语文部编版5年级下册第8单元【单元专题卷】专题02阅读理解

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语文·部编版
5年级下册

【单元专题卷】语文部编版5年级下册第8单元
专题02阅读理解
一、现代文阅读
阅读。
探望
我们班里的男同学很“封建”，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男班干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会给他们的思想来个彻底的转变。机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包，拔腿就向医院跑去。可到病房前我犹豫了一下，女同学去探望男同学，真有些不好意思呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头给我增添了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：他抬起头看见是我，嘴巴张得老大，眼睛瞪得滚圆。我笑着走上前，说：“怎么？不欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后我对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？”
“我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我投来。这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
1．给下列加点的字词注音。
规矩( )    犹豫( )    钦佩( )
2．文中画“______”的句子，在全文中的作用是____________。句中的“规矩”指的是__________________。
3．联系上下文，体会语句的含义。
（1）他抬起头看见是我，嘴巴张得老大，眼睛瞪得滚圆。
________________________________________
（2）他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
__________________________________________
4．这篇短文主要写了_________________________的事。
5．文中的“我”是一个什么样的女孩子？结合短文谈谈你的看法。
__________________________________________
十根手指
我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。
它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。
我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。
终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。
手指终究还是自己的好。请来的手指也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。
我明白这十根手指的好了，希望它们快点好起来。
6．请从文章中找出下列词语的反义词。
懒惰——( )        悠闲——( )        索取——( )
7．联系上下文，可以知道“麻雀虽小，五脏俱全”在文中的意思是指_________。
8．文章第二自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线在文中画出来，再找出两个能体现这一特点的例子，写在下面的横线上。______________
9．文章中画“ ”的句子在语言上有什么特点？这样写有什么好处？
_____________
10．文中的“我”是怎样对待自己的手指的？“我”请来的“手”又有哪些问题？
__________
11．读完这篇文章，你明白了什么道理？请写一写。
____________
阅读现代文《十根手指》（佚名），完成习题。
我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻崔虽小，五脏俱全”。
它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀汤盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛擦桌子、椅子，而后抄起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“唰”扫起来。头疼了，它就揉揉；腿酸了，它来捶捶。
我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它，瞧它可怜得一一打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳对捶，让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。
终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它。一天，两天⋯⋯大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了，我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。
12．联系上下文，解释下列词语的意思
（1）默默无闻：________________
（2）服侍：____________________
13．短文第二自然段是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。

14．文中画“ ”的句子是___________句，起_____________作用。
15．请你用几个词语概括手指的惨状。
______________________
16．请来的手有什么问题？
______________________
17．这个故事告诉我们（      ）
A．要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它的重要
