图书馆紧邻春申院 D．从艺体馆到医务室的最近路线经过长洲院
【答案】B
【解析】由图可知，左图的校园中，田径场是位于科创园的正南方，故A错误。图中比例尺是图上1 厘 米代表实际30米，一块篮球场的实际面积大约为400平方米，故B正确。图书馆与春申院之间隔着乡 师院，故C错误。从艺体馆到医务室的最近路线不需要经过长洲院，故D错误。根据题意，故选B。
图示意小明所在学校和火车站周边的道路网。读图，完成6-7小题。

6．小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（右图）。他拍摄照片的位置可能位于（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
7．左图中珠江路实际距离为1500米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为（ ）
A．1:300 B．1:3000 C． D．
【答案】6．A 7．C
【解析】6．由图可得，小明位于南北方向的嵩山路上。前方十字路口是与嵩山路交叉的长江路，在小明的左侧梅北方向的道路是泰山路，右侧南北方向的道路是衡山路，所以小明拍摄照片的位置位于①地，故排除BCD，选A。
7．由图可知，实际距离为1500米，图上距离为5厘米，由比例尺一图上距离：实地距离，因此比例尺为1:30000，C正确；ABD错误；故选C。




考点04 地形图的判读
一、过重点
1、等高线地形图
（1）地面高度表示方法
①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。图中甲地的海拔为1500米，乙地的海拔为500米。
②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。图中甲、乙两地的相对高度为1000米。


（2）等高线原理


（3）等高线地形图的判读
地形
山地山峰
盆地洼地
山脊
山谷
鞍部
峭壁陡崖
表示方法
闭合曲线
外低内高
闭合曲线
外高内低
等高线凸向山脊连线低处
等高线凸向山谷连线高处
一对山谷等高线组成
多条等高线汇合重叠在一起
示意图






等高线图






地形特征
四周低
中间高
四周高
中间低
从山顶到山麓凸起部分
从山顶到山麓低凹部分
相邻两个山顶之间，呈马鞍形


说明
示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降
示坡线画在等高线内侧，坡度向内侧降
山脊线也叫分水线
山谷线也叫集水线
鞍部是山谷线最高处、山脊线最低处
近于垂直的山坡，称峭壁；峭壁上部凸出处称悬崖或陡崖。

2、山脊和山谷的区别
（1）口诀法
★ 口诀：凸高为谷，凸低为脊。
等高线凸向数值高的是山谷，等高线凸向数值低的是山脊。如图，左图等高线总体向数值高的方向突出，故左图是山谷；右图等高线总体向数值低的方向突出，故右图是山脊。
（2）垂线法

沿着山脊线或山谷线作一条垂线，如图中ABC线、EFM线。观察此处地形中间部分与两旁地区的高低。如图中B点海拔高于A、C点，所以此处为山脊；F点海拔低于E、M点，所以此处为山谷。
（3）河流定山谷。只有在山谷中才可能有河流发育，当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时，此处是山谷。

二、对策练
1．图中A、B两地的相对高度约为（ ）

A.850米 B.650米 C.450米 D.250米
【答案】C
【解析】读图分析可知，图中等高距为100米。图中A地海拔位于100-200米，B地海拔位于500-600米，由此可判定，A、B两地相对高度位于300-500米。符合条件的为C选项。
图为某中学夏令营开展野外考察活动时准备的等高线地形图（单位：米）。据此完成2-3小题。

