初中生物中考复习 2020届中考生物复习跟踪检测：生物的分类

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2020届中考生物复习跟踪检测：生物的分类一、选择题1.生物分类等级中，最基本的分类单位是（　　）            A. 界B. 科       C. 属  D. 种2.生物分类从大到小的等级依次是（    ）            A. 界、门、纲、目、属、科、种  B. 界、门、纲、目、种、科、属
C. 界、门、纲、属、科、目、种  D. 界、门、纲、目、科、属、种3.“南有袁隆平,北有李振声,”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（    ）  等级水稻、小麦和大豆的分类关系种水稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科(禾亚科)豆科(蝶形花亚科)纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A. 表中所列的最小分类单位是门  B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆   D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据4.下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是（    ）            A. 海带、榕树   B. 木耳、银杏   C. 葫芦蘚、肾蕨      D. 紫菜、芒果5.某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（    ）            A. 有无子叶   B. 有无种子    C. 有无根、茎、叶   D. 有无输导组织6．下列动物中，属于线形动物的一组是(　　)A．三角涡虫  B．人蛔虫C．猪带绦虫  D．海葵7．按生物的生活环境可以把生物分为(　　)A．植物、动物和其他生物B．陆生生物、水生生物C．作物、家禽和家畜等D．脊椎动物、无脊椎动物8．下列动物全是软体动物的一组是(　　)A．缢蛏、蚯蚓、蜗牛  B．钉螺、河蚌、乌贼C．乌贼、石鳖、蛔虫  D．扇贝、蛭、纹沼螺9． 2014年8月，我国黑龙江省双鸭山发生野生东北虎咬死农户家黄牛的事件。东北虎和黄牛共同的特征有(　　)①体内有气囊辅助呼吸　②体表被毛　③体温随环境的变化而变化　④牙齿有分化　⑤胎生、哺乳A．①②③  B．①②⑤C．②④⑤  D．②③⑤10．观察如图，符合该特征的动物是(　　)A．①河蚌、②带鱼  B．①蜗牛、②家鸽C．①缢蛏、②鲸  D．①鲫鱼、②蚯蚓11．下列水生动物中，与其他三种不属于一类的是(　　),A)　,B),C)　　　,D)12．课外兴趣小组的几位同学将调查到的生物：①银杏；②满江红；③辣椒；④河蚌；⑤山鸡；⑥鲫鱼；⑦蘑菇进行了分类，①③⑤⑦归为一类，②④⑥为另一类。他们的分类依据是(　　)A．形态结构  B．生理用途C．生物数量  D．生活环境13．桃与苹果同科，与桔同纲，与李同属，与香蕉同门。在这些植物中，与桃的亲缘关系最近的是(　　)A．苹果  B．桔  C．香蕉  D．李14．生物分类的依据是(　　)A．分布的空间、数量B．性状差异的程度，亲缘关系的远近C．形体的大小和生活环境D．形态和结构15．下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是(　　)A．属  B．纲  C．门  D．目16.学习植物分类时，某同学将桃和油松归为一类，将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是（   ）            A. 有无种子   B. 有无果皮   C. 有无根、茎、叶     D. 有无输导组织17.依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（   ）  A. 烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活
B. 类群2属于原核生物，没有染色体
C. 杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2
D. 类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物18.按照蜜蜂所属类群进行排序，由大到小依次为（    ）  ①植物 ②动物 ③脊椎动物 ④无脊椎动物 ⑤节肢动物 ⑥环节动物 ⑦甲壳类 ⑧昆虫类A. ①④⑥⑧                           B. ②③⑤⑧                           C. ②④⑤⑧                           D. ②④⑥⑦19.下列选项包含的生物共同特征较少的是（　　）            A. 梅属       B. 双子叶植物纲    C. 种子植物门     D. 蔷薇科20.春夏盛开的月季( Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机，生物小组同学为校园植物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘关系较近的是（    ）            A. 侧柏( Platycladus orientalis)   B. 玉兰( Magnolia denudata)
C. 蔷薇( Rosa multiflora)  D. 鹅掌楸( Liriodendron chinense)二、非选择题21．动物种类非常繁多，我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构，根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识，回答下列问题。,甲)　　　　,乙),丙)　　　　　,丁)(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于__ __动物门，其身体是由许多彼此__ __的环状体节构成。乙动物有足和翅，体外有起保护和防止体内水分散失作用的_ __，属于__ __动物门。(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于不同的纲，丙属于__ __纲，丁属于__ __纲。(3)如果将甲、乙归为一类，丙、丁归为一类，两类群生物之间的主要差异是有无__ __。22.威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。” 下图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？
 （1）在上图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在________。    （2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？________。    （3）在上图所示的动物中，属于节肢动物的有________。    （4）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为________动物。    （5）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的________。    23.下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
 （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①________③________⑤________。    （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立________是保护生物多样性最为有效的措施。       （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生活中，与大豆亲缘关系最近的是________。    （4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是________。     1. D  2. D  3. D  4. C   5. B  6.B7.B8.B9.C10.A11.D12.D13.D14.B15.C16. A   17. B   18. C   19. C   20. C  21.(1) 环节 相似_外骨骼  节肢(2) 两栖  爬行(3) 脊柱22.（1）身体呈辐射对称，有口无肛门（2）身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足
（3）三疣梭子蟹、口虾蛄（4）脊椎（5）外部形态、内部构造和生理功能  23.（1）流感病毒；松树；扬子鳄（2）自然保护区（3）菜豆（4）界