B．凡事自己动手，不要请他人帮忙。
阅读理解。
童年的发现（节选）
又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”
“臭尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
18．“我”的脸涨得通红的原因是（    ）
A．老师当着同学们的面把我轰出教室。
B．我为自己的发现兴奋得脸发红。
C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
19．给下列句中的省略号选择恰当的解释。（填序号）
①表示话未说完②表示说话断断续续③表示想说的话被打断
“奥尔加·伊万诺夫娜，我……( )我想起了自己的发现……( )”
20．阅读选文，请写出“我”和同学们“笑”的不同原因。
______________
21．读选文中最后一句话，你能解释它的含义吗？
_______________
课外阅读
国王的金手指
古时候，有一个国王，名叫米达斯。在这个世界上，米达斯国王最爱的只有他的小女儿金玛丽和金子。
一天，米达斯国王救了一个失足落水的精灵，精灵说：“谢谢你米达斯国王，为了报答你，我将实现你的一个愿望，任何你能想到的愿望，我都会满足你。”“一个愿望？任何我想要的都能得到？”米达斯国王简直不敢相信自己的耳朵，“我最想要的当然是金子啦，金子就是我的快乐！我希望所有被我碰到的东西都能变成金子。”精灵说：“亲爱的国王，现在请看看你的衣服吧！”米达斯国王低头一看，他的衣服早就因为碰到手指而变成了金衣服。“哇，太神奇啦！”米达斯国王惊叹道。他跨上马，拍拍马背说：“我要马上回王宫，把这个激动人心的消息告诉大家！”唉，我猜他一定是高兴得昏了头，竟然用手指碰了自己的马，于是，马也变成金子了。米达斯国王有点伤心，“哦，不，这真是糟糕透了。”不过，他很快就从悲伤中走了出来。“有了金手指，我想买什么马都不成问题。”他跳下马，快乐地飞奔回去。
守门的卫士见到国王，纷纷鞠躬迎接他，国王用手指摸了摸他们的长矛，长矛马上变成了金子。看着卫士吃惊的表情，米达斯国王开心地笑了。米达斯国王走进大门，穿过花园，路过每一间屋子……正如你们所想的，所有米达斯国王抚摸过的东西都变成了闪闪发光的金子。现在，米达斯国王有点饿了，他来到餐桌前，用金叉子叉起一片鱼肉放进嘴里。“哦，天哪，这是什么？”米达斯国王大叫着把鱼肉吐了出来，天哪，连鱼肉也变成金子了。“我还是先喝点红酒吧。”米达斯国王安慰自己，可是，手指碰到酒杯的一瞬间，红酒便凝固成了黄灿灿的金子。米达斯国王害怕极了，“怎么会这样？太可怕了，这样下去，我会饿死渴死的！”然而，更不幸的事情发生了。他最心爱的小女儿蹑手蹑脚地走了进来，可爱的小公主悄悄伸出手，从后面蒙上爸爸的眼睛，想给他一个惊喜。“爸爸……”小公主的话还没说完，就变成了一个金子公主。米达斯国王该有多伤心啊，他一直都把女儿看得比金子珍贵一千倍，可现在，女儿却变成了不会说话不会笑的金子。米达斯国王冲出王宫，以最快的速度来到河边，乞求道：“精灵，精灵，求你收回金手指，救救我的女儿吧。”精灵又出现了，米达斯国王向他忏悔：“我真傻，生命中很多东西都比金子重要……”精灵笑了笑，说：“请再看看你的衣服吧”。米达斯国王低下头，发现自己的金衣服又变回了之前的样子。
他飞快地跑回王宫，哇，王宫也恢复了原来的样子。“爸爸！”小公主甜甜地笑着跑来迎接他，好像什么事情都没有发生过。他欢呼着把女儿抱起来，举过头顶，再多的黄金也比不上心爱的女儿啊。从此以后，米达斯国王变得讨厌金子，甚至讨厌金灿灿的东西，当然除了女儿金玛丽那头美丽的金发。
22．补充短语。
( )的消息    ( )的表情    ( )的金子    ( )地笑着    ( )地走了进来
23．说说国王的金手指有什么神奇的作用。
____________
24．后来国王为什么变得讨厌金子了？
____________
阅读
幽默感
今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便跟他开玩笑：“请问迈克尔·乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。
在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说，幽默是巧妙解决问题的法宝。
譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，他当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本为秃头而感到自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。
25．联系上下文，写出下列词语的意思。
不露声色：_____
聪明透顶：_____
26．用横线画出文中表现儿子幽默的句子。
27．读文章，回答问题。
（1）作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时，举了两个例子。请用简练的语言概括。
①__________
②__________
（2）作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用的( )手法，写了两个人对待( )这种现象的不同态度。
28．下列事例中能体现语言幽默感的有（  ）（多选）
A．批评家不给歌德让路并说：“我从来不给蠢货让路。”歌德说：“我恰好相反。”
B．牛顿请朋友吃饭时去工作，回来时朋友已经吃完，他看到骨头说：“原来我已经吃过了。”
C．陈毅看书的时候，母亲送来馒头，他看书入神竟然蘸着墨水吃起来，被母亲发现后笑称自己肚子里的墨水太少。
D．蔺相如对秦王说：“这块璧有点小毛病，不容易瞧出来，我指给您看看。”
读美文，做题。
萧伯纳与小姑娘
萧伯纳是英国著名戏剧家。有一次他在前苏联访问时，遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖，一对有神的大眼睛，头上扎着一个大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜爱这个孩子，竟同她玩了许久。
临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完，萧伯纳暗想：当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时，一定会惊喜万分。
