2023届四川省乐山市高三下学期第二次调查研究考试数学(理)试题含解析
展开一、单选题
1.已知,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用复数的除法运算直接求解即可.
【详解】,
.
故选:A.
2.设全集为,集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】求出集合A中元素范围,再求即可.
【详解】,
又,
.
故选:C.
3.某乡镇为推动乡村经济发展,优化产业结构,逐步打造高品质的农业生产,在某试验区种植了某农作物.为了解该品种农作物长势,在实验区随机选取了100株该农作物苗,经测量,其高度(单位:cm)均在区间内,按照,,,,分成5组,制成如图所示的频率分布直方图,记高度不低于16cm的为“优质苗”.则所选取的农作物样本苗中,“优质苗”株数为( )
A.20B.40C.60D.80
【答案】C
【分析】根据频率分布直方图求出高度不低于16cm的频率,再乘以即可得解.
【详解】高度不低于16cm的频率为,
所以“优质苗”株数为.
故选:C.
4.数学与音乐有着紧密的关联,我们平时听到的乐音一般来说并不是纯音,而是由多种波叠加而成的复合音.如图为某段乐音的图象,则该段乐音对应的函数解析式可以为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性,再利用特殊值的函数值,逐一判断即可.
【详解】对于A,函数,
因为,所以函数为奇函数,
又,故A符合图象;
对于B,函数,
因为,所以函数为奇函数,
又,故B不符题意;
对于C,函数,
因为,故C不符题意;
对于D,当时,,故D不符题意.
故选:A.
5.已知,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】先利用倍角公式将条件变形,然后结合列方程组求解.
【详解】,
①,
又②,
由①②得.
故选:D.
6.一个四棱台的三视图如图所示,其中正视图和侧视图均为上底长为2,下底长为4,腰长为2的等腰梯形,则该四棱台的体积为( )
A.B.C.D.56
【答案】A
【分析】由三视图可知该四棱台为正四棱台,利用勾股定理求出棱台的高,再根据台体的体积公式即可得解.
【详解】由三视图可知该四棱台为正四棱台,且侧面的高为,
则该棱台的高为,
所以棱台的体积.
故选:A.
7.已知实数,满足,则下列各项中一定成立的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由,可得,根据不等式的性质即可判断A;根据正弦函数的单调性即可判断B;根据对数函数的单调性及换底公式即可判断C;根据指数函数及幂函数的单调性即可判断D.
【详解】因为,所以,
则,故A错误;
当时,,所以,故B错误;
因为,所以,
所以,即,故C错误;
因为,所以,即,故D正确.
故选:D.
8.已知四棱柱的底面是正方形,,,点在底面的射影为中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】由已知可得平面,然后以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线与平面所成角的正弦值.
【详解】因为点在底面的射影为中点,则平面,
又因为四边形为正方形,以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的
正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,
因为平面,平面,则,
因为,,则,
则、、、,
所以,,
易知平面的一个法向量为,
,
因此,直线与平面所成角的正弦值为.
故选:C.
9.已知函数.给出下列结论:①是的最小值;②函数在上单调递增;③将函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,可得到函数的图象.其中所有正确结论的序号是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】B
【分析】先利用辅助角公式化一,再根据正弦函数的性质即可判断①②,根据平移变换的原则即可判断③.
【详解】,
对于①,,是的最小值,故①正确;
对于②,当时,,
所以函数在区间上不具有单调性,故②错误;
对于③,将函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,
得,故③正确,
所以正确的有①③.
故选:B.
10.已知直线与抛物线交于点、,以线段为直径的圆经过定点,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】记,则直线的方程可表示为,设点、,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,结合以及可求得的值,再利用弦长公式可求得的值.
【详解】记,则直线的方程可表示为,设点、,
联立可得,,可得,
由韦达定理可得,,
,,
由已知可得,则
,可得,
所以,.
故选:C.
11.在菱形中,,,将绕对角线所在直线旋转至,使得,则三棱锥的外接球的表面积为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】如图,取的中点,连接的,利用勾股定理证明,则有平面平面,设点为的外接圆的圆心,则在上,设点为三棱锥的外接球的球心,外接球的半径为,利用勾股定理求出外接球的半径,再根据球的表面积公式即可得解.
【详解】如图,取的中点,连接,
在菱形中,,则都是等边三角形,
则,
因为平面平面,
所以即为二面角的平面角,
因为,所以,即,
所以平面平面,
如图,设点为的外接圆的圆心,则在上,且,
设点为三棱锥的外接球的球心,则平面
外接球的半径为,设,
则,解得,
所以,
所以三棱锥的外接球的表面积为.
故选:B.
12.若存在,使不等式成立,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】,令,构造函数,从而问题转化为存在,使得成立.
