2023年安徽省合肥市第四十五中学中考一模语文试题（含答案）

九年级语文综合训练

温馨提示：可以使用《新华字典》

一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写。（10分

（1）“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，古人常以花传情。杜甫用“_______________，_______________”（《春望》）表达自己忧伤国事、思念家人的感情；晏殊用“_______________，_______________”（《浣溪沙》）抒发自己对年华易逝的怅惘与感伤；龚自珍在“_______________，_______________”（《己亥杂诗》其五）中用比喻的手法表现了自己超凡脱俗的宽广胸怀。

（2）“少年心事当拿云”。十四五岁的我们遇到挫折困难时，该有“_______________，_______________”的坚定信念（李白《行路难（其一）》）；面对人生选择时，当有“_______________，_______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大志向。

2．请运用积累的知识，完成（1）——（4）题。（13分）

【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点zī色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。

【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得jiāng化。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

平庸（    ）         赐予（    ）           zī（    ）色         jiāng（    ）化

（2）下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是（    ）（3分）

A．仔细观察         B．载歌载舞      C．百花齐放       D．表达观点

（3）以上两段文字均出自____________（国别）作家____________的《简·爱》。（2分）

（4）经典作品中的女性人物也有强大的人格力量。请联系阅读全书的相关积累，简要分析小说主人公简·爱的这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。（4分）

3．某校开展以“在行走中发现”为主题的春季研学系列活动，邀请你参与。（12分）

（1）为本次研学活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。（3分）

（2）同学们搜集了关于安徽名山大川的诗词歌赋，请你在横线上填上对应的选项。（3分）

____________游览池州九华山后，留下“天河挂绿水，秀出九芙蓉”的诗句，彰显一代浪漫诗人的风采；____________游玩了黄山后留下“一生痴绝处，无梦到徽州”的诗句，对生活的热爱溢于言表；____________欣赏了颍州西湖的美景后，留下了“轻舟短棹西湖好，无风水面琉璃滑”，将大湖风光囊括于诗句当中。

A．欧阳修       B．汤显祖         C．李白

（3）校团委委托小华代写了一份活动倡议书，请你帮他修改。（6分）

①甲处划线处有语病，请你修改。（2分）

②倡议内容中有一处表达不够得体，可以将“____________”该为“____________”。（2分）

③倡议书的格式有一处错误，请找出并改正。（2分

二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题

【一】飞雪迎春到/杨蓉（22分）

①雪是从黄昏下起的。安详的黄昏，总让人贴近梦和家园。况且，还有雪的佐证。

②下雪天，易生隐逸情怀。可听琴、品茗、读书，可踏雪赏梅、独钓寒江，可对漫天飞雪，做几样小菜，看色彩如画，觉烟火可亲。

③听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的博大襟怀呀。

④水仙花开得妖娆，绿萝、芦荟长势葳蕤，君子兰端庄地立着，真是有君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了，市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。

⑤晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊酡红。晚来天欲雪，能饮一杯无。

⑥学古人煮雪烹茶是要不得的，听雪尚可行。若是在山林里，幽篁处，有一间小屋，这样的雪夜，时闻折竹声，把玩小半生，清幽中一派孤标傲世。下雪天，滋生这样的，带点清洌、孤高、峭拔的情怀，是值得原谅的。

⑦当然，也可围炉夜话，亦可雪夜访友。想起微信上的一句话：下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。为了这浪漫的话，不妨去亲身演绎了一番。我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒。

⑧“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话。

⑨从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了。

⑩如今，雪刚落下，就提前让学生放假了。校园里没有了雪球掷得满天飞的场景，雪地上也消失了许多率真的痕迹。少了与雪的亲近，少了多少纯真的回忆。那样的野性和诗意已难寻，那样的与自然相亲宛如梦境。雪在梦的耳边，声声呼唤着，我们可曾听见？

⑪今夜，让一朵雪花落入我日益枯黄的笔下，滋润出一个鲜妍的春天。

4．下列关于文章内容与写作手法分析不正确的一项是（    ）（3分）

A．作者雪天洗衣做饭，看窗外飞雪凛冽，感慨有个小小的属于自己的巢真好，可见她的淡泊名利。

B．“树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。”一句，运用了拟人的修辞手法。

C．文章语言简净隽永，通畅凝练，其中诸多对仗句，看出她深厚的文字功底。

D．下雪天，提前让学生放假，校园中少了雪球满天飞的场景，作者对此略表遗憾却无可奈何。

5．文章第①段有何作用？请要分析。（4分）

6·文章围绕“雪”，先后描述了哪些事，请简要概括，（5分）

7．赏析下列句子的表达效果。（6分）

（1）从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。（从修辞的角度）

（2）下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。（从词语运用的角度）

8．第⑧段说“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”请结合你积累的语文知识，选择其中的一句话，举例简要阐述。（4分）

