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2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第1章磁场单元复习课件
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磁场单元复习高二—粤教版—物理—选择性必修二第一章 B⊥L时，F＝BIL大小IθB//安培力磁场单元知识网络B∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θB⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小安培力磁场单元知识网络公式中的L指有效长度：当磁场与导线垂直时，分析导线受到的安培力时，可用连接导线两端点的线段长度去计算。LIBabcLIBaIBabdF合安F合安bc2rF合安F合安①②③B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：安培力磁场单元知识网络方向：左手定则B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：左手定则安培力应用：直流电动机电流天平、磁电式电表、磁场单元知识网络电流天平磁电式电表直流电动机例1.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中， 线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接.已知 导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为（ ） A.2F B.1.5F C.0.5F D.0IF解析：设通过MN的电流为I，根据并联电路的规律， 则通过MLN的电流为I/2，故MLN所受安培力的 合力大小为F/2，故整个线框受到的安培力为3F/2， 选项B正确。B例2.超导电磁船是一种不需要螺旋桨推进的低噪音新型船，如图是电磁船的简化原理 图，AB和CD是与电源相连的导体板，AB与CD之间部分区域浸没在海水中并有垂 直纸面向里的匀强磁场（磁场由固定在船上的超导线圈产生，其独立电路部分未 画出），下列说法正确的是（ ） A．使船前进的力，是磁场对海水中电流的安培力 B．要使船前进，海水中的电流方向从CD板指向AB板 C．同时改变磁场的方向和电源正负极，推进力方向将 与原方向相反 D．船所获得的推力，与通过海水的电流大小和超导线圈产生的磁感应强度有关 例2.AB和CD是与电源相连的导体板，AB与CD之间部分区域浸没在海水中并有...匀强磁场 （磁场由固定在船上的超导线圈产生...），下列说法正确的是（ ） A．使船前进的力，是磁场对海水中电流的安培力 B．要使船前进，海水中的电流方向从CD板指向AB板 C．同时改变磁场的方向和电源正负极，推进力方向将与原方向相反 D．船所获得的推力，与通过海水的电流大小和超导线圈产生的磁感应强度有关D 解析：若海水中电流从AB流向CD，由左手定则，海水 受到的安培力向左，根据牛顿第三定律，可知船受到 向右的作用力，从而使船体向前运动，故A、B错误； 同时改变磁场的方向和电源的正负极，由左手定则， 推进力方向将与原方向相同，故C错误； 根据F=BIL可知，推力F由B、I共同决定，D正确。IFF/B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：（四指指向等效电流的方向） 洛伦兹力左手定则B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：fvBvfII（四指指向等效电流的方向） 洛伦兹力左手定则B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）1.运动半径:2.运动周期:洛伦兹力3.运动时间:（α为运动圆弧所对的圆心角）（s为运动圆弧的弧长）左手定则方向：洛伦兹力B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）应用：方向：左手定则回旋加速器质谱仪质谱仪回旋加速器、例3.（多选）如图所示，有一圆形匀强磁场区域，区域内磁场方向垂直纸面向外，b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子电荷量分别为＋q、－q，以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，甲粒子从c点离开磁场，乙粒子从b点离开磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3 例3.