“您就是萧伯纳伯伯？”“怎么，难道我不像吗？”“可是，您怎么会说自己有多了不起呢？请你回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”
萧伯纳听了，为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了，不禁一时语塞。回家的路上，萧伯纳深有感触地说：“我（     ）离开了苏联，（     ）小姑娘给我的美好的东西，却永远留在我心里。是啊，一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应平等相待，永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀！”
29．联系上下文，理解词语意思。
语塞：________________                                                    
自以为是：_______________
30．给文中的括号填上合适的关联词。
31．萧伯纳对小姑娘所说的话，目的是 _________________；小姑娘对萧伯纳所说的话，是为了_________________ 。
32．小姑娘与萧伯纳的对话很_________，却阐述了深刻的道理，让我们明白了___________________。
33．读完文章后，这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳，你喜欢谁？为什么？
____________________
阅读短文。
①美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗？没有！其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
②别看蚂蚁的神经系统并不发达，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够 、 、 。它们无需图纸，也没有指挥，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有的上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如宽敞的卧室，清洁舒适；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。
③据考证，蚂蚁早在5千万年前就完成了类似人类从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷！
④蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴！
34．请为短文拟个合适的题目：_______________________
35．第②自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是（     ）
A．思考、实施、筹划 B．实施、思考、筹划 C．思考、筹划、实施
36．对下面句子中加点词语的分析，不恰当的是（     ）
A．“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形交叉路口”中“竟”表示“出乎意料”。
B．“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计”。
C．“地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。
37．文章开头引用著名生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是（     ）
A．为了引出蚂蚁有出人意料的本领这一中心。
B．为了让人们认识生物学家刘易斯·托马斯。
C．为了与结尾照应。
38．本文在说明蚂蚁的惊人本领时，是通过三个方面来具体表现的，请用简洁的语言概括写出 _______________、_________________、_______________。
39．文中“现在地球上约有二百余种蚂蚁有种植蘑菇类真菌的本领。”这句话用了什么说明方法？说说这样写有什么好处？
______________________________________________
阅读与欣赏。
燃烧的“冰块”
人们印象中的能源，大都是常见的煤、石油或天然气。不过，一种被称为“冰”的新能源正在引起更多人的关注。可能有人会纳闷，冰怎么会燃烧呢？其实，这里的“冰”并不是普通的冰块，而是一种晶莹剔透并可以燃烧的“可燃冰”。
在地质上讲，可燃冰称为天然气水合物，是一种白色固体物质，外形很像冰。从20世纪60年代开始，人们陆续在冻土带和海洋深处发现了它。与冰有所不同的是，可燃冰有极强的燃烧力，可作为上等能源使用。因为可燃冰主要由水分子和烃类气体分子（主要是甲烷）组成，所以也被称为甲烷水合物。
可燃冰对外界的条件要求十分苛刻，只能存在于温度低于10℃，压力高于10MPa的环境下。只有这样，它才能处于相对稳定的状态，一旦温度升高或压力下降，甲烷气便会逸出，固体水合物不一会儿也就找不到了。
可燃冰之所以被人关注，就是因为它的主要成分是甲烷与水分子，是一种新型的可为人类服务的能源。与海底石油、天然气的形成相似，它也是埋藏于海底地层深处的大量有机物质在缺氧环境中，一些厌氧性细菌把有机物分解而形成的。其中，许多天然气被包进水分子中，在海底的低温和压力下就形成了“可燃冰”。最根本的原因是，天然气和水能在温度2～5℃内结晶。
不过，并不是有天然气的地方，就能形成可燃冰，还需要有一定的压力和低温的环境。同样，在一些冰冷的冻土带，也可能存在大量的可燃冰。
任何事物有利就有弊，可燃冰也不例外。根据专家研究发现，这些可燃冰尽管能充当能源，给人类带来方便，可它们也会对地球环境起到破坏作用。这是为什么呢？原来，可燃冰中的甲烷所产生的温室效应是二氧化碳的20倍，会直接或间接威胁人类的生存环境。
因此，如何充分地利用新能源，而又适当地控制这些能源的负面效应，就成为一个新的严峻挑战。否则，可燃冰中的大量甲烷不慎逃逸到大气中，地球上就会出现难以估量的后果。另外，固结在海底的可燃冰，一旦外界条件变化，甲烷气会从水合物中释出，也会让海底发生各种变化，甚至会毁坏海底工程设施，所以，摆在科研人员面前的问题还有许多，我们期待他们有更好的收获。
