整理与评价 第3课时 问题与思考 PPT课件

这是一份小学数学冀教版五年级上册本册综合获奖课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了可能性问题，转盘中的秘密，“鸡兔同笼”问题，方程法，假设法，追击问题，移栽树木问题，综合解决实际问题，开放性问题等内容，欢迎下载使用。

数量多 / 面积大……
数量少 / 面积小……
1. 每个盒子里有10个球，如果只摸一次，请根据摸到红球的可能性的大小连线。
这个转盘游戏的主人会赚到钱吗？为什么？
（1）指针停在区域①，得一支铅笔。（2）指针停在区域②，得一块橡皮。（3）指针停在区域③，得一副三角板。（4）指针停在区域④，得一个笔记本。
下面是四种奖品的价钱。
各区域的面积大小：①＞②＝③＞④
这个转盘游戏的主人会赚到钱，因为转盘上①的区域最大，也就是指针停在区域①的可能性最大，指针停在区域①得一支铅笔，铅笔的价钱是最便宜的。
3. 亮亮兜里有5分、1角、1元的硬币共10枚，每种硬币至少有1枚。
（1）在下表中列出五种可能的情况。
答案不唯一，只要保证每种硬币至少有1枚且总数是10枚即可。
（2）亮亮兜里的硬币最多有多少元，最少有多少元？
4. 有三个盒子，一个装有2个红球，一个装有2个白球，还有一个装有红球白球各1个。下面三个盒子上的标签全贴错了。
你能从标有“红白”的盒子中摸出一个球，来判断三个盒子中各装的是什么球吗？试一试！
一般设“腿”比较多的为x，计算比较简便。
假设的全部是其中的一个量，先求出的是另外一个量。
1.动物100米短跑比赛。羚羊和鸵鸟分在第一组，它们的编号从001到018。它们共有52条腿。羚羊和鸵鸟各有多少只？
解：设羚羊有 x 只，那么鸵鸟有（18－x）只。
4x ＋2×(18－x)＝52
4x ＋36－2x＝52
答：羚羊有8只，鸵鸟有10只。
鸵鸟：18－8＝10（只）
假设18只全都是羚羊，
72－52＝20（条）
1. 猎狗发现前方150米处有一只兔子正在逃跑，拔腿就追。兔子逃跑的速度是14米/ 秒，猎狗追赶的速度是18米/秒。在兔子前方520米处是一片灌木丛，猎狗能抓到兔子吗？
提示：要想知道猎狗能不能追上兔子，就要看兔子跑520米的时间内，猎狗能不能跑（520＋150）米。
兔子：520÷14 ≈ 37.143（秒）
猎狗：（520＋150）÷18 ≈ 37.222（秒）
37.143＜37.222，猎狗抓不到兔子。
1. 一个小区的路边种着丁香树，每相邻两棵树之间的距离是3米。现在要把它们移栽成每相邻两棵树之间的距离是5米。
（1）如果第一棵不动，那么原来的第几棵也不用移动？中间距离是多少米？画图表示出来。
原来的第6棵也不用移动，中间距离是15米。
（2）照这样推算，不用移动的树还有哪些？顺次写出三棵：
既是3的倍数又是5的倍数的数就是不动的两棵树之间的距离。
不动的两棵树之间的距离有：15，30，45，60······
1. 测量一粒黄豆的质量。
怎样测量一粒黄豆大约有多重呢？
一粒黄豆太轻了，放在秤上不能准确获得它的质量。
测量一粒黄豆大约有多重，可以先测量一定数量黄豆的质量，再推算一粒黄豆的质量。
2. 亮亮在游泳馆数了两个游泳池的人数。
哪个游泳池的人比较拥挤？
提示：可以求出每个游泳池平均每人占几平方米进行比较。
15×25÷120＝3.125（平方米）
15×8÷30＝4（平方米）
3.125＜4，大游泳池的人比较拥挤。
3. 下图是某水上旅游区的平面图，准备在A、B、C、D四处选出两处作为出口和入口，应设在哪里才能不重复地走遍连接各游览区的每条小路？
选出口和入口应满足两条：①走的路线不重复；②每条小路都要走到。
B出口，D入口（或B入口，D出口）
1. 美丽的月季园。（单位：m）
月季园里有哪些数学信息？你能想到哪些数学问题？
每棵月季的占地面积＝株距×行距
一共有月季40000棵。
通过本节课的复习，你还有哪些疑惑？