2022-2023学年三年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（一）（苏教版）

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2022-2023学年三年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（一）

考试分数：100分；考试时间：90分钟 

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。

3．考试结束后将试卷交回。

一、选择题（每题2分，共16分）

1．科学家正在研究蓝鲸。以下哪个单位最适合用于记录一条蓝鲸的质量（    ）。

A．千米 B．千克 C．克 D．吨

2．影剧院的观众席分上、下两层。楼下有540个座位；楼上有9排。要求“这个影剧院一共有多少个座位”？还要补充的一个条件是（    ）。

A．每张门票30元 B．楼下每排有27个位置C．楼下有20排D．楼上每排有25个座位

3．每个小组有4人在做纸花，平均每人能做5朵，三三班共有12个小组。以下问题不能根据题中条件解决的是（    ）。

A．三三班共有多少人？     B．一共做了多少朵纸花？

C．每个小组做了多少朵纸花？     D．三年级做了多少朵纸花？

4．小慧在计算39×■4时，第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。下面的四个数中（    ）是正确计算结果。

A．12306 B．2105 C．2106 D．96

5．下面图（    ）不能说明30×14＋5×14＝（30＋5）×14。

A．

B．

C．

D．

6．一袋大米大约重20千克，（    ）袋这样的大米重1吨。

A．50 B．25 C．10 D．5

7．池塘里有5只灰鸭子，黑鸭子只数是灰鸭子的4倍，池塘里一共有（    ）只鸭子。

A．15 B．20 C．25 D．30

8．根据下图算出海龟的年龄是（    ）岁。

A．80 B．90 C．160 D．170

二、填空题（每题2分，共16分）

9．在计算56－（17＋25）时，应先算（      ）法，再算（      ）法。

10．的积是（        ）位数，的积是（        ）位数。

11．一桶油重100千克，（        ）桶油重1吨。

12．4个菠萝重5千克，80个菠萝重（        ）千克，（        ）个菠萝重1吨。

13．妈妈买了25个苹果和一些橘子，吃了5个橘子后，苹果还比橘子少3个，妈妈买了（        ）个橘子。

14．根据问题补充合适的条件。

小敏从家到博物馆，平均每分钟走75米，走了5分钟。要求她离博物馆还有多少米，可以补充的条件是（        ）。

15．一种食用油每瓶55元，“618”商场进行“买2瓶送1瓶”的活动。张叔叔连买带送一共拿了18瓶这样的食用油。他一共付了（        ）元。

16．小王有一本31页的邮票集，每页贴了19枚邮票，这本邮票集大约有（      ）枚邮票。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．3千克铁一定比3000克棉花重。（        ）

18．两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾一定有2个0。（        ）

19．小军家一个月可节约用水500千克，一年正好节约用水5吨。（        ）

20．甲数是68，比乙数的3倍多8，求乙数的算式是68×3＋8。（        ）

四、计算题（共12分）

21．（6分）竖式计算，有★的要验算。

34×21＝    36×43＝    80×57＝    ★59×68＝

22．（6分）想想每题应先算什么，再计算。

五、连线题（共6分）

23．（6分）连一连。

六、解答题（共42分）

24．（6分）小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？

25．（6分）小明特别喜欢看《少儿百科全书》，他6天看了120页，照这样的速度，又看了28天才把这套书看完，这套书一共有多少页？

26．（6分）学校买来50个书包奖励优秀学生，付了3000元，找回一些，估计一下学校最有可能买的是哪种书包？实际用了多少元，找回多少元？

42元          59元　　　　63元

27．（6分）两个城市相距2100千米，一架飞机上午8：30，从一个城市飞向另一个城市，中午11：30到达。这架飞机平均每小时飞行多少千米？

28．（6分）选择合适的条件，写出需要两步计算的问题，并解答。

①三年级参加书法社团的学生有36人；②三年级女生一共有280人；③三年级男生的人数是女生的2倍；④三年级参加舞蹈社团的学生人数比参加书法社团的多12人；⑤三年级参加足球社团的学生人数和参加书法社团、舞蹈社团的总人数一样多。

我选择条件_______（填序号），问题是：_________________

29．（6分）水果店要将猕猴桃包装成礼盒，每8个装一盒，已经装好了14盒，还有48个没有装，一共能装多少盒？

30．（6分）某校开展环保小先锋活动。在活动中，三年级一班收集了17节废电池，二班收集了19节。一节电池烂在土地里可以使45平方分米的土地失去利用价值，一班和二班收集的废电池保护了多少平方分米的土地？

参考答案

1．D

【分析】根据生活经验、对质量单位的认识，可知计量一条蓝鲸的质量用“吨”作单位。

【详解】最适合用于记录一条蓝鲸的质量的单位是吨。

故答案为：D。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位，灵活的选择。

2．D

【分析】要求一共有多少个座位，就要分别知道楼上、楼下各有多少个座位，楼下座位数已知，现在就要求楼上座位数，题目给了楼上座位排数，但不知道每排的座位数，所以只要补充楼上每排的座位个数就可以求出楼上座位数，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，楼下座位有540个，楼上有9排，只要知道楼上每排有多少个座位，就可以求出一共有多少个座位，所以还要补充楼上每排的座位个数。

