山东省泰安市泰山区2022-2023学年八年级下学期期中化学试题

第二学期期中学情检测

初三化学样题

（时间：60分钟；满分：100分）

相对原子质量：C：12   H：1   O:16

一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入下表相应空格内。）

1.下课要走出教室呼吸新鲜空气，避免头昏。，下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是

A.0.03%   B.0.10%    C.21%    D.78%

2.下列物质属于氧化物的是

A.碳酸钠（Na2CO3）     B.酒精（C2H5OH）

C.干冰（CO2）      D.氢氧化钠（NaOH）

3.化学方程式不能提供的信息是

A.通过什么条件反应     B.哪些物质参加反应

C.化学反应速率的快慢     D.各粒子的相对数量

4下列关于氧气物理性质的描述不正确的是

A.鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水

B.液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的

C.通常状况下，氧气的密度比空气大

D.通常状况下，氧气是无色无味的气体

5.下列说法正确的是

A.氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应

B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来

C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应

D.凡是氧化反应都是化合反应

6.下列关于实验现象的描述中正确的是

A.黑色的铜粉在空气中加热，生成红色固体

B.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C.红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7.下列说法一定错误的是

A.森林里空气中的含氧量高于沙漠中的空气

B.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

C.动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参加的化学变化

D.教室中的某个氧原子可能来自上世纪的欧洲田园

8.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说法正确的是

A.化合物与氧化物属于并列关系     B单质与化合物属于交叉关系

C.氧化反应与化合反应属于交叉关系    D.混合物与纯净物属于交叉关系

9.下列关于催化剂的说法中正确的是

A.加入催化剂就能使化学反应的速率加快

B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C.使用催化剂可增加生成物的量

D.催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变

10.煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露，乙硫醇燃烧时发生的反应为： ，则X是

A.H2S    B.S    C.SO2    D.SO3

11.“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.四种物质均由分子构成     B.该反应过程涉及2种氧化物

C.该反应属于化合反应      D.反应前后原子的种类和数目不变

12.小明同学对所学部分科学知识归纳如下，其中有错误的一组是

二、填空与简答题（本题包括4小题，共30分）

13.（8分）空气是宝贵的资源，请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从分类角度：空气属于______________（选填“混合物”或“纯净物”）。

（2）从微观角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是____________（填标号）。

A. B. C.

（3）从应用角度：利用空气制取氮气和工业液氧的流程如图所示。

①       氮气的沸点是-196℃，氧气的沸点是-183℃，在蒸发的过程中，______________（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。

②       贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是：_______________（填序号）。

a.气体肥料       b.医疗急救

c.气割气焊       d.炼钢

（4）从环保角度：下表为某监测点监测到当天的空气质量状况，请依据表格回答问题：

①       首要污染物是__________________。

②       如图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人们带来的不适。这款环保车喷水的作用是______________。

（5）从变化角度：

空气中的氧气可以与许多物质发生反应，请写出下列反应的化学方程式：

①       氢气在氧气中燃烧：______________。

②镁条在空气中燃烧：______________。

14.（8分）质量守恒定律与化学方程式都是定量研究化学反应的重要理论与用语。

（1）甲烷在氧气中燃烧的化学方程式是： 。这个式子表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每______________份质量的甲烷与______________份质量的氧气恰好完全反应生成_____________份质量的二氧化碳和______________份质量的水。

（2）化学反应前后肯定没有变化的是______________。

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

A.①④⑥    B.①③⑤⑥    C.①②⑥    D.②③⑤

（3）配平下列化学方程式（化学计量数为1的省略不写）：

①

②

③

15.（10分）将一种无色、无味的液体A装入试管，用带火星的木条实验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

（1）写出下列物质的化学式：A______________D______________E______________F______________。

（2）请写出无色液体A与黑色粉末B混合后产生气泡的反应方程式：______________，该反应属于______________（填基本反应类型）。

（3）将红热金属E伸入盛有气体C的集气瓶中，发生反应的化学方程式为：______________，瓶底有少量液体D的原因是______________。

16.（4分）运用控制变量法设计实验方案是科学研究的重要方法。请结合实验回答下列问题：

（1）甲组实验中，木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，请从微观角度解释原因：______________。

（2）乙组实验，通过测定教室内空气中二氧化碳的含量比操场上的要高，你认为我们在教室里长期学习时应注意：______________。

（3）在丙组实验中，为保证实验的可比性，实验过程中应该控制哪些量保持不变？（回答两条即可）______________，______________。

三、实验题（本题包括3小题，共22分）

17.（8分）二百多年前，法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，用铜粉、红磷等物质进行实验，其原理都是采用化学方法从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。

