单元复习07 力【专项练习】——2022-2023学年人教版物理八年级下册单元综合复习(原卷版+解析版)
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1.关于力的认识,下列说法正确的是( )
A.两个物体相互作用就一定产生力
B.两个物体相互接触就一定有力的作用
C.两个物体相互作用时,先有施力物体,后有受力物体
D.杯子放在桌子上,杯子是施力物体,桌子是受力物体
【答案】A
【详解】A.力是物体对物体的作用,两个物体相互作用就一定产生力。故A正确;
B.相互接触的物体间不一定有力的作用,如弹力就需要物体接触且发生弹性形变。故B错误;
C.力是物体对物体的作用,在产生力的作用时,一定同时存在受力物体和施力物体。故C错误;
D.杯子放在桌子上,杯子对桌子有压力,此时杯子是施力物体,桌子是受力物体;桌子对杯子有支持力,此时桌子是施力物体,杯子是受力物体。故D错误。
故选A。
2.在下列的物理学家中,我们用他的名字命名了力的单位的是谁( )
A.伽利略 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.牛顿
【答案】D
【详解】在国际单位制中,力的国际单位是牛顿,简称牛,符号是N,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.如图所示,各种力的作用效果中,与其他三个力的作用效果不同的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.穿旱冰鞋的同学推墙后,会向后滑动,运动方向发生改变,说明力改变了物体的运动状态;
B.用脚踢足球,足球的运动速度发生改变,说明力改变了物体的运动状态;
C.用手折弓,弓的形状发生改变,说明力改变了物体的形状;
D.成熟的苹果受重力竖直下落,且在重力作用下,速度越来越快,说明力改变了物体的运动状态;
综上可知,与其他三个力的作用效果不同的是C,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.以下情形中,体现出力是使物体发生形变的作用效果的是( )
A.足球在草地上越滚越慢
B.被踩在脚下的足球变扁
C.足球在空气中沿弧线飞行
D.守门员抱住飞来的足球
【答案】B
【详解】A.足球在草地上越滚越慢,足球的运动速度发生变化,力改变了足球的运动状态,故A不符合题意;
B.被踩在脚下的足球变扁,足球的形状变化,说明力改变了物体的形状,使物体发生形变,故B符合题意;
C.足球在空中在重力作用下沿弧线飞行,其运动方向和速度大小均发生变化,说明力改变了物体的运动状态,故C不符合题意;
D.守门员抱住飞来的足球,足球由运动变为静止,说明力改变了物体的运动状态,故D不符合题意。
故选B。
5.下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )
A.钟摆来回摆动 B.熟透的苹果从树上竖直下落
C.嫦娥一号围绕月球运动 D.小孩沿直滑梯上匀速滑下
【答案】D
【详解】A.钟摆来回摆动,其运动方向和快慢时刻在变,运动状态改变,故A不符合题意;
B.熟透的苹果从树上竖直下落,是自由落体运动,其速度变大,运动状态改变,故B不符合题意;
C.嫦娥一号围绕月球运动,其运动方向不断变化,运动状态改变,故C不符合题意;
D.小孩沿直滑梯上匀速滑下,运动的快慢和方向均不变,做匀速直线运动,运动状态不变,故D符合题意。
故选D。
6.“我劳动,我快乐!”小华在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同,如图所示。这说明影响力的作用效果的因素是( )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.拖把运动的速度
【答案】C
【详解】小华在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地,力的作用点不同,效果不同,说明影响力的作用效果的因素是力的作用点,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )
A.手对弹簧的拉力 B.人对跳板的压力
C.桌子对杯子的支持力 D.磁铁对小铁球的吸引力
【答案】D
【详解】ABC.选项中的力都是由于物体发生弹性形变而产生的力,即为弹力,故ABC不符合题意;
D.选项中磁铁对小铁球的吸引力不是由于发生形变而产生的,故不属于弹力,故D符合题意。
故选D。
8.下列关于弹簧测力计使用的说法错误的是( )
A.每个弹簧测力计都有一个测量范围,被测力应小于或等于这个范围
B.使用前必须先对弹簧测力计校零
C.弹簧测力计是测量质量的工具
D.弹簧测力计可以测不同方向的力
【答案】C
【详解】A.弹簧测力计都有自己的测量范围,如果被测力大于这个范围就可能会损坏弹簧测力计,故A正确,不符合题意;
B.每次使用弹簧测力计之前都要观察指针是否指在零刻度线处,如不在零刻度线处,就要校零,故B正确,不符合题意;
C.弹簧测力计是测量力的工具,不是测量质量的工具,测量质量的工具是天平,故C错误,符合题意;
D.只要弹簧的伸长和所测力的方向在一条直线上,弹簧测力计可以测不同方向上的力,故D正确,不符合题意。
故选C。
9.卡塔尔世界杯决赛于2022年12月18日在卢赛尔体育场举行,阿根廷队与法国队对垒,比赛时足球沿水平地面向前滚动如图所示,能正确表示足球所受重力方向的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】重力的作用点在重心,规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向始终是竖直向下的,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
