初中生物中考复习 2020届中考生物复习知识点素材:动物的类群
展开
这是一份初中生物中考复习 2020届中考生物复习知识点素材:动物的类群,共11页。试卷主要包含了扁形动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类——水生向陆生过渡的类群,爬行类,鸟类,哺乳类等内容,欢迎下载使用。
二、动物的类群腔肠动物1)水螅①生活环境:淡水,常附着在水草上。②习性:以小型的水蚤、蠕虫为食。③体形:浅褐色,圆筒状,呈辐射对称。口向上,适应固着生活。④体壁:由外胚层和内胚层两层细胞组成。⑤主要结构:触手(捕食),有口无肛门。⑥生殖方式:无性繁殖:出芽生殖,由母体直接脱落下新个体。有性生殖:精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体,少数种类是雌雄同体。2)腔肠动物的主要特征生活在水中,身体呈辐射对称;体壁由两个胚层组成;有口无肛门。3)腔肠动物与人类的关系①海蜇营养丰富,可加工成食用性海产品;②珊瑚虫的分泌物质及遗体等形成珊瑚礁,珊瑚礁是许多海洋生物的主要栖息场所,且可制石灰、工艺品等。2.扁形动物1)涡虫①生活环境:淡水溪流中的石块下,营自由生活。②习性:以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物。③体形:身体柔软、柳叶形、背腹扁平、左右对称。④主要结构:前端两侧各有一发达的耳突,背面颜色较深,腹面颜色浅。头部背面两侧有一对黑色眼点,辨别光线的明暗。有口无肛门,生殖孔位于口的稍后方。由外、中、内三个胚层构成,中胚层形成了肌肉层。2)扁形动物的主要特征身体背腹扁平;左右对称;有三个胚层;有口无肛门。3)常见的扁形动物及其与人类的关系①猪肉绦虫:成虫乳白色,扁长如带,较薄,头节上有小钩和吸盘,生殖器官发达,营寄生生活。猪肉绦虫对人体的影响它的成虫寄生在人的小肠中,依靠小肠内的养料生存,使人营养不良。预防:搞好粪便管理;加强猪的检疫和市场管理;主要饮食卫生。②血吸虫危害:血吸虫寄生在人体内,使人发热、贫血、腹泻、肝脾肿大等,使成年人丧失劳动力,甚至死亡。中间宿主:钉螺,必须在钉螺内寄生后,才能感染其他宿主。预防:消灭钉螺,搞好粪便和水源管理 线形动物1)蛔虫①特征体形:呈长圆柱形,两端逐渐变细。体色:活虫呈乳白色,有时微带红色。体长:雄虫较小、较短,尾端向腹面弯曲;雌虫较大、较长,尾端尖直。体表:有半透明的角质层,能抵抗消化液的侵蚀,对自身有保护作用。体腔:消化管简单,是一条纵向管道,前端是口,接着是食管和肠,后端有肛门。②生殖:生殖器官发达。③呼吸方式:厌氧呼吸。2)蛔虫与人类的关系蛔虫寄生在人体内,吸取养分,使人营养不良。数量多时会造成肠道阻塞。预防:a.注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手。b.管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用。3)线形动物的主要特征身体细长;消化管前端有口,后端有肛门;体表有角质层。4.环节动物1)蚯蚓①生活环境:生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。②特征体色:暗红色或灰黑色。体形:长而圆,由许多体节构成,有环带(判断身体前后端)。体表:湿润,前端几节表面光滑。背部颜色较深,腹部较浅。有刚毛(协助运动)。[来源:学科网]2)蚯蚓与人类的关系①疏松和改良土壤,提高土壤肥力。②优良的蛋白质饲料,用以饲养鱼类和家禽。③可以用来处理废料、垃圾。3)环节动物的主要特征[来源:Z|xx|k.Com]身体由许多体节构成;多数生有刚毛。软体动物1)河蚌①生活习性:江、河、湖泊、池沼的水底。②外部形态:左右对称的两片贝壳,贝壳内面有一层柔软的膜(外套膜),可以保护柔软的身体。③内部构造:主要由外套膜、斧足、肌肉、消化系统、呼吸系统、生殖系统等组成。④行动和防御行动:行动缓慢。御敌方式:一是闭壳;二是外套膜分泌珍珠质包裹异物形成珍珠。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。2)软体动物的主要特征身体柔软;有外套膜;身体外面有贝壳。1)常见的软体动物及其与人类的关系有利:①食用:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪。[来源:学+科+网Z+X+X+K]②药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉。③装饰品:螺壳和珍珠是很好的装饰品。有害:传播疾病——钉螺6.节肢动物1)蝗虫分为头、胸、腹三部分。体表有外骨骼——保护身体和支持体内的柔软器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活。①头部:有一对分节的触角——感觉器官,具有触觉和嗅觉的作用。一对复眼——视觉器官三个单眼——感光咀嚼式口器——取食器官②胸部:三对分节的足——前足和中足适于爬行,后足发达,适于跳跃。两对翅——一对革质的前翅和一对膜质的后翅,适于飞行。③腹部:在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官。④与人类的关系——危害农作物的世界性害虫2)沼虾生活环境:河流、湖泊和池沼中。身体为青绿色,又叫青虾。形态结构:由头部和胸腹部组成。头胸部表面披有坚韧的头胸甲。头胸部和腹部的腹侧有五对分节的足。3)节肢动物的主要特征身体由许多体节构成,而且分部;体表有外骨骼;足和触角分节。节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上。4)节肢动物与人类的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质。②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。