（选自《中国少年儿童趣味百科全书》）
40．下面哪一项是不常见的能源？（　　）
A．煤 B．石油 C．天然气 D．可燃冰
41．下列与其他三项不属于同一类物质的是哪一项？（　　）
A．天然气 B．可燃冰
C．甲烷水合物 D．天然气水合物
42．“原来，可燃冰中的甲烷所产生的温室效应是二氧化碳的20倍，会直接或间接威胁人类的生存环境。”这句话采用了什么说明方法，有什么作用？
______________________________________
43．题目中“冰块”加引号有什么作用？
____________________________________
阅读。
捅马蜂窝
爷爷的后院是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂飞来飞去，不知忙些什么。爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
“不行，要蜇死人的！”爷爷说。
“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。” 奶奶反驳道。
“捅不得，捅不得。”爷爷说。
我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，把门在里边插上就跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我吓得大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。打针吃药，七八天后才渐渐痊愈。消肿后的几天里我都不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
后来爷爷告诉我：“马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它为什么还要蜇我呢，这样它自己不也完了吗？”“你毁了它的家——那是多大一个家呀！它当然要跟你拼命的！”爷爷说。
我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。我不禁想起那天马蜂朝我猛扑过来时那副视死如归的架势，与毁坏它们生活的人拼死一搏，真像一个英雄……我看着被捅下的蜂窝和马蜂的尸体，似乎有种罪孽（niè）感沉重地压在我的心上。
那一群无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。                 
（有删改）
44．爷爷后院最壮观的是什么？（　　）
A．鸟儿 B．蝶儿 C．虫儿们 D．马蜂窝
45．文中捅马蜂窝的人是谁？（　　）
A．“我” B．妹妹 C．奶奶 D．爷爷
46．“我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。”这句话采用的描写方法是什么？（　　）
A．外貌描写 B．动作描写
C．侧面描写 D．心理描写
47．“我不禁想起那天马蜂朝我猛扑过来时那副视死如归的架势，与毁坏它们生活的人拼死一搏，真像一个英雄……”这句话表现了“我”怎样的情感？（　　）
A．这句话表现了“我”对马蜂拼死一搏行为的敬佩。
B．这句话表现了“我”对马蜂拼死一搏行为的不解。
C．这句话表现了“我”对马蜂拼死蜇“我”心有余悸。
D．这句话表现了“我”对马蜂拼死蜇“我”心存仇恨。
48．仔细阅读最后一个自然段，说说你读出了作者怎样的内心感受。
_________________________________________
49．你会怎么评价文中的“我”？请联系文章至少说出两个方面。
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阅读短文。
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，他将从中确定资助对象。
③家人都感到奇怪：既然是捐助，就不必把程序搞得这样复杂，不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是贫困的孩子，还是优秀生或特长生？谁也捉摸不透老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买了许多书并认真分装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑（qù）：这样微薄的礼物是不是太寒碜（chěn）了？大家断定书中自有“黄金屋”，可翻来覆去也没有找到夹在书中的钞票，只在书的首页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生某某某，落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿违背老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦此后，老人常常对着电话发呆，还莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着： ！没想到老人拿到贺卡竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子！”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有了感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。这样的人不配得到别人的爱。”
⑩是的，没有一种给予是理所当然的。所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心绽放感激的笑脸。
50．第⑤自然段中“大家断定书中自有‘黄金屋’”中的“黄金屋”指（     ）
A．读书考取功名后就能得到财富 B．用黄金建造的屋子
C．堆满黄金的屋子 D．钞票或值钱的东西
51．第⑧自然段“他寄出去的书原来是块‘试金石’”，老人试的是（     ）
A．收到书的孩子会不会心存感激？
B．收到书的孩子能不能从书中获取知识？
C．收到书的孩子是贫困生，还是优秀生，或者是特长生？
