初中语文人教部编版七年级下册卖油翁评课课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册卖油翁评课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了气愤的样子,同“勺”,瞧不起,慢慢地,2以我酌油知之,另另外,2尔安敢轻吾射,熟能生巧等内容,欢迎下载使用。
一、阅读文言文,完成下列各题。(16分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1. 解释下列句中的划线字(4分)(1)释担而立 ( ) (2)但微颔之 ( ) (3)康肃忿然曰( ) (4)笑而遣之 ( )
2. 用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)翁曰:“以我酌油知之。”
卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
3. 下列各组中划线的词语用法或意思相同的一组是( )(3分)A. 公亦以此自矜 以钱覆其口 B. 尝射于家圃 乃取一葫芦置于地C. 尔安敢轻吾射 无他,但手熟尔 D. 有卖油翁释担而立 而钱不湿
4. 下列说法不正确的一项是( )(3分)A. 《卖油翁》的作者是欧阳修,他是北宋的政治家、文学家,字永叔,号醉翁,唐宋八大家之一。B. 文章人物形象鲜明,陈尧咨自矜骄横,卖油翁谦虚沉着。C. 《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法,先写陈尧咨善射,是扬; 后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实, 让陈尧咨恍然大悟,心悦诚服,是抑。D. 文章详略得当,重点突出。详写陈尧咨的射技,略写卖油翁酌油的过程,剪裁精当,主题鲜明。
6. 你读了这篇文章后,懂得了什么道理?(2分)
熟能生巧,精益求精。(或“戒骄傲,勿卖弄”;“智者超然物外”;“艺无止境,学无止境”;“山外有山,天外有天”等)
二、阅读文言文,完成下列各题。(15分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1. 请用“/”给下面的语句划分朗读节奏。(划两处)(2) 乃 取 一 葫 芦 置 于 地2. 解释下列句中的画线词语。(4分)(1)尝射于家 尝:____________(2)但微颔之 颔:____________(3)徐以杓酌油沥之 杓:____________(4)尔安敢轻吾射 安:____________
3. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(2)我亦无他,惟手熟尔。
有个卖油老翁放下担子站在一旁,斜着眼看他射箭久久不离开。
我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。
4. “公亦以此自矜”的“此”指的是_____。(用原文回答)(2分)5. 文中为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?(3分)
为了刻画人物和表达中心的需要。详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以“酌油”技艺制胜对方的形象,突出了各自的性格;文章中心也十分突出。
三、阅读文言文,完成下列各题。(13分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列划线的词语。(4分)(1)陈康肃公尧咨善射 善:____________ (2)有卖油翁释担而立 释:____________ (3)尔安敢轻吾射! 轻:____________ (4)徐以杓酌油沥之 徐:____________
2. 下列句子中,划线的词语意义和用法相同的一项是( )(3分)A. 尝射于家圃 乃取一葫芦置于地B. 睨之久而不去 但微颔之C. 以我酌油知之 以钱覆其口D. 自钱孔入,而钱不湿 康肃笑而遣之
3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(老翁)看他射十箭中了八九箭,只是对他微微点头。
你也懂得射箭吗?我射箭的本领不是很精湛吗? (或:我的箭法不是很高明吗?)
4.文中卖油翁的故事,告诉了我们一个怎样的道理?(2分)
示例一:实践出真知,熟能生巧。 示例二:做人要谦虚,“人外有人,天外有天”。
四、阅读文言文,完成下列各题。(13分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1. 下列句子中,划线词语的解释不正确的一项是( )(3分)A. 公亦以此自矜(自矜:自夸) B. 但微颔之(颔:下巴)C. 康肃忿然曰(忿然:气愤的样子) D. 康肃笑而遣之(遣:打发)
2. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)尔安敢轻吾射!
你怎么敢轻视我射箭的本领!