（多选）b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1 B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1 D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3甲（＋q）乙（－q）例3.（多选）b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1 B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1 D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3解析：由于两种粒子的速度相等，故动能之比等于质量之比， 即 ，故B正确； 根据带电粒子的周期公式，可知 两粒子在磁场中的运动时间分别为 、 故 ，故D正确。甲（＋q）乙（－q）BD 1.直线边界：进出磁场具有对称性小结：带电粒子有界匀强磁场中的圆周运动2.平行边界：存在临界圆（与边界相切或相交的圆）3.圆形边界：进出磁场具有对称性(1)沿径向射入必沿径向射出，如图1.(2)不沿径向射入时，如图2，射入时粒子速度方向与半径的夹角为θ，射出磁场时速度方向与半径的夹角也为θ.图1图21.直线边界：进出磁场具有对称性小结：带电粒子有界匀强磁场中的圆周运动2.平行边界：存在临界圆例4.如图所示的区域中，OM左边为垂直纸面向里的匀强磁场，右边是一个电场强度大小未知的匀强电场，其方向平行于OM，且垂直于磁场方向.一个质量为m、电荷量为－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小. 例4.－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小.例4.－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小. (需推导)例5.(多选)自行车速度计利用霍尔效应传感器获知自行车的运动速率.如图甲所示，自行车前轮上安装一块磁铁，轮子每转一圈，这块磁铁就靠近传感器一次，传感器会输出一个脉冲电压.图乙为霍尔元件的工作原理图.当磁场靠近霍尔元件时，导体内定向运动的自由电荷在磁场力作用下偏转，最终使导体在与磁场、电流方向都垂直的方向上出现电势差，即为霍尔电势差.下列说法正确的是（ ）A.根据单位时间内的脉冲数和自行车车轮 的半径即可获知车速大小B.自行车的车速越大，霍尔电势差越高C.图乙中霍尔元件的电流I是由正电荷定向 运动形成的D.如果长时间不更换传感器的电源，霍尔电势差将减小 置于匀强磁场中的载流体，如果电流方向与磁场方向垂直，则垂直于电流和磁场的方向会产生一个附加的横向电场，这个现象是物理学家霍尔于1879年发现的，后被称为霍尔效应.霍尔元件在磁场方向上的距离霍尔电压+ + + + + - - - - -+若载流体是正电荷+ + + + + - - - - -++ + + + + - - - - --分析两侧面产生电势高低时应特别注意霍尔元件的材料，若霍尔元件是金属导体，则参与定向移动形成电流的是电子，偏转的也是电子；若霍尔材料是半导体，参与定向移动形成电流的可能是正“载流子”，此时偏转的是正电荷. 若载流体是正电荷若载流体是负电荷例5.(多选)下列说法正确的是（ ）A.根据单位时间内的脉冲数和自行车车轮的半径即可 获知车速大小B.自行车的车速越大，霍尔电势差越高C.图乙中霍尔元件的电流I是由正电荷定向运动形成的D.如果长时间不更换传感器的电源，霍尔电势差将减小AD洛伦兹力B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：左手定则（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）应用：回旋加速器、质谱仪、霍尔效应B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：左手定则安培力应用：直流电动机电流天平、磁电式电表、1.本章哪些内容体现了运动与相互作用观念、能量观念？2.本章学到了哪些与磁场相关的物理模型？3.生活生产中应用安培力、洛伦兹力相关知识的例子有哪些？ 分析这些例子一般采用的思路是什么？4.结合本章的相关内容，谈谈如何看待物理、技术和社会三者的关系？习题讲解1.如图所示，用两根悬线将质量为m、长为l的金属棒ab悬挂在c、d两处，置于匀强磁 场内.当棒中通以从a到b的电流I后，两悬线偏离竖直方向θ角而处于平衡状态.