求导判断单调性求得当时,,进而得到且,即可求解.
【详解】
令,即,
因为,所以,
令.
则原问题等价于存在,使得成立.
令,即解得,
令,即解得,
所以在上单调递增,在上单调递减.
又因为
而,
当时,.
若存在,使得成立.
只需且,解得且,
所以.
故的取值范围为.
故选:D
【点睛】思路点睛:构造函数是基本的解题思路,因此观察题目所给的数的结构特点,以及数与数之间的内在联系,合理构造函数,利用导数判断单调性是解题的关键.
二、填空题
13.已知,,,则实数______.
【答案】
【分析】先求出向量的坐标,再利用模的坐标运算列方程求解即可.
【详解】由已知得,
,
,
解得.
故答案为:.
14.已知的展开式中含项的系数为,则______.
【答案】##
【分析】求出的展开式通项,然后利用含项的系数为列方程求解.
【详解】,
又的展开式通项为,
的展开式通项为,
,解得.
故答案为:.
15.已知为坐标原点,直线与双曲线的两条渐近线从左往右顺次交于两点.若,则双曲线的离心率为______.
【答案】
【分析】分别联立直线与双曲线渐近线的方程,求出两点的坐标,再根据在的右侧,可得,再根据,求得的齐次式,由此求出,进而可得答案.
【详解】双曲线的渐近线方程为,
由题意可得,则,
联立,解得,
联立,解得,
因为两条渐近线从左往右顺次交于两点,且
所以,,,所以,
因为,
所以,
整理得,
则,解得或(舍去),
所以离心率.
故答案为:.
16.中,角、、所对的边分别为、、.若,且,则周长的最大值为______.
【答案】
【分析】利用正弦定理结合两角和的正弦公式可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值,利用余弦定理结合基本不等式可求得的最大值,即可得出周长的最大值.
【详解】因为,由正弦定理可得,
所以,,
因为、,则,所以,,故,
由余弦定理可得
,
所以,,即,故,
当且仅当时,等号成立,故周长的最大值为.
故答案为:.
三、解答题
17.某商店销售某种产品,为了解客户对该产品的评价,现随机调查了200名客户,其评价结果为“一般”或“良好”,并得到如下列联表:
(1)通过计算判断,有没有99%的把握认为客户对该产品的评价结果与性别有关系?
(2)该商店在春节期间开展促销活动,该产品共有如下两个销售方案.方案一:按原价的8折销售;方案二:顾客购买该产品时,可在一个装有4张“每满200元少80元”,6张“每满200元少40元”共10张优惠券的不透明箱子中,随机抽取1张,购买时按照所抽取的优惠券进行优惠.已知该产品原价为260(元/件).顾客甲若想采用方案二的方式购买一件产品,估计顾客甲需支付的金额;你认为顾客甲选择哪种购买方案较为合理?
附表及公式:
其中,.
【答案】(1)有99%的把握认为客户对该产品的评价结果与性别有关系
(2)元,选择方案二较为合理
【分析】(1)根据公式求出,再对照临界值表即可得出结论;
(2)设甲顾客按方案二购买一件产品需要出元,写出的所有可能取值,求出对应概率,再根据期望公式求出期望即可,再求出选择方案一所需的金额,即可得出结论.
【详解】(1),
所以有99%的把握认为客户对该产品的评价结果与性别有关系;
(2)若甲顾客按方案二购买一件产品,设需要出元,则可取,
,
所以(元),
所以顾客甲若想采用方案二的方式购买一件产品,估计顾客甲需支付元,
若甲顾客按方案一购买一件产品,则需要(元),
因为,
所以顾客甲选择方案二购买较为合理.
18.已知数列是公差为2的等差数列,.是公比大于0的等比数列,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若数列满足,求的前项和.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由等差数列的求和公式解方程可得首项,进而得到;由等比数列的通项公式,解方程可得公比,进而得到;
(2)由等比数列的求和公式,结合数列的错位相减法求和,可得所求和.
【详解】(1)数列是公差为2的等差数列,
,
得,
,
是公比大于0的等比数列,,设公比为,
,解得(负值舍去),
;
(2)由(1)得,
①,
②,
①-②得
,
19.如图,在三棱锥中,为的内心,直线与交于,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,,,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)设平面,垂足为,作于,于,连接,先证明,从而可证得,从而可得点为的内心,即两点重合,再根据面面垂直的判定定理即可得证;
(2)如图,以点为原点建立空间直角坐标系,利用等面积法求得内切圆的半径,再利用勾股定理求得,即可得的坐标,再利用向量法求解即可.