④果蝇是非常经典的实验材料。⑤有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。7.鱼类1)鲫鱼生活在淡水中,是杂食性鱼,它以硅藻、水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点:①体色:背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敌害发现;②体形:梭形,游泳时减少水的阻力;③体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力,身体两侧各有一条侧线,有感知水流、测定方向的作用;④有鳍游泳:胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡;尾鳍:保持鱼体前进的方向;⑤用鳃呼吸;水从口近,鳃盖的后缘出;⑥体内有鳔,能调节身体比重,在鳍协助下可以停留在不同水层;⑦体外受精,水中发育。2)鱼类的主要特征:终身生活在水中;用鳃呼吸;体表大多长有鳞片;用鳍游泳;体温不恒定。3)与人类的关系为人类提供食物;丰富人类文化。8.两栖类——水生向陆生过渡的类群1)青蛙①外部形态:身体分为头、躯干、四肢三部分,皮肤光滑湿润。背部皮肤为黄绿色,间有黑色斑纹,腹部呈白色,使其不易被天敌发现。有可活动眼睑。②运动:前肢短小,后肢强大,适于在陆地上跳跃;后足宽而趾长,趾间有蹼,适于游泳。③呼吸:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,在水中有陆地均可呼吸。但是肺不够发达,而皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤里密布着毛细血管,可与外界进行气体交换,有辅助呼吸的作用。青蛙的体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物。2)两栖类的主要特征幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用,体温不恒定,属变态发育。常见的两栖动物:蟾蜍、大鲵。9.爬行类(真正意义上的陆生动物)1)蜥蜴①头部感觉器官比两栖类发达,颈能灵活转动,有利于捕食和逃避敌害。②皮肤干燥、粗糙,表面覆盖角质鳞片,可以减少水分蒸发,利于在陆地上生活。[来源:学科网ZXXK]③蜥蜴的肺泡数目很多,因此能比较好地完成气体交换,满足整个身体对氧气的需要,不依靠皮肤辅助呼吸。④体温不恒定,属于变温动物。2)爬行类的主要特征皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲;用肺呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢;爬行。常见的爬行动物:蛇、龟。3)爬行动物与人类关系①药用:蜥蜴全身可以入药。龟的腹甲是著名的中药,叫做龟板。蛇的全身都是宝,蛇毒、蛇胆和蛇蜕都可以作中药材。②蛇捕食鼠,可提高农作物产量。10.鸟类1)家鸽①特征身体呈流线型——减小飞行阻力体表被覆羽毛——保温、飞翔前肢变为翼——飞翔器官胸骨突起,胸肌发达——利于牵动两翼飞翔骨轻而薄,长骨中空——减轻体重,适于飞翔体温高而恒定——增强对环境的适应能力,扩大生活范围②呼吸方式用肺呼吸,气囊辅助,可满足长时间飞翔对能量的需求。(双重呼吸——每呼吸一次,空气经过两次肺,进行两次气体交换)③能量保证食量大,消化吸收能力强,直肠短,排便快。2)鸟类的主要特征有角质喙,没有牙齿;体表被覆羽毛;前肢变成翼;长骨中空,内充气体;胸肌发达;用肺呼吸,并且气囊辅助呼吸;体温恒定。3)鸟类与人类的关系食用药用:提供肉、蛋等食品,为制药提供原料。保护绿色植物:捕食害虫,如灰喜鹊,燕子等。我们要保护鸟类。11.哺乳类1)家兔①结构特点体表被毛——保温,维持体温恒定。体腔有膈,将体腔分为胸腔和腹腔。膈肌的收缩和扩张有助于呼吸。用肺呼吸,有大量肺泡,气体交换能力强。口有牙齿、齿有分化,盲肠发达——适于植食性生活家兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。消化道长,盲肠发达,利于粗纤维的消化。前肢短,后肢长,且肌肉发达,适于跳跃。血液循环:心脏为完整的四个腔,两条完整的循环路线,体温恒定。神经系统:由脑、脊髓、神经组成,大脑发达。生殖方式:胎生(有胎盘)、哺乳,大大提高了后代的成活率。2)哺乳动物的主要特征;体表被毛,体腔内有膈,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳。例如:蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等[来源:Zxxk.Com]3)哺乳类与人类的关系提供肉食和奶制品,为服装、制药等工业提供原料。野生哺乳动物对维持生态系统的稳定性和可持续发展起着极其重要的作用。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。生物反应器的概念:利用生物做“生产车间”,生产人类所要的某些物质。动物与生物反应器:“乳房生物反应器”是目前最理想和使用最广的生物反应器。生物反应器的好处:成本低,效率高,设备简单,工业污染少等。仿生的概念:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备叫仿生。仿生的例子:雷达与蝙蝠回声定位,乌龟的背甲与薄壳建筑等
相关试卷
这是一份初中生物中考复习 2020届中考生物复习知识点素材:植物的类群,共5页。
这是一份初中生物中考复习 2020届中考生物复习跟踪检测:动物的主要类群,共5页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物中考复习 专题11 动物的主要类群(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。