10.下列图像中,能正确反映重力和质量关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.根据知,物体所受重力G与质量m成正比,A图像能反映G与m间关系,表示正比例函数,故A符合题意;
B.根据知,物体所受重力G与质量m成正比,B图像表示重力随质量增大而减小,故B不符合题意;
C.根据知,物体质量为0,物体所受重力为零。C图像中的开始点未在原点,即物体质量为0,物体所受重力不为零,故C不符合题意;
D.根据知,物体所受重力G与质量m成正比,D图像表示物体的重力与质量大小无关,故D不符合题意。
故选A。
11.下列数据中,最符合实际的是( )
A.两个鸡蛋的重约为1N B.一枚大头针的重约为10N
C.一张书桌的重约为15N D.一头奶牛的重约为300N
【答案】A
【详解】A.两个鸡蛋的质量约为0.1kg,因此重约为
故A符合题意;
B.一枚大头针的质量约为100mg=0.0001kg,则一枚大头针的重力为
故B不符合题意;
C.一张书桌的质量约为10kg,其重力为
故C不符合题意;
D.一头奶牛的质量约为500kg,其重力为
故D不符合题意。
故选A。
12.鸵鸟是世界上现存最大的鸟类,小明妈妈在网上买了几个鸵鸟蛋。如图所示的是鸵鸟蛋与普通鸡蛋的对比照,则鸵鸟蛋的重约为( )
A. B. C.3N D.15N
【答案】D
【详解】一个鸡蛋的重力在左右。由图知,鸵鸟蛋的体积接近鸡蛋体积的30倍,所以其重力在左右,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
13.下列关于弹力的说法中,正确的是( )
A.物体由于发生形变而产生的力叫做弹力
B.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
C.压力、支持力都属于弹力,拉力不属于弹力
D.只有相互接触并发生弹性形变的物体才存在弹力作用
【答案】D
【详解】ABD.发生了弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫弹力,即要满足两个条件,一是要相互接触,二是要发生弹性形变。故AB错误,D正确;
C.拉力发生时,存在相互接触,且物体之间存在形变,所以也属于弹力,故C错误。
故选D。
14.下列说法正确的是( )
A.物体的形变量越大产生的弹力就越大
B.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
C.只有弹簧才能产生弹力
D.两物体只要发生接触就能产生弹力
【答案】B
【详解】A.在弹性限度内,弹力跟物体的形变量有关,形变量越大,弹力越大,故A错误;
B.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状而对接触它的物体产生的力,故B正确;
C.弹力不是针对弹簧,只要发生弹性形变的物体就会产生弹力,故C错误;
D.两物体相互接触但如果没有弹性形变产生,也不会产生弹力,故D错误。
故选B。
15.如图所示是用手压弹簧的示意图,下列选项中是由于弹簧形变产生的力是( )
A.弹簧对手的作用力
B.手对弹簧的压力
C.地面对弹簧的支持力
D.弹簧的重力
【答案】A
【详解】弹簧形变产生的力叫弹力,作用在手上,即由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
16.俗话说“鸡蛋碰石头──自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
D.鸡蛋对石头没有作用力
【答案】C
【详解】A.鸡蛋碰石头,根据力作用的相互性,鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,二者大小相等,故A不符合题意;
B.鸡蛋碰石头,根据力作用的相互性,二者之间的作用力是相互的,且同时产生,故B不符合题意;
C.石头碰鸡蛋,根据力作用的相互性,石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力,二者同时产生,大小相等,故C符合题意;
D.石头碰鸡蛋,根据力作用的相互性,鸡蛋对石头也有作用力,故D不符合题意。
故选C。
17.关于力,下列说法正确的是( )
A.人站在雪地上会留下脚印,人所受的重力使雪的形状发生了改变
B.拉开的弓将箭射出,弓对箭的力改变了箭在空中的运动方向
C.用力拉弓,力越大,弓的弯曲程度越明显,这表明力的作用效果与力的方向有关
D.推门时,手越靠近门轴推门,越费力,这表明力的作用效果与力的作用点有关
【答案】D
【详解】A.人站在雪地上会留下脚印,人对雪的压力使雪的形状发生了改变。故A错误;
B.拉开的弓将箭射出,箭受到的重力和阻力改变了箭在空中的运动方向。故B错误;
C.用力拉弓,力越大,弓的弯曲程度越明显,这表明力的作用效果与力的大小有关。故C错误;
D.推门时,手越靠近门轴推门,此时手的力的作用点改变,感觉到越费力,这表明力的作用效果与力的作用点有关。故D正确。
故选D。
18.小明调皮被爸爸暴打过后,小明屁股又肿又疼,爸爸手疼,看得妈妈心疼(孩子犯错,应该合理惩戒),上述有关力学知识,描述最合理的是( )
A.暴打后“又肿又疼”说明力的作用效果只跟力的大小有关
B.“爸爸手疼”说明力的作用是相互的
C.妈妈“心疼”说明妈妈也受到爸爸力的作用
D.挨打时的小明只是受力物体,不是施力物体
【答案】B
【详解】A.力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不符合题意;
B.由于物体间力的作用是相互的,爸爸打孩子时,爸爸的手和该同学都疼,故B符合题意;
C.妈妈“心疼”是一种感觉,不受爸爸的力的作用,故C不符合题意;
D.力的作用是相互的,小明既是受力物体,也是施力物体,故D不符合题意。