为了 使棒平衡在该位置上，所需磁场的最小磁感应强度的大小、方向为(重力加速度为g)（ ）1.为了使棒平衡在该位置上，所需磁场的最小磁感应强度的大小、方向为（ ）习题讲解D习题讲解2.如图所示，已知一带电小球在光滑绝缘的水平面上从静止开始经电压U加速后，水平进入由互相垂直的匀强电场E和匀强磁场B构成的叠加场中(E和B已知)，小球在此空间的竖直面内做匀速圆周运动，重力加速度大小为g，则( )A.小球可能带正电B.小球做匀速圆周运动的半径为C.小球做匀速圆周运动的周期为D.若电压U增大，则小球做匀速圆周运动的周期增加习题讲解2.一带电小球从静止开始经电压U加速后，水平进入叠加场中(E和B已知)，小球在此空间的竖直面内做匀速圆周运动，则( )A.小球可能带正电 B.小球做匀速圆周运动的半径为C.小球做匀速圆周运动的周期为 D.若电压U增大，则小球做匀速圆周运动的周期增加B习题讲解3.如图所示，把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的 正上方，导线可以在空间中自由运动，当导线通以图示方向电流I时， 导线的运动情况是(从上往下看) （ ） A.顺时针转动，同时下降 B.顺时针转动，同时上升 C.逆时针转动，同时下降 D.逆时针转动，同时上升3.当导线通以图示方向电流 I 时，导线的运动情况是(从上往下看) （ ） A.顺时针转动，同时下降 B.顺时针转动，同时上升 C.逆时针转动，同时下降 D.逆时针转动，同时上升习题讲解CA(B)× F小结：安培力作用下导体运动情况的判断习题讲解4.(多选)如图所示，套在足够长的绝缘直棒上的带正电小球，其质量为m，电荷量为q.将此棒竖直放在互相垂直的沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中，匀强电场的电场强度大小为E，匀强磁场的磁感应强度为B，小球与棒间的动摩擦因数为μ，小球由静止沿棒竖直下落，重力加速度为g，且E< ，小球带电荷量不变.下列说法正确的是( )A.小球下落过程中的加速度先增大后减小 B.小球下落过程中加速度一直减小直到为04.小球由静止沿棒竖直下落，E< ，下列说法正确的是( )A.小球下落过程中的加速度先增大后减小 B.小球下落过程中加速度一直减小直到为0习题讲解BDmgμNqEvqvBN
磁场单元复习高二—粤教版—物理—选择性必修二第一章 B⊥L时，F＝BIL大小IθB//安培力磁场单元知识网络B∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θB⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小安培力磁场单元知识网络公式中的L指有效长度：当磁场与导线垂直时，分析导线受到的安培力时，可用连接导线两端点的线段长度去计算。LIBabcLIBaIBabdF合安F合安bc2rF合安F合安①②③B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：安培力磁场单元知识网络方向：左手定则B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：左手定则安培力应用：直流电动机电流天平、磁电式电表、磁场单元知识网络电流天平磁电式电表直流电动机例1.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中， 线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接.已知 导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为（ ） A.2F B.1.5F C.0.5F D.0IF解析：设通过MN的电流为I，根据并联电路的规律， 则通过MLN的电流为I/2，故MLN所受安培力的 合力大小为F/2，故整个线框受到的安培力为3F/2， 选项B正确。B例2.超导电磁船是一种不需要螺旋桨推进的低噪音新型船，如图是电磁船的简化原理 图，AB和CD是与电源相连的导体板，AB与CD之间部分区域浸没在海水中并有垂 直纸面向里的匀强磁场（磁场由固定在船上的超导线圈产生，其独立电路部分未 画出），下列说法正确的是（ ） A．使船前进的力，是磁场对海水中电流的安培力 B．要使船前进，海水中的电流方向从CD板指向AB板 C．同时改变磁场的方向和电源正负极，推进力方向将 与原方向相反 D．船所获得的推力，与通过海水的电流大小和超导线圈产生的磁感应强度有关 例2.AB和CD是与电源相连的导体板，AB与CD之间部分区域浸没在海水中并有...