【详解】(1)设平面,垂足为,作于,于,连接,
因为平面,平面,所以,
又平面,所以平面,
又平面,所以,
因为平面,所以平面,
又平面,所以,
在和中,因为,
所以,所以,
在和中,,
所以,所以,
即点到的距离相等,
同理点到的距离相等,
所以点为的内心,所以两点重合,
所以平面,
又因平面,
所以平面平面;
(2)如图,以点为原点建立空间直角坐标系,
则,
设内切圆的半径为,则
即,解得,
故,
则,
则,
设平面的法向量,
则,可取,
设平面的法向量,
则,可取,
则,
由图可得二面角为锐角,
所以二面角的余弦值为.
20.已知椭圆经过,两点,,是椭圆上异于的两动点,且,若直线,的斜率均存在,并分别记为,.
(1)求证:为常数;
(2)求面积的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)设直线的倾斜角分别为,根据,可得,即,求出,从而可得出结论;
(2)利用待定系数法求出椭圆方程,设,,联立方程求出,再根据,化简计算结合基本不等式即可得解.
【详解】(1)设直线的倾斜角分别为,
因为,所以,
即,故,
因为,,所以,所以,
所以,
则,
所以为常数;
(2)椭圆经过,两点,
代入得,解得,
所以椭圆方程为,
设,,由(1)得,
则的方程为,的方程为,
联立,消得,则,
同理可得,
则
令,
则,
当且仅当,即时取等号,
所以面积的最大值为.
【点睛】圆锥曲线中最值或范围问题的常见解法:
(1)几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用几何法来解决;
(2)代数法,若题目的条件和结论能体现某种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值或范围.
21.已知函数有两个极值点.
(1)求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意转化为方程有两个不同的实根,设,求得,求得函数的单调性和极大值,进而求得的取值范围;
(2)由(1)得到,得出,令,得到,求得,令,取得,再令,利用导数求得的单调性,进而得出单调递性和最小值,即可求解.
【详解】(1)解:因为函数,可得,
因为函数有两个极值点,
所以方程有两个不同的实数根,即方程有两个不同的实数根,
设,可得,
当时,可得,单调递增;
当时,可得,单调递减,
所以时,函数取得极大值,极大值为,
又因为时,;时,,且时,,
所以方程有两个不同的实数根时,可得,
即函数有两个极值点时,的取值范围是.
(2)解:由(1)知,函数的两个极值点是方程的两根,
且,则有,
两式相除,可得,可得,
又由,可得,
所以,令,
令,则需要恒成立,
则,
令,则,
令,
则在上单调递增,
又由,则存在,使得,
当时,,则即为单调递减;
当时,,则即为单调递增,
又,所以存在,使得
当时,,则单调递减;
当时,,则单调递增,
又,所以当时,,则,单调递减;
当时,,则,单调递增,
所以当时,,所以,
故实数的取值范围是
【点睛】方法技巧:对于利用导数研究不等式的恒成立与有解问题的求解策略:
1、通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,从而求出参数的取值范围;
2、利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
3、根据恒成立或有解求解参数的取值时,一般涉及分离参数法,但压轴试题中很少碰到分离参数后构造的新函数能直接求出最值点的情况,进行求解,若参变分离不易求解问题,就要考虑利用分类讨论法和放缩法,注意恒成立与存在性问题的区别.
22.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求的直角坐标方程;
(2)设直线与曲线交于,,求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用和,即可将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)设出两点对应参数,联立直线的标准参数方程和曲线的直角坐标方程,得到,再利用参数的几何意义,即可求出结果.
【详解】(1)因为曲线的极坐标方程为,
根据,,可得,即,
所以曲线的直角坐标方程为.
(2)直线的参数方程为(为参数),化为标准形式为(为参数),
代入曲线的直角坐标方程为,得到,
即,
设两点对应参数分别为,则有,
由参数的几何意义,得到.
23.设函数.
(1)解不等式;
(2)令的最小值为,正数,,满足,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(2)分,,三种情况讨论,去绝对值符号,从而可得答案;
(2)根据绝对值的三角不等式求出的最小值,再根据基本不等式中“1”的整体代换结合基本不等式即可得证.
【详解】(1)当时,,解得;
当时,,解得;
当时,,解得,
综上所述,不等式的解集为;
(2)由题,
当且仅当即时取“等号”,
故的最小值,即,
则,
,
当且仅当,即,时取等号,
所以.
一般
良好
合计
男
20
100
120
女
30
50
80
合计
50
150
200
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
四川省乐山市2020届高三第三次调查研究考试数学(文)试题 Word版含解析: 这是一份四川省乐山市2020届高三第三次调查研究考试数学(文)试题 Word版含解析,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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2023届四川省乐山市高三第一次调查研究考试数学(理)试题含解析: 这是一份2023届四川省乐山市高三第一次调查研究考试数学(理)试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。