25探究液体压强实验题（提升题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】

25探究液体压强实验题（提升题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】

一、实验题

1．（2022春·福建南平·八年级统考期中）如图是用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。

（1）在安装好液体压强计后，用不同的力按压住压强计的橡皮膜，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，原因可能是_______；

（2）使用压强计前发现U形管中有高度差，通过______方法（下面选项）可以进行调节；

A．从U形管内向外倒出适量水  B．拆除软管重新安装 C．向U形管内加适量水

（3）比较图甲和图乙，将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差_____（选填“变大”“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向_____（选填“有关”或“无关”）；

（4）比较图丙和图丁，可知探头在水、盐水中的深度相同时，液体压强与________有关；

（5）实验时发现当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为了改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是(         )。

A．将U形管换成更细的               B．U形管中换用密度更小的酒精

C．烧杯中换密度差更大的液体          D．使探头在液体中的深度加大且保持相同

2．（2022春·福建福州·八年级福州三牧中学校考期中）可以用调节好的U形管压强计做“探究影响液体内部压强的因素”的实验。

（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_________（选填“薄”或“厚”）一些的较好，通过比较U形管两端液面的________来比较液体内部压强大小，与此实验方法相同的是_________；

A．探究同一直线上合力与分力的关系

B．在粗糙程度相同的水平接触面上探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

C．在“探究力的作用效果与哪些因素有关”实验中，通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果

（2）分析图乙和丙，能得出结论：在同种液体中，_________；

（3）将液体压强计进行改造，如图丁。当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头分别放在A、B容器内密度分别为和的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则________。（选填“>”、“<”或“=”）

3．（2022春·福建福州·八年级福州华伦中学校考期中）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

（1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；

（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______（选填“A”或“B”）．

A．将右侧支管中高出的水倒出                B．取下软管重新安装

（3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与______有关；

（4）比较图______，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大；

（5）已知图丙中U形管右侧水面到管底的高度为h＝23cm，则此U形管底受到水的压强为______Pa；

（6）根据实验所得出的结论，判断在如图中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是______点。

4．（2022春·福建厦门·八年级厦门市莲花中学校考期中）探究液体内部压强的规律，进行了如下的操作，

（1）在使用压强计的，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是_____；

（2）正确操作后，分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_____；

（3）玲玲保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，正确操作是应将探头适当_____；

（4）小鹭用如图E的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。由图丁可推断：a、c两种液体密度的大小关系是ρc_____ρa。

5．（2022春·福建龙岩·八年级统考期中）小华用如图甲所示装置探究“液体内部压强的特点”时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据，请回答下列问题：

（1）液体压强计是通过U形管中液面的______来反映液体压强的大小，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；

（2）比较序号为______的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强都______；

（3）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：当液体______相同时，液体压强随液体的______增加而增大；

（4）根据序号为5、6两组数据，可以探究液体内部压强与______有关；

（5）该实验主要用到的物理研究方法有______和______。

6．（2022春·福建厦门·八年级厦门市湖滨中学校考期中）在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤：

（1）当金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小芳同学却观察到如图 A 所示的情景，此时调节的方法是___________（选填序号）；

①从 U 形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装    ③向 U 形管内添加适量水

（2）要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法称作___________法；

（3）微小压强计是通过 U 形管两侧液面的___________来显示橡皮膜所受压强大小的；

（4）要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤丙和___________（选填“甲”或“乙”）来进行研究；

（5）对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：___________；

（6）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻   璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小___________。

7．（2022春·福建宁德·八年级统考期中）创新实验小组的同学制作了如图所示的探头用来做“探究液体压强的大小与什么因系有关”的实验。

（1）如图所示，紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明橡皮膜所受的液体压强越______；

（2）实验时的情形如图所示，比较甲图和______图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；

（3）比较甲图和丙图，可得出结论：同一深度，液体的______越大，液体内部的压强越______。

8．（2022春·福建厦门·八年级厦门市第三中学校考期中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管左右两侧液面的 ______变化来反映的；

（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差。其调节的方法是______；

A．拆除软管重新安装

B．往水面低的那边管中加入适当水

C．将水面高的那边管中高出的水倒出

（3）正在使用中的液体压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；

（4）由图B、D可得到结论：同一种液体的压强随______的增加而增大；

（5）由图D、E可得到结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大；

（6）由图A、B、C可得到结论：______。

9．（2022春·福建厦门·八年级校考期中）某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a），（b），（c），（d）所示，[图（a），（b）（d）中的容器内均装满液体，且p盐水＞p水]

（1）根据图_____可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关；

（2）根据图（b），（c）可验证：_____，液体内部压强随深度的增大而增大；

（3）根据图（b），（d）可验证：当深度相同时，_____；

（4）若在图_____中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”]

10．（2022春·福建龙岩·八年级校联考期中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_____（选填“内凹”或“外凸”）．

（2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强_____的增加而增大．

（3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_____越大，压强越大．

（4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_____．

11．（2022春·福建龙岩·八年级统考期中）小芳在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中。

（1）实验时要比较探头所受液体压强的大小，主要是观察：___________；

（2）开始时小芳用U形管压强计探究液体内部压强的规律时，发现按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处于同一水平线，出现这一现象的原因可能是：___________；

（3）小芳后来选用了另一个能正常使用的压强计进行实验，实验的情形如图所示：

①比较图A、B、C三次实验，你得出的结论是：同一液体，___________越大，液体压强越大；

②若要探究液体压强与液体密度的关系，则要选择图___________这两个图进行比较，通过比较你得出的结论是：___________。

12．（2022春·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）小寒同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。

（1）实验通过比较 ___________来比较液体内部压强大小；

（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 ___________（选填“A”或“B”）；

A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装

（3）调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度，如图乙，比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面高度差，这是为了探究液体内部压强与 ___________的关系；

（4）某同学认为液体内部压强还可能与液体密度有关，为验证此猜想，完成实验后得出当探头所处深度相同时所处液体的密度越大，U形管左右两侧液面高度差 ___________（选填“越大”或“越小”）；

（5）小寒在此基础上又做了拓展实验。如图丙，她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1，然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度为h2（如图丁）。用小寒测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水=___________（水的密度用ρ水表示）。

参考答案：

1．     装置漏气     B     不变     无关     液体密度     A

2．     薄     高度差     C     深度越深，压强越大     >

3．     不属于     B     液体的深度     丙丁     2300     d

4．     拆除胶管重新安装     增大     上移     <

5．     高度差     不漏气     1、2、3     相等     密度     深度     液体的密度     控制变量法     转换法

6．     ②     控制变量     高度差     乙     在液体密度相同时，液体的深度越大，压强越大     相同

7．     大     乙     密度     大

8．     高度差     A     不是     深度     密度     同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小相等

9．     （a）     （b）     同种液体中  液体密度越大，压强越大     (c)

10．     高度差     内凹     随深度     密度     同一深度，液体向各个方向的压强相等

11．     U形管两侧液面高度差     实验装置漏气     深度     C、D     同一深度下，液体密度越大，液体压强越大

12．     U形管中液面的高度差     B     深度     越大