匀强磁场 （磁场由固定在船上的超导线圈产生...），下列说法正确的是（ ） A．使船前进的力，是磁场对海水中电流的安培力 B．要使船前进，海水中的电流方向从CD板指向AB板 C．同时改变磁场的方向和电源正负极，推进力方向将与原方向相反 D．船所获得的推力，与通过海水的电流大小和超导线圈产生的磁感应强度有关D 解析：若海水中电流从AB流向CD，由左手定则，海水 受到的安培力向左，根据牛顿第三定律，可知船受到 向右的作用力，从而使船体向前运动，故A、B错误； 同时改变磁场的方向和电源的正负极，由左手定则， 推进力方向将与原方向相同，故C错误； 根据F=BIL可知，推力F由B、I共同决定，D正确。IFF/B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：（四指指向等效电流的方向） 洛伦兹力左手定则B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：fvBvfII（四指指向等效电流的方向） 洛伦兹力左手定则B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）1.运动半径:2.运动周期:洛伦兹力3.运动时间:（α为运动圆弧所对的圆心角）（s为运动圆弧的弧长）左手定则方向：洛伦兹力B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）应用：方向：左手定则回旋加速器质谱仪质谱仪回旋加速器、例3.（多选）如图所示，有一圆形匀强磁场区域，区域内磁场方向垂直纸面向外，b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子电荷量分别为＋q、－q，以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，甲粒子从c点离开磁场，乙粒子从b点离开磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3 例3.（多选）b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1 B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1 D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3甲（＋q）乙（－q）例3.（多选）b、c为直径上的两个点，ab弧为圆周的三分之一.甲、乙两粒子以相同的速度先后从a点沿半径方向进入磁场，不计粒子的重力及粒子间的相互作用，则甲、乙两粒子( )A.质量之比m甲∶m乙＝3∶1 B.动能之比Ek甲∶Ek乙＝1∶3C.运动轨道半径之比r甲∶r乙＝3∶1 D.通过磁场的运动时间之比t甲∶t乙＝2∶3解析：由于两种粒子的速度相等，故动能之比等于质量之比， 即 ，故B正确； 根据带电粒子的周期公式，可知 两粒子在磁场中的运动时间分别为 、 故 ，故D正确。甲（＋q）乙（－q）BD 1.直线边界：进出磁场具有对称性小结：带电粒子有界匀强磁场中的圆周运动2.平行边界：存在临界圆（与边界相切或相交的圆）3.圆形边界：进出磁场具有对称性(1)沿径向射入必沿径向射出，如图1.(2)不沿径向射入时，如图2，射入时粒子速度方向与半径的夹角为θ，射出磁场时速度方向与半径的夹角也为θ.图1图21.直线边界：进出磁场具有对称性小结：带电粒子有界匀强磁场中的圆周运动2.平行边界：存在临界圆例4.如图所示的区域中，OM左边为垂直纸面向里的匀强磁场，右边是一个电场强度大小未知的匀强电场，其方向平行于OM，且垂直于磁场方向.一个质量为m、电荷量为－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小. 例4.－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小.例4.－q(q>0)的带电粒子从小孔P以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角θ＝60°，粒子恰好从小孔C垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OC＝L，OQ＝2L，不计粒子的重力，求：(1)磁感应强度B的大小；(2)电场强度E的大小. (需推导)例5.(多选)自行车速度计利用霍尔效应传感器获知自行车的运动速率.如图甲所示，自行车前轮上安装一块磁铁，轮子每转一圈，这块磁铁就靠近传感器一次，传感器会输出一个脉冲电压.图乙为霍尔元件的工作原理图.