52．第⑨自然段“土地失去了水分的滋润会变成沙漠，人心没有了感激滋养会变得荒芜”这个句子，下列说法不正确的一项是（    ）
A．“滋润”和“滋养”是一对近义词。
B．这个句子运用了拟人手法。
C．内心“荒芜”的人指的是冷漠自私、不知关爱别人的人。
53．下列句子中，仿照“一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚”这个句子写得最恰当的是（   ）
A．一片云会为天空带来变化。
B．一棵松会为一方土地四季常青。
C．星星会为夜空熠熠生辉。
54．联系上下文想象文中第⑧自然段横线上贺卡的内容，并写下来。
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55．对老人的做法，家人从不理解到理解。请你从文中找出能体现这一心理变化的词语写下来。
（感到奇怪）( )( )( ) ( )  
阅读
如果犯错，记得幽默
①谁都无法想象，如果一届世界性的体育盛会在开幕式上出现重大批漏，组委会将承受怎样巨大的压力。但这样的倒霉事，偏偏让2010年温哥华冬奥会赶上了。
②2月13日那天，温哥华冬奥会隆重开幕，一切都按照计划（有惊无险  有条不紊）地进行着，但在最关键的点火仪式环节，却发生了令人目瞪口呆的一幕。
③为了让本届冬奥会给世人一个惊艳的点火仪式，组委会设想：火炬由著名残奥会冠（guān  guàn）军汉森坐着轮椅传入体育馆，再由四名加拿大著 名运动员依次传递，然后四人站在广场四周，等待四根欢迎柱缓缓升起，再用火炬点燃欢迎柱，当火光上升的同时，四根欢迎柱中间的巨大冰柱将被点燃，而奥运圣火就此怒放…
④虽然准备工作万无一失，但在欢迎柱上升的环节，预设的四根只升起三根，全世界的目光都聚集到余下的那根上，遗憾的是，它终究“千呼万唤没出来”。如此重大的赛事出现如此重大的失误，令温哥华冬奥会组委会颜面扫地，成了全世界的笑柄。
⑤事后，组委会官员很快（承 成）认，点火仪式出现故障，没能按计划进行。 组委会首席执行官更是难过地说：“今天的开局十分有挑战性，我从来没有料到冬奥会会以这种方式开始。”
⑥转（zhuǎn  zhuàn）眼十几天过去了，大会总体还算顺利圆满。 人们在关注完奖牌的归属之后，都被吊足了胃口，想看看加拿大人将如何举办闭幕式。
⑦3月1日，温哥华冬奥会闭幕式如期举行。记者在闭幕式当天采访加拿大市民，询问他们的心情。一位老者的话颇具代表性。“我们都祈祷闭幕式上千万别再出现什么差错，再也丢不起人了。”然而当闭幕式开始后，世人简直不敢相信自己的眼睛，火炬台竟然以“残缺”的状态搭建着，开幕式上“失误”的一幕被复制到了全世界观众的面前。更令人意想不到的事随后发生—
⑧一个装扮成电工的小丑蹦跳着来到没有升起的欢迎柱前，左拍拍，右看看，表情诙（诣 谐）地检查着，终于找到了故障原因。他高兴地拍手，然后将电源插好，并试着将那根硕大的柱子从地下拉起来。在小丑的卖力拉动之下，欢迎柱渐渐升起，缓缓地和其他几根搭建在一起，这时，小丑欢快地请出主火炬手，由她点燃了奥运火炬，奥运圣火熊熊燃烧。
⑨看到这里，全场顿时沸腾了，加拿大人用一种自嘲的方式轻松化解了此前的巨大尴尬，不仅无损于他们的形象，反而（成就  成功）了一届史无前例的“两次点火”的经典画面。
⑪生命中没有多少不可饶怒的错。就算错了，也还可以幽默一下。
56．用“__”画出文中括号里正确的读音、汉字和词语。
57．第①自然段中写道：“但这样的倒霉事，偏偏让2010年温哥华冬奥会赶上了。”这件“倒霉事”指的是什么？请用简洁的语言概括。
________
58．短文中起承上启下作用的段落是第____自然段。
59．为什么说温哥华冬奥会闭幕式的点火仪式是“史无前例”的？请你联系上下文，分点逐一阐述。
________
阅读。
郑板桥逸事两则
郑板桥吟诗送贼
清代画家郑板桥年轻时家里很穷。尽管他的画很好，却卖不出好价钱，家里什么值钱的东西都没有。有一天夜里，窗外下着细雨，郑板桥躺在床上，忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影。他想：这一定是小偷来了，可我家有什么值得偷呢？于是，他便高声吟起诗来，“细雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子进我门，腹内诗书有千卷，床头金根无半文。”
小偷听了，转身就溜，郑板桥又念了两句诗送行，“出门休惊黄尾犬，越墙莫损兰花盆，“小偷慌忙越墙逃跑，郑板桥又吟诵了两句诗“天寒不及被衣送，赶着月黑赶豪门。”
郑板桥吟诗讽知府
郑板桥任潍县知县时，有一天差役传报，说是知府大人路过潍县，郑板桥却没有出城迎接。原来那知府是捐班出身，光是买官的钱，就足够抬一轿子，肚里却没有一点真才实学，所以郑板桥瞧不起他。
知府大人来到县衙门后堂，因为郑板桥不出城迎接，心中十分不快。在酒宴上，知府越想越气，恰巧这时差役端上一盘河蟹，知府想：不如让他以蟹为题，即席赋诗，若作不山来，我再当众羞他一羞，也好出出我心中的闷气！于是用筷子指着河蟹说，“此物横行河中，目中无人，久闻郑大人才气过人，何不以此物为题，吟诗一首，以助酒兴？ ”郑板桥已知其意，略一思忖，吟道“八爪横行四野惊，双螫舞动威风凌。孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟。”如府自讨没趣，十分尴尬，
60．这两则故事分别表现了郑板桥怎样的性格特点？
____________________
61．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“腹内诗书有千卷，床头金银无半文”是告诉小偷自己家里没有钱。( )
（2）“出门休惊黄尾犬，越墙莫损兰花盆”是告诉小偷他跑不掉了，有黄狗追他。( )
（3）“天寒不及披衣送，趁着月黑赶豪门”的意思是没让小偷偷到钱，他心中有愧。( )
（4）“八爪横行四野惊，双螫舞动威风凌。孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟”是讽刺知府横行霸道，却无真才实学。( )
62．理解文中画“ ”的部分的意思，并填空。
（1）“此物横行河中，目中无人”中的“此物”表面上指__________，实际上暗指__________。
（2）“郑板桥已知其意”中的“其”指______，“其意”指______________。
63．下列对文章理解正确的一项是（    ）
A．郑根桥年轻时家里很穷，是因为他的画不好，没人购买。
B．郑板桥吟诗送小偷，是对小偷的提醒和警告。
