人教部编版八年级下册小石潭记课后测评

这是一份人教部编版八年级下册小石潭记课后测评，共4页。试卷主要包含了注音，解释下列句子中加点的词语，填空，用原文回答，理解课文，用现代汉语翻译句子的意思，理解课文，回答问题，对比阅读等内容，欢迎下载使用。
《小石潭记》练习题一、注音：  篁（        ）    佩（        ）    洌（      ）  坻（        ）    屿（        ）    佁（      ）  翕（        ）    邃（        ）    寥（      ）  俶（        ）    怆（        ）    嵁（      ）二、解释下列句子中加点的词语。⑴下见小潭                ⑵隔篁竹                ⑶如鸣佩环                ⑷心乐之             ⑸水尤清洌                ⑹近岸，卷石底以出                           ⑺青树翠蔓，蒙络摇缀   翠蔓：              蒙：       络：       摇：         缀：          ⑻参差披拂               ⑼潭中鱼可百许头                 ⑽日光下彻，影布石上                              ⑾佁然不动               ⑿俶尔远逝                 ⒀似与游者相乐                ⒁潭西南而望            ⒂斗折蛇行                                                              ⒃寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃                                                                      ⒄以其境过清，不可久居，乃记之而去                                                                                         ⒅隶而从者                               三、填空：1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写         ，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______    。本文是其中的第     篇。2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可        ，是属于       的范畴。四、用原文回答：①、作者是怎样发现小石潭的？  ②、小石潭的全貌是怎样的？                                                            ③、 游鱼和潭水有什么特点？ 五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（       ）  A、如鸣佩环，心乐之  B、斗折蛇行，明灭可见  C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（       ） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）
A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。七、用现代汉语翻译句子的意思。（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。                                                           （2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。                                                           （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。                                                            （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。                                                            （5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。                                                           （6）其岸势犬牙差互，不可知其源。                                                           八、理解课文，回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？                                                            2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？                                                             　　3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？  4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是： 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、文章的点睛之笔是:                                             9、小石潭的气氛用两个字概括为           10、小石潭的主要特征：                                       11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？                                                             12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： 13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？   14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？  15、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。    16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，可恰当引述苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句                 说几进行劝慰。18、作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己______                的感受。 22、选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法? 九、对比阅读阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题1、《小石谭记》中与《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“              ”。2、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文《记承天寺夜游》、《小石谭记》中两者所表现出的思想感情的共同点。《记承天寺夜游》：                                                     《小石谭记》：                                                        。共同情感：