2．下列说法正确的是（ ）
A．C点位于山峰M的东方 B．野外扎营选择C点
C．山峰M的海拔可能为750米 D．5个居民点中，位于鞍部位置的居民点是②
3．下列说法错误的是（ ）
A．图中D点位于山脊
B．若B、M两点间的图上距离为2.2厘米，则两点的实地直线距离为2.2千米
C．分别从A、B两点出发登M山峰，因为AM直线距离更短，所以从A点出发更省力
D．图中B、D两点的相对高度为200米
【答案】2．C 3．C
【解析】2．读图可知，右侧为北方，C点位于山峰M的正北方向，A错误；读等高线地形图，可知C点处等高线向高处弯曲位于山谷处，野外扎营不可选择山谷，山谷一般相对平坦，野兽出没更多，山上有落石之类的，也容易滚下来伤人，B错误；本图中等高距为100米，读图中的等高线M山峰的海拔700-800米之间，C正确：5个居民点中，②位于核部，②位于山谷，③③位于山间谷地，⑤位于山脊一侧的陡坡上，D错误。故选C.
3．读图可知，D点位于等高线向低处凸出，D点位于山脊，A正确；若B、M两点间的图上跑离为22厘米.根据图例，图上一厘米代表实际距离1千米，则两点的实地直线距离为2.2千米，B正确;分别从A、B两点出发登M山峰，AM直线距离更短，但B点等高线稀疏，坡度更缓，由BM线上山更加省力，C错误;图中B、D两点相差两个等高距的距离，那么相对高度为200米，D正确。故选C。

几位野外考察爱好者到某地区考察，该地区等高线地形图如图，完成4-6小题。

4．该地图图上1cm代表实际距离为（ ）
A．0.5km B．5km C．50km D．500km
5．图中河流干流的流向是（ ）
A．由南流向北 B．由南流向北 C．由西南流向东北 D．由东北流向西南
6．①所处的山体部位名称是（ ）
A．山顶 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖
【答案】4．A 5．C 6．D
【解析】4．根据图上1：50000的比例尺，得出图上1cm代表实际50000cm，化算单位可得图上1cm实际代表0.5km。故答案选A。
5．根据图中方向，可建立如上图坐标系，先确定留上方位；河流流经区域是谷地，谷地等高线凸向高处，所以河流流向和等高线凸出方向相反；流程长的为干流，故干流流向为西南流向东北，答案选C。

6．③处等高线重叠，并且有陡崖符号，故应该为陡崖，答案选D。
7．读小图，根据图中信息，判断下面说法正确的是（ ）

A．小溪的流向是自东南向西北流
B．从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶更容易
C．此处地形为丘陵
D．在地图上量得C到D的直线距离为3厘米，则两地之间的实地距离为30千米
【答案】B
【解析】由图可知，小溪的流向是自西北向东南流；从C点爬到山顶A比从E点爬到山项更容易，因为C到A处等高线更稀疏，坡度更缓；此处相对高度大于500米，等高线又密集，是山地地形；由图中比例尺可知，图上1厘米表示实际3千米，在地图上量得C到D的直线距离为3厘米，则两地之间的实地距离为3千米，故选B。
8．某中学地理兴趣小组计划在老师带领下在野外高地进行考察。读图回答下列问题。

（1）山顶位于观测点的________方向。山顶与观测点的最大相对高度可能是________米。
A.130米 B．180米 C．230米 D．260米
（2）①②两条路线中，合理的是___________，理由是________________________________。
（3）图示地区属于___________（地形）。近年来该区域大力发展林业，对生态环境有利的影响是__________________________、 _______________________（至少写出2点）。
（4）图中河流流经的山体部位是____________，根据观测点与出发地之间的地形剖面图（自绘），判断兴趣小组的师生们站在观测点________（能/不能）看到停在出发地的大巴车。
【答案】（1）东北或北 C （2） ② ①经过陡崖，②坡度较缓更安全（合理即可）
（3）山地 保持水土 涵养水源/增加土壤蓄水能力/减少风沙危害/自动调温器 清除空气污染（合理即可） （4）山谷 不能
【解析】（1）在原图中建立如上坐标系可看出，山顶位于观测点的东北或北方位；读图中等高线数值可知，观测点的高程范围为700-800之间，与山顶高程940差值为140-240，故选项中C为可选最大相对高度。

（2）图中①线路要经过陡崖，地势陡峭，难以跨越，危险大，②线路等高线较稀疏，坡度较缓更安全。
（3）图中区域高程大部分在500米以上，且总体等高线较密集，说明地形以山地为主。山区种树，发展林业，可起到防止水土流失、涵养水源、调节气候、增加生物多样性等作用。
（4）图中河流流经区域，等高线凸向高处，为山谷地形；

观测点和出发地的剖面图大致如上图所示，视线如箭头所示，被阻挡，难以看见大巴车。