凭我倒油的(经验)知道这个(道理)。
3. “有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”句中“睨”字能否换成“望”或“观”?为什么?(3分)
不能。“睨”表示斜眼看,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。“望”“观”表达不出卖油翁观射的这种态度。
熟能生巧。(意思对即可)
4. 课文通过对卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?(3分)
五、阅读文言文,完成下列各题。(13分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1. 解释下面划线的词。(4分)(1)公亦以此自矜 ( ) (2)以我酌油知之 ( )(2)但当涉猎,见往事耳( ) (4)即更刮目相待 ( )
2. 用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”
陈康肃气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领?”
您如今的才干和谋略,不再是当年吴地的阿蒙了。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。
3. 这两篇短文都运用了侧面衬托的手法,请结合相关内容,对《孙权劝学》做出分析。(3分)
写鲁肃对吕蒙的惊叹与结友而别,从侧面衬托了吕蒙的才能今非昔比。
4. 这两篇短文分别给了你什么启示?(可用成语概括,也可用自己的话概说)(2分)
《卖油翁》:熟能生巧;要谦虚,不要仗着自己有本事就自夸等等。(1条即可) 《孙权劝学》:开卷有益;不要以一成不变的态度看待他人;要善于听取别人意见等等。(能回答出1条,言之有理即可)
六、阅读文言文,完成下列各题。(16分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》)
【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
1. 解释下面句子中的划线词。(4分)(1)见往事耳 ( ) (2)即更刮目相待( )(3)但微颔之 ( ) (4)康肃忿然曰 ( )2. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
你现在的才干和谋略,你不再是原来那个吴地的阿蒙了!
你怎么敢轻视我射箭的本领!
3. 请你分别写出起源于这两个故事中的成语:(4分)【甲】:_____________________________【乙】:_____________________________
士别三日,刮目相待(刮目相待)或 吴下阿蒙。
4.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪。请你分别从【甲】【乙】两文中各任选一个角度谈谈你所受到的启发。(4分)
【甲】文从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议等方面; 【乙】文从熟能生巧等方面阐述均可。语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关。
七、阅读文言文,完成下列各题。(14分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》)
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)(2分)(1)以 钱 覆 其 口(2)非 复 吴 下 阿 蒙2. 解释下列句子中划线词的含义。(4分)(1)尝射于家圃 ( )(2)尔安敢轻吾射( )(3)徐以杓酌油 ( )(4)见往事耳 ( )
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
(卖油翁)看见他射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。
于是卖油翁说:“我也没有别的(奥秘),只是手法技艺熟练罢了。
4.从【甲】文所写吕蒙的变化和【乙】文所叙卖油翁的故事中,你分别得到了什么启示,请简要概括。(4分)
【甲】文:读书学习能开阔眼界,增长知识才干; 学习不受年龄、事务等客观条件的限制;要善于接纳别人好的建议。 【乙】文:熟能生巧,无论做什么事,只要苦下功夫,多思多练,就一定能取得成绩。
八、阅读文言文,完成下列各题。(14分)[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
[乙]南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。[注释]①没(mò)人:能潜水的人。
1. 解释下列各句划线的词。(4分)(1)公亦以此自矜 自矜:__________(2)康肃笑而遣之 遣:____________(3)夫没者岂苟然哉 苟:____________(4)见舟而畏之 畏:____________
2. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。
天天与水为伴,于是十五岁就学会了潜水的方法。
(2)日与水居,则十五而得其道。
3. [甲][乙]两文告诉人们什么道理? (3分)
我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩。(表述完整、意对即可)
4. [甲]文与[乙]文在写作手法上有什么不同?(3分)
[甲]文是通过语言动作、神态描写来刻画人物,[乙]文是通过叙述说理。
九、阅读文言文,完成下列各题。(14分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
【乙】刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物皆尽。乡邻纷纷给其衣物,且为之伐木建第,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。
1. 解释下列句中划线的词。(4分)(1)公亦以此自矜( ) (2)康肃笑而遣之( )(3)以斗升相济 ( ) (4)乡里咸称其善( )
2. 下列句中的“之”与“乃为人之本”中的“之”意义和用法相同的一项是( )(3分)A.但微颔之 B.宋之丁氏C.复投之 D.久之
3. 下列对【甲】【乙】两文的解读与分析不正确的一项是( )(3分)A.甲文“乃取一葫芦置于地”与乙文“乃为人之本”的“乃”的意思不大一样。B.甲文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了熟能生巧的道理。C.甲文中“康肃笑而遣之”的“笑”表明康肃公嘲笑卖油翁的技术不能和射箭相比。D.甲、乙两文都将要揭示的道理寓于叙事中,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义。
4. 翻译两文中的划线句。(4分)(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。
你也懂得射箭吗?我的箭法(射箭的技艺)不也很精湛(高超)吗?
