2022-2023学年山东省济南市莱芜区莲河学校八年级（下）第一次月考物理试卷（含解析）

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2022-2023学年山东省济南市莱芜区莲河学校八年级（下）第一次月考物理试卷
副标题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 托起两个鸡蛋所用的力大约是(    )
A. 1N B. 0.5N C. 2N D. 1.5N
2. 拔河是一项传统体育和娱乐活动(如图)。下列有关拔河的说法中错误的是(    )

A. 拔河时，双方拉绳子的力总是大小相等
B. 拔河获胜是因为获胜方对绳子的拉力更大
C. 拔河时，双方人员所受重力和地面支持力互为平衡力
D. 拔河时，人拉绳子的力和绳子拉手的力是相互作用力
3. 如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是(    )
A. F一定小于 f B. F一定等于f C. F可能小于f D. F可能大于f
4. 下列有关惯性的说法正确的一组是(    )
①小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
5. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法错误的是(    )
A. 小车在水平面上前进的越远，说明小车受的阻力越小
B. 小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C. 如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D. 小车在水平面上运动时，重力与支持力是一对平衡力

6. 潜水员由水面下深处潜入更深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是(    )
A. 压强增大，浮力增大 B. 压强增大，浮力不变
C. 压强不变，浮力增大 D. 压强减小，浮力不变
7. 高速铁路动车组的时速可达250km/h。当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的(    )
A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速增大，压强减小
C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速减小，压强减小
8. 用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”。选用质量较小的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的钩码，对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是(    )
A. 选择小卡片进行实验，目的是可忽略卡片的重力
B. 改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小
C. 卡片所受拉力的施力物体是钩码
D. 实验中需将两侧滑轮调整至同一高度

9. 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB.则(    )

A. p甲p乙，FA=FB D. p甲>p乙，FAρA，
乙液体中的B悬浮，
ρ乙液=ρB，
两种液体的密度：
ρ甲液>ρ乙液；
又因为两容器液面等高，
所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：
p甲>p乙.故C正确。
故选：C。
(1)浸没在液体里的物体浮沉条件是：当G物F浮，物体下沉；当G物=F浮，物体处于悬浮；漂浮时G物=F浮。
(2)两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高(深度h相同)，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉(悬浮、漂浮)确定A、B与液体的密度大小关系是本题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，故ABC错误，D正确。
故选D。
浮力是竖直向上的，根据手的感觉来感知浮力的变化；通过水面的变化来判断物体排开液体体积的关系；从而提出浮力和物体排开液体体积关系的猜想。
这是一道浮力的探究实验题，浮力的探究实验是中考的一个重点，需要掌握。

11.【答案】BCD 
【解析】解：A、载重汽车对地面的压力一定，轮子越多，与地面的接触面积就越大，对地面的压强就越小。故A错误；
B、因为液体压强随深度的增加而增大，所以圆柱容器中越低的小孔水喷的越远，故B正确；
C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来，故C正确。
D、轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，空气对小车向下的压强小于向上的压强，汽车受到向上的压力差，则车地对地面的压力小于其重力，故D正确。
故选：BCD。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
(2)液体压强随深度的增加而增大；
(3)茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；
(4)根据流体压强与流速的关系，流速越快，压强越小的特点进行分析；
此题涉及到减小压强的方法、液体压强的特点、大气压的应用、流体压强与流速的关系等多个知识点。平时学习中注意贴近生活实际，激发学生探究物理现象的兴趣。

12.【答案】ABD 
【解析】解：A、螺丝的脱落是由于螺丝与地面之间的摩擦力较小造成的，为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺丝轴之间的摩擦，将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故A正确；
B、自行车轮胎气不足时，轮胎与地面的接触面积增大，在压力一定的情况下，受力面积越大压强越小，故B正确；
C、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强，而不是减小压力，故C错误；
D、给车轴加润滑油是通过使接触面之间形成油膜，减小接触面粗糙程度，来减小摩擦力，故D正确。
故选：ABD。
(1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；
增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；
减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
本题以自行车为模型，考查了对摩擦力、压强等知识点的理解和掌握，此类结合生活实际的题目，要学会结合物理知识进行分析。

13.【答案】AC 
【解析】解：
A、洗手后手上有水，用力甩手，手与水一起运动，手突然停止运动，而水由于惯性要继续运动，从而与手脱离，即把手上的水珠甩掉是利用了水滴的惯性，故A正确；
B、把鸡蛋向碗边沿一磕，碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是相互作用力，其大小相等，故B错误；
C、乘客在乘车时需系好安全带，为了防止汽车紧急刹车时由于惯性带来的危害，故C正确；
D、用力推课桌而课桌仍然保持静止，是因为推力与摩擦力平衡，不能说明力不能改变物体的运动状态，故D错误。
故选：AC。
(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；
(2)力的作用是相互的，相互作用力是大小相等的；
(3)掌握力的作用效果，知道力可以改变物体的运动状态。
此题考查的知识点比较全面，有惯性、力的作用是相互的、力的作用效果等知识，难度不是很大，基础性题目。

14.【答案】AD 
【解析】解：A、根据转换法，实验通过观察海绵的形变程度判断压力的作用效果，故A正确；
B、乙图表示的是小桌对海绵的压力示意图，故B错误；
C、乙图中砝码对桌面的压强等于：
p1=G砝码S砝码----①，
由力的相互性，海绵对桌面的压力等于桌面对海绵的压力，
海绵对桌面的压力等于砝码与桌子的重力之和，受力面积为桌面的面积，
p2=G桌+G砝码S桌----②，
S砝码