故选B。
19.探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 |
| 3 | 4 |
(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为______N;
(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图像________;
(3)根据图像可得初步结论:______。
【答案】 2 物体的重力跟物体质量成正比
【详解】(1)[1]由图知,测力计的量程为0~5.0N;弹簧测力计的一个大格代表1N,一个小格代表0.2N,弹簧测力计示数是2N。
(2)[2]表中数据所示,物体的重力是质量的10倍,所以表中缺少的数据是2,据此描出(0.1,1)(0.2,2)(0.3,3)(0.4,4)各点,然后用平滑的线连接起来。如图所示
(3)[3]由图像可知,重力与质量的关系图像为一条过原点的直线,表示物体所受重力与质量成正比。
20.一辆自重是4.0×104N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物质量是350kg,行驶到一座立有限重标志的桥前,桥前的标牌如图所示,问:(g=10N/kg)
(1)这辆卡车总重多少牛?
(2)这辆车能安全过桥吗?如不能,则需要卸下几箱货物?
【答案】(1)1.1×105N;(2)这辆车不能安全过桥,需要卸下3箱货物
【详解】解:(1)卡车自重为G卡=4.0×104N,货物的重力为
G物=m物g=350kg×20×10N/kg=7×104N
这辆卡车总重为 G总=G卡+G物=4.0×104N+7×104N=1.1×105N
(2)这辆卡车总质量为
桥前的标牌“10t”为限重10t,因为11t>10t,所以卡车超重,不能安全过桥;超出的质量为
Δm=11t﹣10t=1t=1000kg
应卸下箱子数为 取3箱。
答:(1)这辆卡车总重1.1×105N;
(2)这辆车不能安全过桥,需要卸下3箱货物。
21.在农村有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是( )
A.把菜切碎 B.把面擀成面皮 C.把面皮捏成饺子 D.饺子在沸水中翻滚
【答案】D
【详解】A.把菜切碎是使菜的形状发生变化;
B.面擀成面皮是使面的形状发生变化;
C.面皮捏成饺子是使面皮的形状发生变化;
D.饺子在沸水中翻滚是使饺子的运动状态发生变化。
故综上可知D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
22.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力
B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力
C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
【答案】B
【详解】A.因力的作用是相互的,故击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;
B.因力是物体对物体的作用,故击球时,球受到球拍力的作用,球也给球拍施加力的作用,故B正确;
CD.力的作用效果是:可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。击球时,球拍对球的力不仅改变了球的运动状态,还使球发生形变,故CD错误。
故选B。
23.作用在同一物体上的两个力,若这三个力的三要素完全相同,则这两个力( )
A.一定是相互作用力 B.一定不是相互作用力
C.可能是相互作用力 D.无法判断
【答案】B
【详解】两个力的三要素完全相同,则这两个力的大小相等、作用点相同、方向相同,不符合相互作用力的条件,故这两个力一定不是相互作用力,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
24.小明游泳时向后划水,使自己前进的力的施力物体是( )
A.胳膊 B.手掌
C.小明自己 D.水
【答案】D
【详解】游泳时手和脚向后划水,手和脚给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水给手和脚一个向前的力,改变人的运动状态,所以人会向前运动,此时水是施力物体;故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
25.几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力,结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态。关于几个同学臂力的大小,下列说法正确的是( )
A.臂力一样大 B.撑开快的臂力大
C.手臂长的臂力大 D.体重大的臂力大
【答案】C
【详解】拉力器有弹簧,弹簧伸长越长,弹力越大,所出的臂力越大,所以他们都把拉力器撑到两臂伸直状态,手臂长的,拉力器的弹簧伸长越长,所出的臂力越大,这臂力与撑开快慢没有关系,体重大小没有关系;故A、B、D错误,C正确。
故选C。
26.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则( )
A.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐增大
B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐增大
C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大
D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小