C．郑板桥没有出城迎接知府是因为知府太横行霸道，郑板桥不喜欢他。
D．知府要求郑板桥吟诗是因为他才气过人。
阅读。
绿茶的魅力
①茶是中国的国粹，是一种优质的保健饮料。茶叶中富含茶单宁、茶多酚等多种成分，对健身、驻颜都有明显的功效。尤其是绿茶，据研究报告显示，长期饮用绿茶，（ ）能解渴、清热利尿及解暑降温，（ ）具有防癌、保健、美容等功效。
②绿茶具有非常好的抗癌效果。日本人的吸烟量几乎为美国人的2倍，但其肺癌的发病率却仅为美国人的1／3，进一步研究发现，这可能与他们生活中无所不在的绿茶饮料和相关食品有关。上海医学专家在市区和郊县对癌症患者和健康人进行了对比研究，证实常饮绿茶者患胃癌的几率降低约40％，患肝癌的几率降低约30％。每天只要喝4杯绿茶，还可以预防皮肤癌。一般来说，亚洲人对绿茶的饮用量远高于西方人，这也可能是亚洲人发生皮肤癌的几率远低于西方人的原因之一。绿茶中含有EGCG等抗氧化物，研究人员认为它可能是防癌的主要成分。过去还发现绿茶能够造成癌细胞周围新生血管的萎缩，所以具有抗癌的效果，许多专家都认为将绿茶当成日常保健品相当不错。
③“茶能明目”几乎尽人皆知。这是因为茶含有丰富的胡萝卜素，维生素B1、维生素B2、维生素C及多种微量元素。据测定，在所有种类的茶叶中，绿茶的维生素C含量最高，每100克绿茶中就含有280毫克维生素C，是红茶的5-6倍。每天喝3-5杯绿茶，即可获得足够的维生素C。此外，茶中含氟量较高，可起到预防龋齿、护齿、坚齿的作用。
④绿茶还能让女人更美丽。因为它（    ）含有丰富的维生素C，（   ）其含有的类黄酮能增强维生素C的抗氧化功效。这种类黄酮也是珍贵营养品——蜂胶的主要成分，（    ）它对保持皮肤美白、活力可以说有珍品级的效果。绿茶粉也可以做成面膜，甚至还能沾一点，和一般牙膏混合后刷牙。它不但对牙齿有很好的保健作用，还可使口气持久清新。外敷绿茶包也能起到减缓黑眼圈的作用。只需将饮用后的绿茶包放在冰箱里冰镇一会儿，拿出来敷在眼睛上20分钟，黑眼圈即可得到一定的缓解。
⑤随着国际上对绿茶的研究越来越深入，绿茶似乎已经成了很多人养生保健的不二选择。
64．在第①、④段的括号了填上恰当的关联词。
65．文章第③画横线的句子运用了哪两种说明方法？并选择其中一种，说明其作用。
______________________________
66．第②段中加点词“几乎”可以删去吗？为什么？
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67．请根据本文的具体介绍，概括说说绿茶具有哪些魅力？
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课外阅读。
五官
每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。
耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。因为这个世界的一切响动，无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣，都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。
眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了，人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无。其实，它自有它的功效。它长在眼睛上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。
眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。通过眼睛，我们看见了山川的秀美绮丽，也看见自然的破散凋零。通过眼睛，我们看见了人类的真善美，也见到了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。
鼻子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。
口有大有小。无论大小，都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。
耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命，认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！
68．解释词语。
（1）“耳听八方”的“八方”是指________，这个词语的意思是_____________。
（2）“眼观六路”的“六路”是指__________ ，这个词语的意思是____________。
69．“人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无”中的“它”指的是什么？“它”是不是可有可无呢？
___________________。
70．短文是按照（       ）的结构来安排文章段落的。
A．总——分 B．分——总 C．总——分——总
71．五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。
眉( )   眼( )     鼻( )   口( )
72．文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有………”。这样写有什么作用？
___________________。

二、文言文阅读
阅读短文，回答问题
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠①。孔君平诣②其父，父不在，乃③呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示④儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
【注释】①惠：同“慧”。②诣：拜访。③乃：就，于是。④示：给……看。
73．本文选自《________________》，全文是围绕“________________”（请用原文作答）这句话描写的。
74．下列加点字与“此是君家果”中的“果”字意思相同的一项是（ 　　 ）
A．果然如此 B．硕果累累
C．前因后果 D．果敢
