小学第16课 在太空中生活优秀课件ppt

第16课 在太空中生活

一、教学目标

知识目标：1、能说出航天员是怎样生活和工作的

2、能用图或文字描绘自己设计的“登月飞船”

能力目标：培养学生搜集、表演、阅读、设计等科学探究能力

情感目标：激发学生对航天员在太空生活的兴趣，关注我国及世界空间技术的最新发展

二、教学重难点

重点：了解航天员在太空是怎样生活和工作的

难点：设计“登月飞船”

三、教学准备

PPT课件、视频资料等

四、教学过程

（一）情景与问题

2013年6月20日“神州十号”航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为青少年进行中国首次太空授课，向我们展示了航天员在太空中的一些生活场景。这次授课使我们对太空环境有了更深的了解

那么，你想知道航天员在太空中是怎样生活和工作的？和我们在地球上一样吗？

今天就让我们一起了解航天员在太空中是怎样生活的

课题：16 在太空中生活

（二）探究与发现

1、模拟航天员在太空中的生活和工作

苏联人加加林是人类历史上第一个在太空中飞行的航天员，随后，又有许多航天员在太空中飞行。让我们观看视频或利用其他方法来搜集资料，了解航天员在太空中的生活和工作。

播放视频

通过观看视频我们发现航天员在太空生活和我们在地球上生活是不一样的

饮食方面：航天员不能吃像米饭等地球上的普通食物，而是吃一些特别加工过的“压缩砖”或“牙膏管”之类的食物，吃之前注入一定的水，进行加热，然后就像挤牙膏似的把食物挤进嘴里，如果要吃花生米类硬颗粒状食物，比较稳妥的办法是让花生米在空中漂着，然后张大嘴去捕捉。

饮水方面：不像在地球上可以装在瓶子里或倒入碗里喝，而是装在袋子里用手挤着喝

运动方面：身轻如燕，健步如飞，可漂浮，可悬空打坐，可在空中旋转、倒立。

休息方面：航天员在飞船内睡觉也跟在地球上不一样。飞船内单独准备了睡袋，固定在舱壁上，睡觉的时候进到睡袋里，带上眼罩就可以睡觉了。站着睡和躺着睡一样舒服，但要把自己绑起来。

除了这些，你知道航天员每天是怎样洗漱和上厕所的吗？

航天员洗脸刷牙比较特殊，为了防止水到处乱飘，一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了，刷牙时，用手往牙刷上挤一点水，在挤点牙膏就可以刷牙了，再用湿毛巾把牙齿擦干净就算完事。

至于上厕所的问题，飞船上自带废水处理器和回收装置，有专门的厕所，航天员大小便时坐在便盆上，有一条束带将人和便盆固定紧，通过特殊的装置将大小便收集起来。

飞船上还可以洗澡，因为飞船内有一个单独用来洗澡的袋子，可以淋浴。它实际上是由一个不透水的强力尼龙布制成的圆柱型淋浴罩，上连天棚下接地板固定在架上，将整个圆筒支撑起来，顶部有水箱、喷头和加热器。洗澡前航天员要戴好呼吸器（面罩式）、耳塞和护目镜，然后像潜水员那样钻进这个圆柱型罩中。待密封后呼吸器与外界相连，这时可打开水龙头洗澡了。洗完澡的水要被净化器吸附装置收集到废水箱中，经净化后再重复使用。

那么，太空生活与地面生活不同的原因是什么？

是失重，太空中没有重力或只有微重力，因此一切与重力有关的活动或生活习惯均不能进行。

那么，人能在太空中长期进行生活和工作吗？

虽然太空没有重力，没有空气，环境恶劣，但人们现在已经建成可供航天员长期工作的空间站。如中国载人空间站“天宫”就可供多名宇航员长期居住和工作。“天宫”包括“天和”核心舱，“问天”实验舱Ⅰ、“梦天”实验舱Ⅱ、“神州”载人飞船和“天舟”货运飞船。其中核心舱相当于空间站的“枢纽”，起到控制核心的作用；两个实验舱主要供航天员开展科学实验和研究；载人飞船用于分批次接送航天员；货运飞船负责运输各种补给、设备及实验材料。目前，美国、日本、俄罗斯和其他几个国家正力携手建造一个绕地球转动的国际空间站，以供更多的人在太空生活、交流和工作。

把自己整理的资料与本组同学交流，与同学们一起编个情景剧，模拟航天员在太空中的生活和工作。

在班里开展表演比赛，把自己组编排的情景剧表演给大家看，比一比，哪个组的表演内容最丰富、最接近太空生活。

（三）应用与探究

设计我的登月飞船

2004 年中国探月工程立项，之后的九年时间里，“嫦娥一号”“嫦娥二号”“嫦娥三号”探测器陆续发射升空，从月球环绕逐渐实现着陆探测。

2018 年 12 月 8 日，我国成功发射“嫦娥四号”探测器，最终实现人类首次月球背面软着陆

2020年11月24日“嫦娥五号”探测器成功发射升空，12月17日“嫦娥五号”返回器携带月球样品着陆地球，实现了中国首次月球无人采样返回

从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”实现了中国“探月工程”规划的“绕、落、回”三步走，为载人登月打下了坚实的基础。

你想设计一个“登月飞船”吗？可以参考设计要求，完成自己的设计

设计要求：①为“登月飞船”设计服务舱、指令舱和登月舱

②至少要有 3 个实验室，供科学家开展生物、物理、医学等研究。

用图或文字描绘自己设计的“登月飞船”。

课堂小结：

本节课通过观看视频和图片我们了解了航天员在太空是怎样生活的，由于在飞船上失重的原因，给航天员在生活上带来很多的不便，吃饭、喝水、睡觉、洗漱以及上厕所都与我们在地球上表现不一样。尽管太空生活环境恶劣，航天员们依旧在太空工作学习，为我国的航天事业作出应有的贡献，我们应该向他们学习。

五、板书设计

16 在太空中生活

吃的食物可以悬浮在空中

太空饮水需要挤着喝

悬空打坐不再是难事

站着睡和躺着睡一样舒服

我国的登月计划：绕、落、回