【答案】C
【详解】AB.小球从A运动到O的过程中,弹簧处于压缩状态,根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向右,由于弹簧在逐渐恢复原状,压缩量在减小,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大(反之越小),则弹簧对小球的弹力在逐渐减小,故从A运动到O的过程中,小球所受弹力方向向右、弹力逐渐减小,故AB不符合题意;
CD.小球从O运动到B的过程中,弹簧处于伸长状态,根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向左,由于弹簧在逐渐被拉长,伸长量在逐渐增大,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大,则弹簧对小球的弹力在逐渐增大,故小球从O运动到B的过程中,小球所受弹力方向向左、弹力逐渐增大,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
27.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,拉力与伸长量的关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A.弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
B.若乙弹簧受到4N的拉力,弹簧伸长2cm
C.若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm
D.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选乙弹簧
【答案】C
【详解】A.在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,故A错误;
B.由分析图像知,在弹性限度内,乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
所以若乙弹簧受到4N的拉力,弹簧伸长1cm,故B错误;
C.由分析图像知,在弹性限度内,甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
所以若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm,故C正确;
D.由图像可知,在弹性限度内和相同拉力作用下,弹簧A的伸长量大,弹簧A较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计,故D错误。
故选C。
28.将一弹簧测力计照图甲使用,测力计的读数为4N;若把弹簧测力计倒置,像图乙这样使用,两种情况下测力计下面挂的是同一物体,则图乙中测力计的读数应是( )
A.小于4N B.等于4N C.大于4N D.无法确定
【答案】C
【详解】将弹簧测力计倒过来使用时,挂钩受到竖直向下的力有测力计外壳、拉环等的重力和物体的重力,故弹簧测力计的示数会比物体的重力大,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
29.如果没有重力,下列说法不正确的是( )
A.河水不再流动,再也看不见大瀑布
B.人一跳起来就离开地球,再也回不来
C.物体将失去质量
D.杯子里的水倒不进嘴里
【答案】C
【详解】A.如果没有重力,水不会往低处流,有可能流向高处,不会出现瀑布,故A正确,A不符合题意;
B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球,如果地球上的物体没有重力作用,人一跳就可能离开地球,故B正确,B不符合题意;
C.质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与是否受到重力无关,故C错误,C符合题意;
D.杯里的水倒进嘴里,是由于水受到重力作用,若没有重力,杯里的水将倒不进嘴里,故D正确,D不符合题意。
故选C。
30.北京时间2022年11月21日,第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔开幕。“飞”过来的足球被脚踢回去,说明力可以改变物体的______;同时运动员的脚感觉到疼,说明物体间力的作用是______的。
【答案】 运动状态 相互
【详解】[1]“飞”过来的足球被脚踢回去,在踢力的作用下,足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]踢球的同时运动员的脚感觉到疼,说明脚踢球的同时,也受到球的力的作用,说明物体间力的作用是相互的。
31.力的作用效果受力的大小、________和________的影响,称为力的三要素。如图所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水管上,如图所示,在管端点处用同样大小的力,则会很容易打开水管。这是由于力的________不同而引起力的作用效果不同的缘故。
【答案】 方向 作用点 作用点
【详解】[1]影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点,称为力的三要素。
[2]长铁管套在水管上,力的大小、方向没有变化,但力的作用点发生了变化,从而很容易打开水管,可见力的作用点影响力的作用效果。
32.在科幻小说(流浪地球)中主人公有这样段话:“我出生在刹车时代结束的时候,那时地球刚刚停止转动。地球自转刹车用了42年,比联合政府的计划长了三年。“由于地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰“应偏向 ___________(选填“东”或“西”)方,这是因为 ___________。