【实验一】加热铜粉测定空气中氧气含量

小强用如图1所示的装置来测量空气中氧气的含量：已知硬质玻璃管的容积为40mL，反应前在注射器中留有20mL空气，给装有细铜粉的硬质玻璃管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，至玻璃管内的铜粉在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。

（1）在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是______________，气球的作用是______________。

（2）该反应的化学方程式为______________。

（3）小强测得实验结果如下：

由此数据可以计算出他测定的空气中氧气的体积分数为______________，造成该实验出现误差的原因可能是______________（填序号）。

①       没有推拉注射器活塞    ②读数时没有冷却至室温

③加入铜粉量太少

④反应后没有将气球中气体挤出就读数

【实验三】燃烧法测定空气中氧气含量

小明同学利用红磷燃烧也测得了空气中氧气含量（图2），该反应物_____________（填“能”或“不能”）选用木炭？在反应物药品的选择上应考虑的是（写出一条即可）______________。

18.（8分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，小红和她小组内的同学分别设计了如下四个实验。

【查阅资料】A中发生反应的化学方程式为 ，C中发生反应的化学方程式为 （注：Cu（OH）2为蓝色），请根据图示回答：

（1）如图A，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后使稀盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现托盘天平的指针______________（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，其原因是______________。

（2）如图B，小芳通过白磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律。用红热的玻璃管引燃白磷，发生反应的化学方程式为______________；实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果_____________（填“有”或“没有”）影响。

（3）ABC三个实验中遵守质量守恒定律的有______________（填序号）。

（4）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应），若固体质量变化如图D所示，则m2与m1之差表示______________的质量。

（5）归纳上述实验后发现具有______________（写出一点即可）特点的化学反应必须在密闭体系中进行。

19.（6分）根据下列装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①______________②______________。

（2）利用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，装置最好选用______________（填装置序号）。

（3）用装置F收集氧气时，观察到_____________的现象时，表明氧气已集满。若用高锰酸钾加热制氧气排水法收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是______________（填字母）。

a.收集气体后，集气瓶正放在桌面上    b.收集前，集气瓶中未注满水

c.收集后，集气瓶中仍有少量水     d.未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集

（4）查阅资料：加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是______________。（填序号）

四、计算题（本题包括2小题，共12分）

20.（6分）2022年成都世界乒乓球团体锦标赛于10月9日在中国四川成都落下帷幕，中国队再次蝉联男女团冠军。制作乒乓球材料“聚酯纤维”常用对苯二甲酸（化学式为C8H6O4）和乙二醇为原料制的。

（1）对苯二甲酸中的碳、氢元素的质量比为_____________（填最简整数比）。

（2）对苯二甲酸的化学式量为______________。

（3）3.1g乙二醇在空气中完全燃烧，产生4.4gCO2和2.7gH2O，则乙二醇中一定含有_____________元素。（填元素符号）

21.（6分）在密闭容器中，代号为W、X、Y、Z四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下。

（1）待测值是______________。

（2）该反应是_____________（填“分解”或“化合”）反应。

（3）X和Z物质变化的质量比是______________。（填写最简整数比）

第二学期期中学情检测

初三化学样题参考答案及评分标准

一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分）

二、填空题（本题包括4小题，共30分）

13.（8分）（1）混合物；（2）C；（3）氮气；bcd；

（4）PM10（或可吸入颗粒物）；吸收有害物质或降尘等。

（5）①    ②

14.（8分）（1）16；64；44；36；  （2）B；

（3）①

②

③

15.（10分）（1）H2O2；H2O；Fe；Fe3O4；

（2） ；分解反应；

（3） ；防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底

16.（4分）（1）单位体积空间内，氧分子数目越多，反应越剧烈；

（2）开窗通风

（3）温度、双氧水的浓度、双氧水的体积、催化剂的质量等（回答两条即可）

三、实验题（本小题包括3小题，共22分）

17.（8分）实验一：

（1）使铜粉与氧气充分反应；缓冲；（2）

（3）15%；①②③

实验二：不能；只消耗氧气或不生成其他气体

18.（8.分）（1）向右；反应生成的二氧化碳逸出；

（2） ；没有；

（3）ABC；  （4）参加反应的氧气；

（5）有气体参与（或有气体生成）（写出一条即可）

19.（6分）（1）分液漏斗；试管；

（2）BE；   （3）集气瓶口出现大气泡；bd；   （4）D

四、计算题（本题包括2小题，共12分）

20.（6分）（1）16:1   （2）166   （3）C、H、O

21.（6分）（1）1   （2）分解   （3）9:8