当磁场靠近霍尔元件时，导体内定向运动的自由电荷在磁场力作用下偏转，最终使导体在与磁场、电流方向都垂直的方向上出现电势差，即为霍尔电势差.下列说法正确的是（ ）A.根据单位时间内的脉冲数和自行车车轮 的半径即可获知车速大小B.自行车的车速越大，霍尔电势差越高C.图乙中霍尔元件的电流I是由正电荷定向 运动形成的D.如果长时间不更换传感器的电源，霍尔电势差将减小 置于匀强磁场中的载流体，如果电流方向与磁场方向垂直，则垂直于电流和磁场的方向会产生一个附加的横向电场，这个现象是物理学家霍尔于1879年发现的，后被称为霍尔效应.霍尔元件在磁场方向上的距离霍尔电压+ + + + + - - - - -+若载流体是正电荷+ + + + + - - - - -++ + + + + - - - - --分析两侧面产生电势高低时应特别注意霍尔元件的材料，若霍尔元件是金属导体，则参与定向移动形成电流的是电子，偏转的也是电子；若霍尔材料是半导体，参与定向移动形成电流的可能是正“载流子”，此时偏转的是正电荷. 若载流体是正电荷若载流体是负电荷例5.(多选)下列说法正确的是（ ）A.根据单位时间内的脉冲数和自行车车轮的半径即可 获知车速大小B.自行车的车速越大，霍尔电势差越高C.图乙中霍尔元件的电流I是由正电荷定向运动形成的D.如果长时间不更换传感器的电源，霍尔电势差将减小AD洛伦兹力B⊥v时，f＝qvBB∥v时，f＝0B与v夹角为θ时，f＝qvBsin θ大小磁场单元知识网络方向：左手定则（四指指向等效电流的方向） 特例：带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动（不计重力、B⊥v）应用：回旋加速器、质谱仪、霍尔效应B⊥L时，F＝BILB∥L时，F＝0B与L夹角为θ时，F＝BILsin θ大小方向：左手定则安培力应用：直流电动机电流天平、磁电式电表、1.本章哪些内容体现了运动与相互作用观念、能量观念？2.本章学到了哪些与磁场相关的物理模型？3.生活生产中应用安培力、洛伦兹力相关知识的例子有哪些？ 分析这些例子一般采用的思路是什么？4.结合本章的相关内容，谈谈如何看待物理、技术和社会三者的关系？习题讲解1.如图所示，用两根悬线将质量为m、长为l的金属棒ab悬挂在c、d两处，置于匀强磁 场内.当棒中通以从a到b的电流I后，两悬线偏离竖直方向θ角而处于平衡状态.为了 使棒平衡在该位置上，所需磁场的最小磁感应强度的大小、方向为(重力加速度为g)（ ）1.为了使棒平衡在该位置上，所需磁场的最小磁感应强度的大小、方向为（ ）习题讲解D习题讲解2.如图所示，已知一带电小球在光滑绝缘的水平面上从静止开始经电压U加速后，水平进入由互相垂直的匀强电场E和匀强磁场B构成的叠加场中(E和B已知)，小球在此空间的竖直面内做匀速圆周运动，重力加速度大小为g，则( )A.小球可能带正电B.小球做匀速圆周运动的半径为C.小球做匀速圆周运动的周期为D.若电压U增大，则小球做匀速圆周运动的周期增加习题讲解2.一带电小球从静止开始经电压U加速后，水平进入叠加场中(E和B已知)，小球在此空间的竖直面内做匀速圆周运动，则( )A.小球可能带正电 B.小球做匀速圆周运动的半径为C.小球做匀速圆周运动的周期为 D.若电压U增大，则小球做匀速圆周运动的周期增加B习题讲解3.如图所示，把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的 正上方，导线可以在空间中自由运动，当导线通以图示方向电流I时， 导线的运动情况是(从上往下看) （ ） A.顺时针转动，同时下降 B.顺时针转动，同时上升 C.逆时针转动，同时下降 D.逆时针转动，同时上升3.当导线通以图示方向电流 I 时，导线的运动情况是(从上往下看) （ ） A.顺时针转动，同时下降 B.顺时针转动，同时上升 C.逆时针转动，同时下降 D.逆时针转动，同时上升习题讲解CA(B)× F小结：安培力作用下导体运动情况的判断习题讲解4.(多选)如图所示，套在足够长的绝缘直棒上的带正电小球，其质量为m，电荷量为q.将此棒竖直放在互相垂直的沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中，匀强电场的电场强度大小为E，匀强磁场的磁感应强度为B，小球与棒间的动摩擦因数为μ，小球由静止沿棒竖直下落，重力加速度为g，且E< ，小球带电荷量不变.下列说法正确的是( )A.小球下落过程中的加速度先增大后减小 B.小球下落过程中加速度一直减小直到为04.小球由静止沿棒竖直下落，E< ，下列说法正确的是( )A.小球下落过程中的加速度先增大后减小 B.小球下落过程中加速度一直减小直到为0习题讲解BDmgμNqEvqvBN
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