75．下面的句子，朗读节奏划分不正确的一项是（ 　　 ）
A．孔/指以示儿/曰 B．为/设果，果/有杨梅
C．未闻/孔雀/是夫子/家禽 D．父/不在，乃/呼儿出
76．请用自己的话说一说：杨氏之子是一个怎样的孩子？
_____________________________________
阅读
钟氏之子
钟毓（yù）、钟会少有令誉^①，年十三，魏文帝闻之，语②其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕（chì）见③。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
钟毓兄弟小时，值父昼寝（qǐn）④，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐5以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼^③9不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
【注释】①令誉：美好的声誉。②语：对……说。3敕见：奉皇帝的命令觐见。④昼寝：午睡。⑤托寐：假装睡着。⑥酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。
77．联系上下文，选择句中加点字的正确意思。
（1）值父昼寝，因共偷服药酒。
值：( )A．值班。 B．正当。
因：( )A．于是。 B．因为。
（2）其父时觉，且托寐以观之。
时：( )A．当时。 B．顿时。
寐：( )A．睡觉。 B．觉察。
78．面对魏文帝的提问，两兄弟是如何回答的？（用原文回答）
________
79．面对魏文帝的提问，两兄弟中谁的回答更妙？为什么？（ ）
A．钟会的回答更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。
B．钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。
C．钟毓的回答更妙，因为他实事求是。

三、书面表达
80．习作展示
垃圾分类是一种新时尚。我们要学会垃圾的分类。请你仔细观察，根据漫画写一篇习作。
要求：①自拟题目。
②用词准确，标点正确。 
③语句通顺，连贯。不少于450字。
  
81．习作。
陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是说，从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
你能用自己亲身经历的事证明这句话的道理吗？请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。
参考答案：
1．     guī ju     yù     qīn    2．     承上启下     男同学认为“男女有别”，不愿意搭理女生    3．     他想不到女同学会来看他，嘴张大，说不出话来，眼睛也瞪得滚圆，表示惊讶。     他因看到女同学来看自己，很惊讶，忘记了一切，半天才醒悟过来，不好意思地说着话。    4．沈敏为破班里男同学“男女有别”的封建思想，去医院看望一位男同学    5．文中的“我”是一个关爱同学，性格活泼、勇敢，做事大方的女孩子。
6．     勤劳##勤快     忙碌     奉献    7．十只手指组成部分齐全，功能完善。    8．它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。示例：脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火。    9．语言风趣幽默。这样写生动形象地展现出十只手指干活勤快，不抱怨，总是默默无闻地奉献着。同时，风趣幽默的语言也激发了读者的阅读兴趣。    10．“我”的态度：高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。请来的“手”不合心、不懂“我”。    11．我明白了要学会保护我们的手，不要等到失去它了才知道它的重要
12．     本文中指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，安安心心守本分，做好自己应该做的。     本文指侍候，照料的意思。    13．它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。例如：脸脏了，它们要求擦；肚子饿了，它要去做饭。    14．     过渡     承上启下    15．灰头土脸 鼻青脸肿。    16．不合心，不懂我。    17．A
18．C    19．     ②     ①    20．“我”笑是因为老师讲到了人的起源、发育和进化，证实了“我”的发现是正确的，心里很高兴就笑出来了。同学们的笑则是嘲笑。    21．这句话一语双关。其一，讲出了科学事业发展过程中的真实情况。其二，“我”用幽默与自嘲的方式，表达自己的看法：世界上大科学家尚且如此，“我”因“发现”被轰出教室又算得了什么呢？
22．     激动人心     吃惊     闪闪发光     甜甜     蹑手蹑脚    23．国王的金手指不管碰到什么，都会变成金子。    24．因为金手指使他不能像正常人一样吃饭喝水，所有他触摸到的东西都变成了金子，甚至他最心爱的小女儿也因为他的触碰变成了金子，金手指没有让他得到快乐，还让他失去了最心爱东西，所以米达斯国王后来变得讨厌金子了。
25．     不把自己的思想感情通过说话和表情流露出来。     形容一个人非常聪明，文中指报纸主编说自己非常聪明。    26．儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”    27．     议长的一句话不但解决了拐杖的放置问题，也化解了尴尬。     伏尔泰笑谈自己被批评的问题，既化解了尴尬，又做了有力回击。     对比     秃头    28．ABC
29．     说不出话来，不知说什么好。     以为自己很了不起。    30．虽然 但    31．     让小姑娘感到惊喜     告诉萧伯纳自己的名字    32．     巧妙     一个人无论取得多大的成就，都不能自夸    33．我喜欢小姑娘，她的天真可爱，平等对待每一个人的品质值得喜欢。
