期中质量检测(1-4单元提高卷)一年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
展开期中质量检测(1-4单元提高卷)
一年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用折成一个正方体,数字4的对面是数字( )。
A.1 B.3 C.2
2.下面与其他两项不是同一类的是( )。
A. B. C.
3.如果表示35,那么下面的图表示63的是( )。
A. B. C.
4.一共有42支铅笔,每10支装在一个笔筒里,可以装满( )个笔筒。
A.2 B.4 C.5
5.不能由下面( )组成.
A.和 B.和 C.和
6.从56开始往后数,数到71是第几个数?( )
A.13 B.16 C.15 D.17
7.下边的七巧板里只有6块,少了1块( )。
A.三角形 B.正方形 C.平行四边形
8.+9<49,最大能填( )。
A.40 B.41 C.39
9.24个山楂,10个穿一串,最多能穿( )串。
A.2 B.3 C.4
二、填空题
10.下图是由( )个小三角形拼成的。一个正方形可以折成2个完全一样的长方形或( )。
11.在6、10、75、27、49、68这些数中,个位是7的数是( ),比75少一些的数是( )。请将这些数按从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
12.看图填一填。
( )个十和( )个一合起来是( )。
( )里面有( )个十和( )个一。
13.(1)写出三个比70大的数:( )、( )、( ).
(2)写出三个十位上是6的数:( )、( )、( ).
14.7个十和7个一合起来是( );65里面有( )个十和( )个一。
15.79在( )和( )中间。
16.你能继续填下去吗?
(1)90、80、70、________、50、________、30;
(2)25、30、35、________、________、50;
(3)46、________、48、49、50;
三、判断题
17.100前面的第5个数是95。( )
18.被减数是13,减数是8,差是5。( )
19.与79相邻的两个数是78和80。 ( )
20.十位上的数比个位上的数小。( )
21.三角形三条边都相等.( )
22.用两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )
23.最大的两位数与最大的一位数的差是90。( )
24.12比99少得多. ( )
四、计算题
25.直接写得数。
26.竖式计算,看谁都能算对。
16-8-5= 7+6-5= 11-2+5= 8+4+2=
五、看图列式
27.看图列式计算。
(条)
28.看图列式计算。
( )
六、解答题
29.看图列式
30.同学们浇树。小兰浇了8棵,小明浇了14棵。小兰比小明少浇了几棵?
31.把这些草莓都装进纸盒里,装得下吗?请列式计算。
32.
还剩几支铅笔?
33.春天小朋友们来野外植树,小红植的树从左边数是第6棵,从右边数也是第6棵,那么一共植了几树?
34.分类整理下面的扣子。
(1)如果把这些扣子分成两类,想一想可以怎么分?请把分得的结果表示出来。
|
|
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颗数 |
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|
(2)根据分的结果,自己提出一个数学问题。
参考答案:
1.C
【分析】在同一行或者同一列中的几个数字,相对的两个数字中间隔了一个数字,所以4的对面是2。
【详解】根据分析可知,数字4对面是2。
故答案为:C
“面围成体”,在脑中用六个正方形(平面图形)折出一个正方休(立体图形),从而找出谁与谁是对立面。这样可以培养空间观念和想象力。
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
【详解】从56开始往后数,数到71是第16个数。
故答案为:B
7.C
【分析】可试着把所缺图形补全,就能确定少了一块什么图形了。
【详解】由分析得:
所缺图形是平行四边形。
故答案为:C
8.C
9.A
【详解】24里面有2个十和4个一,所以能穿2串,还剩4个。
故答案为:A
10. 5 三角形
11. 27 68 75 68 49 27 10 6
12. 3 4 34 63 6 3
13. 71 72 73 60 61 62
14. 77 6 5
【分析】7个十,十位上写7,7个一,个位上写7,所以是77;65的十位上是6,个位上是5,所以65里面有6个十和5个一。
【详解】根据分析可知,
7个十和7个一合起来是77;65里面有6个十和5个一。
本题考查了数的组成。
15. 78 80
16. (1)60 40 (2)40 45 (3)47
【详解】观察每题数字,我们可发现,1中所有数字十个十个地数;2中所有数字五个五个地数;3中所有数字一个一个地数,所以我们只需要按照这个规律,逐个数出即可!
17.√
18.√
【分析】十几减8的退位减法。
【详解】此题属于20以内的退位减法,被减数是13,减数是8,列出算式是13-8,差是5。
故答案为:√
19.√
20.×
21.错误
【详解】三角形的三条边不一定相等,等边三角形的三条边才相等.原题说法错误.
故答案为错误.
22.×
【分析】根据三角形和平行四边形的关系,分析判断即可。
【详解】用两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,原题说法缺少条件限定,原说法错误。
故答案为:×
本题考查了三角形和平行四边形,对这两个图形有一定的基础认识是解题的关键。
23.√
24.√
25.7;8;6;14;0
11;8;19;10;11
7;11;7;14
26.3;8;14;14
27.5+20=25(条)
【分析】从图上可得:左边有5条小鱼,右边的罐子里有20条小鱼,将左边的小鱼数量和右边的小鱼数量相加,即可得出一共有多少条小鱼。
【详解】
本题考查学生对20以内减法以及对整十数加一位数的掌握和运用。
28.(支)
29.5+20=25
30.6棵
【分析】用小明浇的棵数减去小兰浇的棵数即可求出小兰比小明少浇的棵数。
【详解】14-8=6(棵)
答:小兰比小明少浇了6棵。
31.40+9=49(个)
49<50
装得下
32.15-7=8(支)
33.6+6-1=11(棵)
【详解】这是一道思维发散的题.在做的过程中可以画出图形,然后就很容易解答了:
第6棵也就是小红植的树,从左右两边同时数都是第6棵,但是这棵树重复数了,所以应该减去1才能得到正确的棵数即:
6+6-1=11(棵)
34.(1)
形状 | 圆形 | 方形 |
颗数 | 13 | 4 |
(2)圆形扣子比方形的多几颗?
13-4=9(颗);9
35.17-9=8
36.15-8=7(道)
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