【二】（17分）

材料一：

周杰伦的新专辑终于上线了，名字叫《最伟大的作品》。最伟大的作品不是说周杰伦本身的歌，而是说在1920年的巴黎这个时间里面有很多的艺术家，创造了很多的伟大的作品。歌词的最后一句耐人寻味；这世上的热闹，都出自孤单。艺术家们在创作艺术的过程当中确实是孤单的，他的艺术品被创作出来，火了之后就变得很热闹，但这个作品创作的过程当中是无人知晓的。

很多时候我们的工作也是这样，只有忍受住奋斗的过程的孤独，你才能迎来结果的热闹。我觉得奋斗的过程中的孤独，其实就是慎独。

（摘编自网络）

材料二：

《礼记·中庸》：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”两千多年后的曾国藩，在临终时告诫其子：慎独则心安。慎独，不仅是某个人的修行，更是两千多年来，中国人的一场大修行。君子慎独，是几千年来被奉为修身最高境界的法则。“君子慎其独”的意思是，君子在独处、无人注意的时候，也要小心谨慎，严格要求自己，不做违背道德的事。

（摘编自《职工E家》）

材料三：

①说实话，很多时候，我们必须面对自己，必须面对自己的孤独。要知道，很多时候，一些事情必须自己去完成，而且在做事的过程中，即使没有其他人监督，我们也一样去完成，不会因为没人看见就去做一些手脚，这时的孤独，就是慎独，就是最高级别的孤独。

②在慎独的世界里，任何外界的东西都不能改变我们自己，以及自己对自己的那份真实。《五灯会元》上曾载有这样一则故事。由于战乱，普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持早课，从不荒废。有人劝曰：“此处无佛，大师可不必如此。”他却答一偈子曰：“此处无佛，我心有佛。既诚我心，是诚我佛。”

③再说，要想成为一个有出息的人、一个成功的人、一个高贵的人，就必须做到慎独。要知道，慎独，是成就大器的最佳土壤。《明皇杂录》就记载了这样一个人，他就是唐朝的卢怀慎。他清正廉洁，不谋求钱产资财。他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。当他身居要职后，他的妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻。有一次，宋璟和卢从愿一起去探望他，他却以两瓦盆蒸豆和几根青菜来招待他们。他是慎独的楷模，也正因此，他才成为一代名臣。如果不能做到慎独，任何一次徇私欲都会终结他的未来。

④我一直认为，人都具有两面性，一面是正直的自己，一面是邪恶的自己。而慎独就是让你用正直的自己将邪恶的自己击败。清代巡抚叶存仁就做得很好。在一次离职时，僚属们为给他赠物、送礼，想方设法不透露风声，在深更半夜在无人能知、能见、能闻之时，用小船给他送了一批财物。他既不想私藏暗吞，又不愿生推硬挡，就写诗一首加以拒绝。诗曰：“月明风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”慎独者就要有这样的敬畏，敬畏那个正直的自己，进而让他决定你的方向、目标等。

⑤而这也是慎独者最大的特点：具有自主性。蒙田说：“我们要保留一个完全属于我们自己的自由空间，犹如店铺的后间，建立起我们真正的自由，和最最重要的隐逸和清净。在那里，我们应该自己同自己交谈，毫不涉及与外界的沟通与交流。”就是说，慎独者在自己的世界里自由自在，与外物格格不入。

⑥因此，很多人向往并选择了孤独，可是有的人离群索居了一段时间之后，并没有发生什么变化，就是说，那段孤独期，没有让他成长或成功。这在很大程度上说明：他有一些致命性的缺点。

⑦毋庸置疑，孤独有着它自身的冷清和单调，没有足够意志力的人，是难以承受的。因此，在孤独中，一定要有足够的意志力，这才是保证孤独升级为慎独的先决条件。也只有这样，我们才能成为百毒不侵的人。

（摘编自《思维与智慧·上半月》2021年4期）

9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（3分）

A．周杰伦新专辑《最伟大的作品》说的不是他自己的歌，而是巴黎很多艺术家创作的伟大作品。

B．“君子慎其独”的意思是，君子在独处时要小心谨慎，严格要求自己，不做损人利己的事。

C．慎独是两千多年来中国人的一场大修行，几千年来，君子慎独被奉为修身最高境界的法则。

D．材料三第⑤段引用蒙田的话，作为道理论据，论证了“自主性是慎独者最大特点”的观点。

10．材料三的第④段用了哪些论证方法，请列举并分析各自的表达效果。（6分）

11．结合上述三则材料，概括“慎独者”的精神内涵。（4分）

12·请梳理材料三的行文思路。（4分）

【三】（16分）

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

（选自《论语十二章》）

【乙】

余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。……寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）不亦说乎          说：____________________