34．蚂蚁太像人了    35．C    36．C    37．A    38．     修筑“公路”     设计并建造蚁丘     从“狩猎”到“农耕”转变    39．运用列数字的说明方法，运用数字“二百余”，把有种植蘑菇类真菌本领的蚂蚁多的特点写得更加精准，更有说服力
40．D    41．A    42．这句话采用列数字和作比较的说明方法，清楚明白地说明了可燃冰中的甲烷所产生的温室效应比二氧化碳严重许多，突出了可燃冰中的甲烷对人类生存环境的危害十分大。    43．加引号表示有特殊含义，因为题目中的“冰块”不同于普通的冰块，而是指天然气水合物，一种白色的，外形很像冰的固体物质。
44．D    45．A    46．B    47．A    48．读出了作者对自己捅马蜂窝行为的后悔和自责，以及对那一窝马蜂的担忧。    49．“我”是一个天真淘气的孩子，听了奶奶的话后便忍不住去捅马蜂窝；“我”也是一个善良、热爱小动物的孩子，虽然捅马蜂窝被蜇了，但当得知马蜂也不能活时，非常自责、后悔。
50．D    51．A    52．B    53．B    54．新春快乐    55．     捉摸不透     大惑不解     猜不透     恍然大悟
56．有条不紊  guàn  承  zhuǎn 谐  成就    57．点火仪式出现故障，没能按计划进行。    58．⑥    59．①开幕式上的失误让世人格外关注闭幕式；②闭幕式上复制了开幕式上“失误”的一幕；③闭幕式用自嘲的方式化解尴尬，成就了一届史无前例的“两次点火”的经典画面。
60．第一则故事表现了郑板桥心胸宽广、风趣幽默的性格特点；第二则故事表现了郑板桥清正廉明、不媚权贵的性格特点。    61．     √     ×     ×     √    62．     河蟹     郑板桥     知府     知府让郑板桥即席赋诗是想当众羞辱郑板桥，出心中闷气    63．B
64．不但  而且  不但  而且  因此    65．列数字，作比较。列数字：用具体的数字准确说明了在所有各类的茶叶中，绿茶的维生素C含量最高。作比较：把绿茶和红茶中难生素C的含量加加以比较，强调了绿茶的维生素C含量最高。    66．不可以。“几乎”是差一点，近乎的意思，去掉后，语句的意思变为“日本人的吸烟量是美国人的2倍”，与实际情况不符；使用“几乎”一词，准确说明了“日本人的吸烟量将近是美国人的2倍”，符合实际情况，体现了说明文语言的严密性和准确性。    67．绿茶具有①防癌；②保健；③美容的魅力。或①绿茶具有非常好的抗癌效果；②茶能明目，还能起到预防龋齿、护齿、坚齿的作用；③绿茶还能让女人更美丽。
68．     东、南、西、北、东南、西南、西北、东北     形容人很机警。     前、后、左、右、上、下     形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。    69．“它”指的是眉毛。“它”并不是可有可无，它长在眼睛上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。    70．C    71．     遮风挡雨     眼观六路     吐故纳新     口若悬河    72．这样写出假设没有耳、眉、眼、鼻、口的可怕后果，让我们更加明白了它们的重要性
73．     世说新语·言语     梁国杨氏子九岁，甚聪惠    74．B    75．C    76．杨氏之子是一个思维敏捷，机智聪明的孩子。
77．     B     A     A     A    78．毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。” 钟会曰：“战战栗栗，汗不敢出。”    79．A
80．例文：
学会垃圾的分类
地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1．84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1．84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1．84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。
但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。
而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！
81．例文：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
这个暑假，跟随着阳光的脚步，我们迎来了本组的第一个活动——实践活动。首先我们来到了一家教育学校，第一次当上了小老师，经过了三天的时间我们学到了很多，同时也体会着工作的快乐。后来的一个上午，我们又来到了一家房地产公司，为他们分发了许许多多的宣传单，体会到了艰辛，还收获了一笔小小的财富。
前三天的上午，我们与小同学一起，聆听了暑假的第一节课。我们为他们辅导英语，代替老师给他们批改作业，为他们讲解错题，看谁表现得最好就奖励谁一张小贴画。有时，我们还为小同学们争取小组的分数，一起踊跃回答问题呢！获胜的小组还有机会获得棒棒糖呢，当然我们也会有的哦！
后来，我们又来到了白天鹅大厦写字楼上的一家房地产公司。站在楼下仰望着白天鹅大厦，马上就可以拿到宣传单，准备分发啦，真的是心潮澎湃啊！同时，每个人的心中多少还是有一点小小的紧张感，总是担心在规定时间内能否发完手中的宣传单。随后，我们迎着大大的太阳，开始了分发宣传单的美好时光。
和同学们一起说说笑笑，手中的宣传单正在一点点变少。不知不觉中，我们每个人都早早的完成了自己的任务，拿着空空的袋子回到了“单位”。但我们的收获可不小啊，个个都领到了一点小小的报酬，脸上都挂上了幸福的笑容。一个上午下来，我们就已经很累了，更明白了钱财的来之不易，原本想买零食的心，都暗自埋藏了。
虽然只干了一上午，但是我们却锻炼了自己的胆量，开阔了视野。正因为詹老师安排了此次活动，使我们在一周的实践活动过后，都更加节省钱财了，明白了父母赚钱的辛苦；懂得了老师教学的不易。自己才工作了几天就感到了辛苦，而父母和老师天天都在过着这样的生活，所以今后我们就更应该学会体谅老师和父母的辛苦，学会感恩，好好学习，天天向上。