【答案】 东 力的作用是相互的
【详解】[1][2]地球自西向东转动,为了使地球刹车,要给地球一个向西的力,所以火焰向东喷,根据物体间力的作用是相互的,火焰给地球一个向西的力,使地球刹车。
33.一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm,在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示,则当这根弹簧伸长2cm时,所受拉力为______N;当所受拉力F为6N时,弹簧的长度是______cm;图乙所示弹簧测力计的读数为______N。
【答案】 4 8 3.6
【详解】[1]如图是表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度ΔL所受拉力F之间的关系,横轴表示所受的拉力,纵轴表示弹簧伸长的长度,由图像可知,当ΔL=2cm时,所受的拉力为4N。
[2]当所受拉力F为6N时,弹簧伸长的长度是 3.0cm,则此时弹簧的长度为
L=3.0cm+5cm=8cm
[3]每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为3.6N。
34.物体重力的施力物体是___________;如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是___________(选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”)。建筑工人用重垂线来判断墙砌得是否竖直,这是利用了___________的知识,利用这个知识还可以检查桌面___________。
【答案】 地球 右边高 重力方向总是竖直向下 是否水平
【详解】[1][2]重力的施力物体是地球,由于重力的方向竖直向下,图中水平仪放置于某桌面上时的情形,说明该桌面的高低情况是右边高。
[3][4]重力的方向竖直向下,根据这个特点,制成重锤,检查墙砌的是否竖直,这是利用了重力方向总是竖直向下的知识,利用这个知识还可以做成水平仪来检查桌面是否水平。
35.如图所示,小车重100N,在A点受到大小为20N的水平向右的拉力,试作出小车受到的拉力的示意图。
【答案】
【详解】拉力的方向是水平向右的,作用点在小车的右边缘上A点,从作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段,并用符号F表示,大小为20N;如下图所示:
36.如图所示,天花板上用细线吊着一个小球,画出细线对天花板的拉力。
【答案】
【详解】过细线和天花板的接触点,沿细线竖直向下的方向画一条有向线段,并用F表示,即为细线对天花板的拉力的示意图,如图所示:
37.(2022·山东烟台·统考中考真题)踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是( )
A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同
【答案】B
【详解】A.运动员踢出的足球在空中飞行时,只受到重力的作用,故A错误;
B.运动员踢足球时,脚对球有力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以球也会给脚一个力,所以脚会感到疼,故B正确;
C.守门员抱住了飞向球门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
D.力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,所以施加力的方向相同时,力的作用效果不一定相同,故D错误。
故选B。
38.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)篮球是同学们喜爱的体育项目之一,下列有关说法不正确的是( )
A.接球时,手会感觉到疼,表明力的作用是相互的
B.运球时,球碰撞地面反向弹起,表明力可以改变物体的运动状态
C.传球时,球在空中继续运动,表明球仍然受到推力作用
D.投篮时,球在空中会下落,表明球受到重力作用
【答案】C
【详解】A.接球时,手会给球施加力的作用,此时手会感觉到疼,这是因为力的作用是相互的,球也会给手施加力的作用,故A正确,A不符合题意;
B.运球时,球碰撞地面会反向弹起,球的运动方向发生了变化,即球的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确,B不符合题意;
C.传球时,球在空中继续运动,此时手和球不再接触,球不再受到推力的作用,球之所以在空中继续运动,是由于球具有惯性,会继续保持原来向前运动的状态,故C错误,C符合题意;
D.地球附近的物体都会受到竖直向下的重力,投篮时,由于球受到了重力的作用,所以球在空中会下落,故D正确,D不符合题意。
故选C。
39.(2022·四川成都·统考中考真题)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
【答案】B
【详解】A.物体间力的作用是相互的,揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体,故A正确,不符合题意;
B.面团被擀制成面皮,面团的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,故B错误,符合题意;
C.手推面杖来回运动,面杖受到力的作用,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确,不符合题意;
