政治 (道德与法治)二年级下册15 坚持才会有收获优秀教学ppt课件

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政治认同：通过游戏体验和教材分析，引导学生理解坚持的重要性，并培养学生坚持不懈的意志品质。道德修养:明确坚持不仅可以获得好的结果，还能收获快乐和自信，获得成长，并懂得坚持本身就是一种收获，增强应对挑战的勇气和信心。法治观念:让学生认识到坚持的重要性和方法，并引导学生制定具体的实施计划，从而培养学生的坚持不懈的意志品质。健全人格：通过游戏体验、教材范例学习、互相交流经验、制订“坚持”行动计划，学会发现和总结坚持的方法并能积极实践，初步培养坚持不懈的意志品质。责任意识：认识到遇到困难要不气馁、不放弃，勇敢克服困难、坚持下去才能实现目标。学会发现坚持的方法，并落实到行动中，初步养成坚持不懈的意志品质。教学重点难点:重点:让学生认识到“坚持才会有收获”的道理，并能够从实践中体会到这一道理的真谛。难点:让学生能够在制订“坚持”行动计划中，考虑实现目标的具体方法和实施计划，注重可行性和实效性。
1.王献之向父亲求教写字的秘诀是什么？2.王献之是怎样做的？3.写字有秘诀吗？我们要学习王献之的什么精神？
你从这幅漫画当中看出了什么？漫画的寓意是什么呢？
我们往往失败在快要成功之时，所以，要懂得，再坚持一下，就能成功。
我想对坚持的丁丁说：
我想对放弃的丁丁说：
注意力不集中，很烦躁，不想上网课……
1.坚持一下，网课可以学到新知识……
2.坚持一下，每节 课的时间又不长……
1.坚持一段 时间，就能养 成好习惯……
2.选择感兴趣的书籍，坚持读一段时间……
每次读书我都犯困，我不感兴趣……
1.早睡早起 身体健康……
2.规律作息，按计划完成……
我学毛笔字第二个月的时候，手握笔的地方特别疼，我想过放弃，爸爸妈妈和朋友们都鼓励我，我就继续坚持学到了现在。
我学跳舞的时候也特别辛苦，但是妈妈告诉我，如果我不能坚持每天练习，就会退步。
“逆水行舟，不进则退”，这句话的意思是指顶着水流行船，不努力向前进就会往后退。我们在学习和生活中应该学习这种精神。
当我们做事的时候，难免会遇到困难和挫折，就像是逆水行舟，不进则退。所以，既然选择了要做的那件事，我们就必须努力坚持，不轻言放弃。当我们需要信心战胜困难的时候，可以用小口号给自己加加油。
爱罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候，有记者问他，是什么力量让他坚持到最后，跑在最前面？他想了想，就想了一个自己的故事。 在上中学的时候，有一次他参加学校举办的10公里越野赛。开始，他跑得很轻松，慢慢地，他感觉有些跑不动了，汗流浃背，脚底发虚，很想停下来歇一歇，喝口水，这时，一辆校巴开了过来，校巴是专门在赛跑路线上接送那些跑不动或者受伤的学生的。他很想上车，但还是忍住了。 又跑了一段时间，他感到两眼模糊，胸口罚金，双腿灌铅似的沉重，停下来休息的愿望强烈地袭了上来。又一辆校巴开过来了，他迟疑了一下，还是压制住了他那极速膨胀的渴望，继续朝前跑。 不知又跑了多久，到了一个小山坡钱，他感到眼冒金星，全身虚脱，两条腿似乎不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前这个小小的山坡，对他来说绝不亚于攀登珠穆朗玛峰。他绝望了，不再坚持，当校巴再次开过来的时候，他没有犹豫，上去了。 没想到的是，校巴开过那个小山坡一拐弯就到了终点。他后悔极了，要是再坚持一分钟，冲刺一下，就能越过小山坡，跑到终点，那是多么令人骄傲的事情啊！ 从那以后，每次参加比赛，当感到自己跑不动、快要泄气的时候，他就不断地对自己说：“再坚持一分钟，快到终点了！”就这样，他一直跑到世界冠军的领奖台！
在坚持的道路上最大的敌人就是自己。面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我们就能拥抱成功了。
游戏规则：1.起立，单脚站立做“金鸡独立”造型。2.发出声音或是动作摇摆，双脚落地，表示自动放弃。看看谁能坚持到底。3.请大家连续挑战3次，每次支持不住的时候就让自己再坚持10秒钟，看看第1次和第3次站立的时间是否有差别。
一起来做金鸡独立，看自己能站多少秒。
坚持一下，就能站更久。
他还在坚持，我咬咬牙，也能再站得久一点！
再坚持一会儿，你能行的！
请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？
提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。
我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
故事分享（一）诗仙——李白
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。 这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。 以后每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小坚持勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
1、西游记中的唐僧就是踏平坎坷，历尽千辛万苦，才取得真经。2、古代孟子被母亲告诫后，经过长年累月的不懈努力，终于成就了自己的道德学问。3、鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画8张画。4、我国著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记。5、音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出振奋人心、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。6、梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。7、爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，最后成功。
选择一个榜样，向他学习。懂得把大目标分割成为小目标，每天坚持一点点。要认识自己所坚持的事情的意义和重要性。学会从所坚持的事情当中寻找乐趣。请求别人监督或鼓励。积极地暗示、鼓励自己。想起来的时候，马上去做。……
我的“坚持”记录表任务：每天________自我评价周一 ______________________ 周二 ______________________周三 ______________________周四 ______________________周五 ______________________周六 ______________________周日 ______________________表现一般：★★★;　 表现良好：★★ ★★;　 表现优秀：★★★★★。
1.锲而不舍，金石可镂。——荀况2.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森3.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
通过今天的学习，我们知道坚持是通往成功的必经之路，虽然有时坚持下来很辛苦，但是苦中的乐，细细品味，受益无穷。希望同学们有一颗奋力拼搏的恒心，不怕困难，坚持不懈地前行。　
1.每天坚持阅读课外书，并记录下阅读的时间： 2.坚持一天，就得一个（ ） 坚持一周，得到一面（ ） 坚持四周，得到一颗（ ） 坚持八周，得到一个（ ）