初中生物中考复习 中考生物总复习第3节社会行为精讲

这是一份初中生物中考复习 中考生物总复习第3节社会行为精讲，共2页。试卷主要包含了具有社会行为的动物等内容，欢迎下载使用。
第三节　社会行为,知识架构 ,核心知识1.具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2．社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__组织__，成员之间有明确的__分工__，有的群体中还形成__等级__。3．群体中的__信息交流__方式：动作、声音、气味(利用提取或人工合成的昆虫性外激素作引诱剂，可以诱捕相应的农业害虫)。4．白蚁的组织与分工(1)__蚁后__：__产卵__。(2)蚁王：与蚁后交配。(3)__工蚁__：承担了__觅食__、__筑巢__、__照料__蚁后产下的__卵__、__饲喂__其他白蚁等大部分工作。(4)兵蚁：专司蚁巢的保卫。,命题方向有关动物行为的知识对认识动物的本质特征非常重要，动物行为的研究不仅是目前生物学研究中一个十分活跃的领域，而且与人类生活和生产密切相关。题型主要是选择题、资料分析题。,跟踪训练1.下列属于动物社会行为的是(　C　)A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养 D．草原上共同生活着大量食草动物2．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是(　C　)A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．“首领”狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动3．蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于(　D　)A．后天性的防御行为和贮食行为B．后天性的社群行为和节律行为C．先天性的防御行为和节律行为D．先天性的社群行为和贮食行为4．下列动物行为不属于动物“通讯”的是(　C　)A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声呜叫5．社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是(　B　)A．花盆下的一群鼠妇　B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙  D．桑叶上的一群家蚕6．以下哪种行为是动物的社会行为(　D　)A．亲鸟给雏鸟喂食  B．孔雀开屏C．公鸡绕道取食  D．蚁群分工合作7．下列几种动物群体中，不具社会行为的是(　D　)A．蜜蜂的群体　　　　B．蚂蚁的群体C．白蚁的群体  D．小河中的一群鱼8．下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式(　B　)A．声音　　B．气味　　C．动作　　D．印迹9．下列属于动物间的通讯的是(　A　)①兔子逃跑时竖起尾巴；②鸟类遇到敌害时发出鸣叫③三刺鱼筑巢；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位。A．①②④⑤  B．③④C．①②④  D．①②③④10．动物的社会行为的主要特征是：群体内部往往形成一定的__组织__，成员之间有明确的__分工__，有的群体中还形成__等级__。11．在自然界，生物之间的__信息交流__是普遍存在的。正是由于__物质__流、__能量__流和__信息__流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。请完成练本第41页作业