D.用手拉长面条,物体间力的作用是相互的,面条受力的同时,手也受到力,故D正确,不符合题意。
故选B。
40.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)如果你是一名航天员,进入中国空间站实验舱可以完成的实验有( )
A.用刻度尺测量长度 B.用温度计测量温度
C.用天平测量质量 D.用握力计测量握力
【答案】ABD
【详解】A.航天员进入中国空间站实验舱会处于失重状态,而物体的长度不受重力影响,在太空中可以用刻度尺测量物体的长度,故A符合题意;
B.温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的,液体的热胀冷缩跟物体是否受重力没有关系,在太空中可以用温度计测量温度,故B符合题意;
C.在地球上用天平测量物体的质量,是因为物体和砝码都受到重力作用,放在天平上对天平有力的作用,天平才能完成质量的测量,在失重状态下,物体和砝码对托盘没有压力,所以此实验无法进行,故C不符合题意;
D.握力计是根据弹簧受到的力越大,弹簧的形变量就越大的原理制成的,处失重状态时人仍然可以对握力计施加力的作用,弹簧也依然能发生形变,所以在太空中可以用握力计测量握力,故D符合题意。
故选ABD。
41.(2022·江苏扬州·统考中考真题)利用一根长橡皮筋自制简易测力计,装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时,小明和小华的方法不同。
小明:在回形针上挂6个50g的钩码,记下指针静止时的位置,等分刻度,画出的刻度线如图2所示。
小华:在回形针上每次加挂一个50g的钩码,分别记下指针静止时的位置,画出相应的刻度线如图3所示。
(1)实际操作后发现两人的刻线并不完全重合,你认为图___________的刻度较准确;若采用小明的测力计测力,读数为2.0N,则测量值___________真实值;
(2)小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线,但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大,橡皮筋形变___________,于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L,数据记录在下表中;
拉力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
刻线到零刻线的距离L/cm | 1.00 | 2.20 | 3.60 | 5.20 | 7.00 | 9.00 |
他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示,请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线;( )
(3)小华将钩码逐个取下,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力逐渐减小过程的F-L图像,如图6中图线②所示,与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力(小于3N),为使测量准确,请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
【答案】 3 小于 越大 先测量较小的力,紧接着测较大的力
【详解】(1)[1]由小华的方法可知,受到拉力时,橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比,则刻度不均匀,所以,一次挂6个50g的钩码后,记下指针位置再等分刻度,误差较大,故图3的刻度较准确。
[2]若采用小明的测力计测力,读数为2.0N,由于橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋形变程度越大,则真实值要大于2.0N,故测量值小于真实值。
(2)[3]由图3可知,拉力越大,刻度线的间距越大,说明橡皮筋形变程度越大。
[4]由图4可知,当拉力F=2.2N时,刻线到零刻线的距离为5.90cm,故作图如下所示
(3)[5]由图6可知,小华将钩码逐个取下,发现图线②与图线①不完全重合,说明拉力减小时,橡皮筋不能完全回复到原来的形状。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力(小于3N),为使测量准确,应先测量较小的力,紧接着测较大的力。
42.(2022·山东威海·统考中考真题)用轻绳悬挂的铁球自由摆动,请画出摆动到图所示位置时,铁球的受力示意图。(忽略空气阻力)
【答案】
【详解】忽略空气阻力,铁球只受到自身重力和绳子的拉力的作用,作用点在铁球的重心,过铁球的重心分别作出竖直向下的重力G和沿绳子向上的拉力F,如图所示
43.(2022·湖南湘潭·统考中考真题)如图所示,钢管一端支在水平地面上,另一端被绳竖直悬吊着。请画出钢管所受重力G的示意图。
【答案】
【详解】重力的方向是竖直向下的,从钢管重心O开始,画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
44.(2022·四川凉山·统考中考真题)某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下,请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。
【答案】
【详解】过重心向下画一条线段,并在末端标上箭头和G,即为重力,过重心画一条垂直于斜面向上的线段,并在末端标上向上的箭头和F,即为支持力,故如图所示:
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