白天在田间努力种田,晚上点着蜡烛在纺机上纺织,整年就像这样。
十、阅读文言文,完成下列各题。(14分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
【乙】欧阳修字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲之学。家贫,至以荻③画地学书。幼敏悟过人,读书辄④成诵。及冠⑤,嶷⑥然有声。 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑦见义勇为虽机阱⑧在前触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。 (《画地学书》)注释:①母郑:母亲郑氏;②守节自誓:自己下决心不改嫁;③荻:与芦苇同类,这里指荻杆;④辄(zhé):立即,就;⑤冠:指成人;⑥嶷(nì)然有声:人品超群而享有盛誉。声:声誉;⑦天资刚劲:生性刚直;⑧机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套
1. 解释下列句子中的加点词。(4分)(1)公亦以此自矜 自矜:________ (2)尔安敢轻吾射 轻:__________ (3)至以荻画地学书 以:__________ (4)亲诲之学 诲:__________
2.【乙】文中画线句断句正确的一项是( )(3分)A. 天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾B. 天资刚劲见义/勇为虽机阱/在前触/发之不顾C. 天资刚劲/见义勇为虽机阱/在前触发/之不顾D. 天资刚劲/见义勇为虽/机阱在前触/发之不顾
3. 翻译下面的句子。(4分)(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)幼敏悟过人,读书辄成诵。
你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?
欧阳修幼年时就聪敏过人,读书过目不忘。
4.《卖油翁》一文告诉我们__________的道理。乙文中欧阳修最终能成为人品超群的文学家是因为:__________________________________________________(3分)
母亲的教诲,自身的勤勉好学和天资聪明。
十一、阅读文言文,完成下列各题。(13分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
【乙】河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。 一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 (节选自《后汉书》) 【注】①趋,快步走向 ②捐,抛弃 ③亡,通“无”,不足 ④懿,美好
1. 下列各项中划线词语解释有误的一项是( )(3分)A. 尝射于家圃 曾经 B. 久而不去 离开C. 当日知其所亡 每天 D. 若中道而归 好像
2. 下列划线字的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分) 例句:以钱覆其口 A. 蒙辞以军中多务 B. 自以为大有所益 C. 以就懿德 D. 还以与妻
3. 下列说法不正确的一项是( )(3分)A.卖油翁虽有高超技艺,却不被承认,遭到康肃公嘲笑,最后还被赶走了。B.卖油翁是一位民间高人,他有一手绝活,还能从平凡的生活中悟出道理。C. 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。D.乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。
4. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)尔安敢轻吾射!(2)羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
你怎么敢轻视我的射箭本领(射术)!
羊子被他妻子的话感动了,重新回去修完了自己的学业,并且七年没有回来。
十二、阅读文言文,完成下列各题。(15分)[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》)
[乙]碎金鱼:陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。[注] ①由基:养由基, 战国时楚国的神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
1. 解释下面句中的划线词。(2分)(1)以钱覆其口 覆:__________ (2)及守荆南回 及:__________2. 下列划线词语的意思不同的一项是( )(3分)A.尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌B.但微颔之 但当涉猎C.睨之久而不去 旦辞爷娘去D.但手熟尔 尔安敢轻吾射
3. 翻译下面句子。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)岂汝先人志邪?
(卖油翁)看到他射出十箭能中八九箭,只是对他微微点了点头。
难道是你死去的父亲的心愿吗?
4.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是____________________________________________;表明卖油翁观点的语句是______________________________________。(都用原文语句回答,2分)
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)
无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔)
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