（2）人不堪其忧        堪：____________________

（3）益慕圣贤之道      益：____________________

（4）腰白玉之环        腰：____________________

14．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆

（2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

15．【甲】【乙】两语段都提到了学习中应具备端正的态度，请结合语段具体分析。（6分）

三、写作（55分）

16．请阅读下面的文字，按要求作文。

山锐则不高，水狭则不深。                   （汉·刘向《新序·节士》）

绳锯木断，水滴石穿。                       （宋·罗大经《鹤林玉露》）

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。

（梁衡《壶口瀑布》）

山川之美，古来共谈。中国山水的魅力，不仅在其奇异的外在形态，更有其深邃的生命智慧。阅读上面关于水的几则格言警句，你有怎样的感悟呢？请结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）文中不要透露你的身份信息；<2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

九年级语文综合训练参考答案

一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写

（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心；无可奈何花落去，似曾相识燕归来；落红不是无情物，化作春泥更护花。

（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2．（1）yōng  yǔ  姿  僵

（2）B

（3）英国         夏洛蒂·勃朗特

（4）独立有思想        勇于反抗追求平等        敢爱敢恨果断干脆。分两点，有结合语段的具体分析即可。

3．（1）走近名山大川，体悟自然之道。

（2）CBA。

（3）开阔视野，增长知识，需要读万卷书，还需要行万里路

严禁        不要

落款处“小华”改为“校团委”或“合肥市第四十五中学校团委”

二、阅读（55分）

4．A5．结构上：开篇点题（标题），引出下文，总领全文。

内容上：交代了故事发生在下雪天的环境，奠定了文章宁静的感情基调，激发读者的阅读兴趣。

6．在雪天洗衣做饭听音乐。

雪夜，与家人灯下对酌。雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪。雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》。

雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。每点一分。

7．（1）拟人的修辞，“替”“记住”赋予“雪”人的情态，生动形象地写出了童年时雪天记忆的深刻，虽然贫寒简陋却鲜活快乐。

（2）“白头偕老”是中国人的美好心愿，寓指相爱的夫妻能够相伴一生，雪天漫步，雪花飞舞，落在头上，既有现实的美好，又有崇高的寓意，一语双关，朴素简净，意蕴深厚。

8．我选择“因月想好友”，苏轼在《记承天寺夜游》中写道“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明”，他在被贬黄州时，孤单寂寥，在那个明月当空的夜晚，他首先想起了和自己有着相似经历的好友张怀明。（选择1分，人物1分，相关诗句1分，解释1分）

9．B

10．举例论证和道理论证（2分），举了清代巡抚叶存仁拒僚属们送礼的例子，引用了叶存仁的诗句（2分），具体有力地论证了慎独者要敬畏正直的自己并且用正直的自己把邪恶的自己击败的观点（1分），使论证更具有说服力（1分）。

11．忍受住奋斗过程中的孤独；严格要求自己，不做违背道德的事；坚守，不被改变；敬畏正直的自己；在自己的世界里自由自在，有自主性；有足够的意志力。（答对任意四点即可）

12．首先通过列举真实的生活经历，自然引出论证话题“慎独”，然后通过举例论证、道理论证等多种方法强调了“慎独”的重要性与内在要求；最后总结强调如何才能真正做到“慎独”。

13．同“悦”，愉快        （2）能忍受        （3）更加        （4）用作动词，在腰间佩戴

14．（1）只是读书却不认真思考，就会迷惑，只空想却不读书，就会疑惑。

（2）寄居在旅店，店主人每天供养两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。

15．（1）学习要勤奋刻苦。甲文：“学而时习之”，“温故而知新”，体现了按时复习，及时温习。“吾十有五而志于学”，体现学习要立下坚定志向，不为难怕苦。乙文:借书、抄书，天气寒冷依然坚持按时归还，不讲究吃穿。

（2）学习要热爱。甲文：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现学习要热爱，最好能够以学习为乐。乙文：学习要苦中悟乐，虽然生活艰苦，条件简陋，但宋濂依然认为学习有足够的快乐。

（3）学习要虚心请教。甲文：三人行，必有我师焉。乙文：学习要诚恳踏实，请教老师，态度恭敬，站在老师旁边，弯腰侧耳。

三、作文。

略