云脑作文 常规课件+讲义 45议论文训练(1)

议论文的写作

各位同学们，大家好，我们今天来学习议论文的写作，上节课我们赏析了几篇议论文的文章，对于议论文大家也有了一定的了解，这里老师提问大家几个问题，议论文，包括哪三个要素？第一个是论点，然后论据还有论证方法.

如果我们要去写一篇议论文，我们在列论点的时候，我们需要注意的是什么？议论文的论点要唯一明确，要正确要鲜明，同时有一点需要我们一定要注意到的是什么？他的论点要是陈述句，必须是陈述句，不能是反问句或者是疑问句，那论点我们一般放在哪些位置？可以放在文章的开头、中间、结尾，同时也可以放在文章的标题上。

我们提出一个文章的论点之后，我们需要运用什么来证明他？也就是说我们的论据，我们一般经常常用的论据是哪两类？一类是道理论据，一类是事实论据。道理论据是什么？就是我们比较熟悉的名言警句，谚语格言这些。那事实论据呢？分析事实看出道理，一般是名人的事例，或者是大家都知道的故事。

我们现在论点有了论据我们也知道了，最后我们需要运用论证方法来论证我们的论点。论证方法比较常见的有八类，举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、还有因果论证，我们比较常用到的写作时候会用到的是什么？是举例论证、道理论证、还有对比论证。

接下来我们正式去写这篇议论文的时候，我们要注意这个文章的结构。我们写议论文，因为我们只是简单的接触议论文，只要简单的会描写就可以，所以这边让大家采用的是三段论式的写法，也是比较常见的。议论文的写作方法首先就是分为开头，然后中间的过程再加上结尾三段论式。

开头我们可以怎么样？提出论点。然后中间内容上我们摆出我们的论据，确实论据道理论据，然后最后点题总结，发出号召，我们的开头可以是引入式的开头，有一则故事或者是名言来引入，论点我们可以放在开头也可以怎么样？放在中间或者是结尾。放在结尾一定要注意。前面我们要一步一步的去进行论证，最后在结尾提出我们的论点。好，我们今天的主题就是天才源自于勤奋，这个就直接给大家把论点提出来了，我们只需要去构思，如何去开头？

我们开头可以怎么开？我刚说一般运用引入式的通过一则小故事来引入我们的论点，或者说用我们的名人名言来引入论点。中间过程是论据。我们可以想想有哪些论据，名人名言，或者说我们有哪些名人的故事可以符合可以来论证我们这个论点。天才源自于勤奋。老师这里给大家准备的几个论点，大家可以参考一下。老师给大家准备了几个论据，大家可以参考一下。第一个是王羲之，王羲之是他是做什么的？对，他是书法家。他有一则小故事，每天因为王羲之每天坚持练字，然后他就在家旁边的一口池塘来洗笔，然后最后将整个池塘的水都染成了黑色，像墨一般。

于是人们就把这口池塘叫做墨池，也叫做洗砚池。王羲之，大家都知道他的书法是怎么样的，是非常好的，书法功底是非常棒的。他的书法功底也是由于他勤奋的练习而得来的，不是说天生就有的。还有第二个事例，史记是司马迁从42岁开始写的，直到60岁才完成，历时了18年。虽然说他从42岁开始写，但是他收集资料是从20岁就开始收集资料的。将他的写作跟收集资料的时间加在一起，花费了整整40年的时间，才有了我们现在的史记。

第三个，爱迪生是发明家，他一生有一千个发明，他为了发明电灯，阅读大量资料，光笔记就有4万多页，试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明出了电灯。还有一些例子，我们在课件上都可以看得到，这些例子都是我们可以用到我们写作当中的，都可以用作论据来论证我们的论点，我们在写论据的时候要注意，要按照一定的顺序来描写由古至今，或者是由中国到外国，或者是由个人到集体，道理论据到和事实论据，我们一般是先摆出道理论据，然后再来进行事实论据，可以按照这样的一个顺序来进行描写。

然后我们写完之后，论据摆出来之后，最后要怎么样？要扣题，要重申我们的论点，同时大家可以发出号召，我们也要怎么样？回到我们自身，也要向他们学习，要勤奋努力。

我们写议论文的一个重点，是需要大家有大量的一个积累，大家平时在家里面的时候可以多做一些积累，下面老师给大家列出了一些论点，可以大家回去多收集一下一关这方面的一些论据。比如说勤奋、自信、感恩，诚实、坚持、谦虚等等，这些是我们比较常见的会写议论文的时候会经常遇到的一些论点，大家可以收集一下相关的这些论据。

最后我们根据思维导图，再来理顺一下我们议论文的一个写作思路。首先需要怎么样？开头提出论点，或者说不提出论点，也需要有一个小故事来引入，然后中间我们摆出我们的论据，一般三个左右，最后要结尾，最后结尾要怎么样？要重申我们的论点扣题，然后发出我们的号召。我们在写的时候，大家要注意，对于这个事例，我们只需要去简单的进行描写即可，简单的阐述即可，不需要做很详细的描写。最后我们需要在每一段的时候，要通过这个事例，我们需要再一次做一个小的总结，印证一下我们的论点。