故答案为：D

根据问题找条件，本题主要考查学生综合分析能力。

3．D

【分析】根据已知条件依次进行计算，即可得到哪个问题不能根据题中的条件解答。

【详解】A．4×12＝48（人）

B．4×12×5＝240（朵）

C．4×5＝20（朵）

D．题目中无法知道三年级共有几个班。

故答案为D。

本题主要考查学生的综合分析能力，同样的条件可以解答不同的问题。

4．C

【分析】计算39×■4时，假设■＝1时；39×14＝546；■＝9时，39×94＝3666，所以546≤39×■4≤3666，且39×■4积的个位一定是6；据此解答。

【详解】根据分析可知：2106的个位是6，且546＜2106＜3666。

故答案为：C

解答此题的关键先求出39×14、39×94的积，再进一步解答。

5．D

【分析】对各个选项进行分析，找出不能运用30×14＋5×14＝（30＋5）×14进行计算的选项即可解答。

【详解】A．竖式中第一步计算14×5＝70，第二步计算14×30＝420，490就是（30＋5）×14计算结果，所以它能说明30×14＋5×14＝（30＋5）×14；

B．14支钢笔的价钱是14×30＝420（元），14支铅笔的价钱是14×5＝70（元），总价是490元，所以它能说明30×14＋5×14＝（30＋5）×14；

C．左边长方形的面积是14×30＝420，右边长方形的面积是14×5＝70，组合图形的面积是490，所以它能说明30×14＋5×14＝（30＋5）×14；

D．3条线段合起来的长度是30＋14＋5＝49，所以它不能说明30×14＋5×14＝（30＋5）×14。

故答案为：D

本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

6．A

【分析】1吨即1000千克，根据20×50＝1000可知，1000千克里面有50个20千克，则50袋大米重1吨。

【详解】20×50＝1000（千克）

1000千克＝1吨

则50袋这样的大米重1吨。

故答案为：A

本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨里面有几个20千克。

7．C

【分析】黑鸭子只数是灰鸭子的4倍，则用灰鸭子的只数乘4，求出黑鸭子的只数。再将灰鸭子的只数加上黑鸭子的只数，求出鸭子总只数。

【详解】5×4＋5

＝20＋5

＝25（只）

则池塘里一共 有25只鸭子。

故答案为：C

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

8．D

【分析】从图中可知，用40乘4的积再加上10即可求出海龟的年龄，据此解答。

【详解】40×4＋10

＝160＋10

＝170（岁）

故答案为：D

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

9．     加     减

【分析】整数混合运算的运算顺序，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。

【详解】由题意得：

在计算56－（17＋25）时，应先算加法，再算减法。

此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序，要熟练掌握。

10．     三     四

【分析】根据题意，1□最小为10，最大为19；3□最小为30，最大为39；8□最小为80，最大为89，7□最小为70，最大为79；分别计算出它们的乘积，然后再进一步判断即可。

【详解】积最小是：10×30＝300，300是三位数；

积最大是：19×39＝741，741是三位数；

积最小是：80×70＝5600，5600是四位数；

积最大是：89×79＝7031，7031是四位数；

所以，的积是三位数，的积是四位数。

解答本题关键是确定1□×3□、8□×7□的积的取值范围。

11．10

【分析】1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克，所以10桶油重1000千克，也就是10桶油重1吨。

【详解】由分析得：

一桶油重100千克，10桶油重1吨。

熟练掌握1吨＝1000千克是解答此题的关键。

12．     100     800

【分析】4个菠萝重5千克，求80个菠萝多重，用80除以4，求出80里面有多少个4，再乘5即可解答；多少个菠萝重1吨，1吨＝1000千克，用1000除以5，求出1000千克里面有多少个5千克，然后再乘4，即可解答。

【详解】80÷4×5

＝20×5

＝100（千克）

1吨＝1000千克

1000÷5×4

＝200×4

＝800（个）

所以80个菠萝重100千克，800个菠萝重1吨。

本题的解题关键是利用除法，算出80里面有多少个4，1000千克里有多少个5千克。

13．33

【分析】“吃了5个橘子，苹果还比橘子少3个”从这句话可知原来苹果比橘子少5＋3＝8个，用25加上8即可求出橘子的数量，据此解答。

【详解】5＋3＋25＝33（个）

解答此题的关键是求出原来苹果比橘子少多少个。

14．小敏家到博物馆的距离是800米

【分析】要求她离博物馆还有多少米，已经走的路程加上离博物馆的路程等于家到博物馆的路程；用75乘5求出已经走的路程，需要补充的条件是小敏家到博物馆的距离，据此解答。

【详解】根据分析可知：可以补充的条件是小敏家到博物馆的距离是800米。

熟练掌握速度×时间＝路程，是解答此题的关键。

15．660

【分析】“买2瓶送1瓶”的活动，可以把3瓶作为一套，用18÷3，先算出总共多少套，其次花2瓶的价格可以买到3瓶，也就是3瓶的实际价格是（55×2）元，用套数乘三瓶实际价格可得出他一共付了多少钱。

