初中生物中考复习 5 1 消化和吸收（综合提分练）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习（原卷版）

这是一份初中生物中考复习 5 1 消化和吸收（综合提分练）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习（原卷版），共9页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
5.1 消化和吸收一、单选题1．对营养物质的种类与缺乏症分析，不相符的是（          ） 营养物质缺乏症①钙佝偻病②维生素C坏血病③维生素A贫血④碘地方性甲状腺肿A．① B．② C．③ D．④2．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，明明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（   ）A．在两个相同的锥形瓶内加入同样多的水B．实验前安装好实验装置，不用测量水温C．重复实验3次，取平均值进行比较D．取等质量的花生仁和核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异3．一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去，西瓜籽没有经过的结构是（       ）A．口腔 B．食道 C．小肠 D．肝脏4．下表是“唾液对淀粉的消化作用”的实验结果，以下叙述不正确的是（       ）试管号1号2号3号加入物质淀粉糊+唾液淀粉糊+清水淀粉糊+唾液温度37℃37℃0℃时间5分钟5分钟5分钟滴稀碘液不变蓝变蓝变蓝A．根据试管1，可知唾液能将淀粉分解成葡萄糖B．1与2对比，说明唾液对淀粉有消化作用C．2与3对比，有两个变量，不能得出科学结论D．1与3对比，说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度5．关于人体消化的叙述，正确的是A．唾液腺能分泌盐酸B．胆汁中含有消化脂肪的酶C．消化主要是在消化系统中通过多种消化酶的作用实现的D．食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程属于化学性消化6．模型建构可以更好地梳理知识。若a、b表示物质，M表示相应结构，则以下模型“a→M→b”建构错误的是（          ）A．淀粉→口腔→麦芽糖 B．脂肪→小肠→甘油和脂肪酸C．动脉血→肾小球→静脉血 D．原尿→肾小管→尿液7．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是A．①是最大的消化腺，能分泌胆汁乳化脂肪B．②是消化和吸收的主要场所C．③内暂时贮存食物，能初步分解淀粉、蛋白质D．④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素8．由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（       ）A．内分泌系统 B．循环系统 C．呼吸系统 D．运动系统9．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（       ）A．气体在血液中的运输 B．血液与组织细胞的气体交换C．胸廓的扩张与回缩 D．肺与外界的气体交换10．人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是A．①过程为有节律的呼吸运动 B．经过③后血液中氧气含量增加C．过程②③是通过气体扩散实现的 D．图中a代表氧气，b代表二氧化碳11．图为血液流经某结构时某物质的含量变化曲线，其中OC表示结构中三种连续的血管。下列叙述错误的是（       ）A．若AB为肾小球毛细血管，则曲线可表示尿素含量的变化B．若AB为肾小管外毛细血管，则曲线可表示葡萄糖含量的变化C．若AB为小肠毛细血管，则曲线可表示氧含量的变化D．若AB为肺部毛细血管，则曲线可表示二氧化碳含量的变化12．人体内产生二氧化碳的场所是 （       ）A．肺泡 B．血液 C．呼吸道 D．组织细胞13．图表示血液流经人体内某结构的示意图，X表示器官或结构，①、②表示血管，→表示血液流动方向。下列说法错误的是A．若X表示小肠，则②内营养物质增加，氧气减少B．若X表示肺，则②内氧气增加，二氧化碳减少C．若X表示肾脏，则②内废物减少，二氧化碳增加D．若X表示大脑，则②内营养物质减少，氧气增加14．胸廓的扩大和缩小完成了肺与外界的气体交换，如图所示为胸廓的两种运动状态。从图甲到图乙的过程中，会发生（　　）A．肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩大，肺扩张B．肋骨间的肌肉收缩，胸廓缩小，肺收缩C．肋骨间的肌肉舒张，胸廓扩大，肺扩张D．肋骨间的肌肉舒张，胸廓缩小，肺收缩15．能呼吸是生物的一个重要特征，下列关于人体呼吸说法正确的是（       ）A．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B．人体内二氧化碳的扩散方向是：静脉血→组织细胞→肺泡C．肺适于气体交换的原因之一是肺泡数量多D．只有深呼吸时才能把肺泡内的气体全部排出二、综合题16．衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答：(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线[____]。(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的[C]段完成的，则需要的消化液是________。(3)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏___________。这就要求我们日常生活中摄取的_________种类要齐全，要合适，否则易生病。(4)小华吃进去的食物和吸入的空气都要经过_________。(5)小华与同学们边吃饭边说笑而引起了剧烈的咳嗽，原因可能是_________吞咽时可能来不及盖住喉口，食物进入气管。17．如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：(1)图1中，所示为人体的__________过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态，该装置中B结构可代表人体的__________。(2)图2中，AB段表示人体__________（填“吸气”或“呼气”）过程，人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了__________的气体交换。(3)图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是__________；流经肺泡的血液性质变化是__________。(4)通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是__________（填序号）。①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气(5)长期在粉尘比较多的场所工作，人容易患尘肺。由于吸入的粉尘会在肺泡处积存，引起肺部纤维化，导致肺的弹性和气体交换能力下降，__________（填序号）过程受阻，使患者的呼吸困难。A．肺与外界的气体交换 B．气体在血如液中的运输C．肺泡与血液的气体交换 D．血液与组织细胞的气体交换18．神舟十三号发射成功，航天员在太空的饮食问题，受到广人网友的关注，为了解决字航员在太空的饮食问题，我们国家在每次卫星发射的时候都准备了非常多的营养食品，这些食物都是经过营养师科学配比的，所以不用担心营养不均衡。在这些食物中含有丰富的营养物质，经过消化被人体吸收。图A是人体消化系统示意图，图B是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：(1)从图A中可看出，人体的消化系统由______和______两部分组成。(2)图A中的④表示人体的______，其分泌的______进入小肠参与图B中______（填数字）的消化。(3)图B中国居民“平衡膳食宝塔”第①层食物的主要成分是淀粉，淀粉初步消化的场所是图A中_______（填数字）；在______（填数字）中被彻底消化成______；第③、④层食物的主要成分是蛋白质，蛋白质在消化酶的作用下分解成______才能被人体吸收。(4)小肠是主要的吸收场所，原因是___________。A．小肠比较长 B．小肠内表面有许多皱襞和绒毛构成C．小肠内有很多消化液 D．小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，只有一层细胞(5)如果你是营养师，请你从下列食物中给宇航员设计一份食谱____________。A．什锦炒饭 B．红烩猪排 C．尖椒土豆 D．苹果三、实验探究题19．新冠疫情得到控制后，为支持武汉经济发展，人们纷纷购买当地特产，小明也购买了武汉的著名小吃——热干面。(1)热干面中的主要营养成分是淀粉，属于六类营养物质中的__________类。人体生命活动所需的_________主要由该类物质提供。(2)淀粉在口腔中被淀粉酶初步消化。为了验证淀粉酶的消化作用，小明进行了图1所示的实验。37℃条件下一段时间后，加入碘液，____________中液体会变蓝。(3)淀粉消化的最终产物是________，会在图2中的_____②___处被吸收进入血液，进而运输给全身组织细胞，该器官与吸收功能相适应的结构特点有________（至少写出两条）。(4)小明想用热干面作为午餐主食，为保证合理营养，最好搭配下列食物中的________。a.紫菜蛋花汤、蒜苔炒肉             b.可乐、炸鸡排                  c.豆浆、红烧肉20．为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，小齐做了实验，结果如图A所示，人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B。请分析回答。（1）通过实验，观察图A推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是______。（2）设置乙试管的目的是______。该实验可以得出的结论是______。（3）分析图B得出，a代表的物质是______。血液从毛细血管4端流到5端后，其成分变化是_____（气体）含量增加。（4）人体呼出的二氧化碳产生的部位是______。