【详解】由分析可得：

2＋1＝3（瓶）

（18÷3）×（55×2）

＝6×110

＝660（元）

综上所述：一种食用油每瓶55元，“618”商场进行“买2瓶送1瓶”的活动。张叔叔连买带送一共拿了18瓶这样的食用油。他一共付了660元。

本题考查了联系生活实际，读懂“买2瓶送1瓶”的真正含义，再通过总价＝数量×单价解题即可。

16．600

【分析】用31乘19，即可求出这本邮票集邮票的数量。然后根据整数乘法估算方法进行计算，估算出结果即可。

【详解】19×31

≈20×30

＝600（枚）

所以这本邮票集大约有600枚邮票。

整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。

17．×

【分析】1千克＝1000克，据此即可解答。

【详解】3千克＝3000克，3千克铁与3000克棉花同样重，所以判断错误。

故答案为：×

熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。

18．×

【分析】20×30＝600，20×50＝1000，两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有2个0，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有2个0，原说法错误。

故答案为：×

本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

19．×

【分析】一年有12个月，用12乘以每个月节约用水的量即为一年节约用水的量。换算单位以后再判断对错即可。

【详解】500×12＝6000（千克）

6000千克＝6吨

所以一年节约用水6吨。

故答案为：×

用一年的月份数乘以每月节约用水的量即为全年节约用水的量，注意单位的换算。

20．×

【分析】甲数比乙数的3倍多8，则用甲数减去8，求出乙数的3倍。再除以3，求出乙数。

【详解】要求乙数，列式为（68－8）÷3。原题说法错误。

故答案为：×。

本题关键是明确，已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

21．714；1548；4560；4012

【分析】两位数乘一位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可。

【详解】34×21＝714    36×43＝1548    80×57＝4560    ★59×68＝4012

         验算：

22．180；700；275

【分析】（1）先算除法，再算加法；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；

（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法。

【详解】

＝160＋20

＝180

＝28×25

＝700

＝351－76

＝275

23．见详解

【分析】根据生活经验，结合长度单位和数据的大小，可知计量钢钉的长度用毫米作单位，计量楼的高度用米作单位；计量床的长度用分米作单位；计量北京到广州的长度用千米作单位，据此解答即可。

【详解】如图所示：

此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，可以联系生活实际做出选择。

24．4千米

【分析】根据题意，前两天跑了1600米，先求出平均每天跑了多少米，即1600÷2＝800米，再求5天一共跑了多少米，再把米化成千米，即可解答。

【详解】1600÷2×5

＝800×5

＝4000（米）

4000米＝4000÷1000＝4千米

答：他一个星期（5天）共可以跑4千米。

解答本题的关键是先求出平均每天跑多少米，注意：米化成千米除以进率1000。

25．680页

【分析】“照这样的速度”，说明每天看的页数相同，先用120页除以6天，求出每天看的页数，再乘28天，求出剩下的页数，然后把已经看的120页和剩下的页数相加，就是这套书一共有多少页。

【详解】

（页）

（页）

答：这套书有680页。

解决本题先根据除法的意义求出每天看的页数，再根据乘法的意义求出剩下的页数，然后用加法解决问题。

26．第二种；2950元；50元

【分析】先用每种书包的单价乘50求出每种书包的总价，总价最接近3000元的那种书包即学校最有可能买的书包，最后用3000减去这种书包的总价即可求出找回的钱数。

【详解】42×50＝2100（元）

59×50＝2950（元）

63×50＝3150（元）

2950最接近3000

3000－2950＝50（元）

答：学校最有可能买的是第二种书包，实际用了2950元，找回50元。

熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。

27．700千米

【分析】已知两个城市相距2100千米，飞行时间是（11:30－8:30）小时，根据速度＝路程÷时间，即可求出平均每小时飞行的千米数。

【详解】11:30－8:30＝3（小时）

2100÷3＝700（千米/小时）

答：这架飞机平均每小时飞行700千米。

解答本题的关键是先求出飞机飞行了几个小时，再根据速度＝路程÷时间求解。

28．见详解

【分析】三年级女生一共有280人，三年级男生的人数是女生的2倍，三年级女生的人数比男生少多少人？根据题意，先用280乘2求出男生的人数，再用男生的人数减去女生的人数即可解答。

【详解】选择：②③

三年级女生的人数比男生少多少人？

280×2＝560（人）

560－280＝280（人）

答：三年级女生的人数比男生少280人。

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

29．20盒

【分析】用48除以8，求出48个猕猴桃能装多少盒，再加上14，求出一共能装多少盒。

【详解】48÷8＋14

＝6＋14

＝20（盒）

答：一共能装20盒。

本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。

30．1620平方分米

【分析】把两个班收集的废电池节数相加，再乘一节电池使土地失去利用价值的面积即可解答。

【详解】（17＋19）×45

＝36×45

＝1620（平方分米）

答：一班和二班收集的废电池保护了1620平方分米的土地。

本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。