|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案01
    2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案02
    2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案

    展开
    这是一份2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案,共9页。试卷主要包含了《管子·海王》记载,下表为我国历代王朝疫病爆发情况,钱穆认为等内容,欢迎下载使用。

    江苏省扬州中学2022-2023学年度第二学期阶段检测

    高二历史                 2023.3

    注意事项:

    1.本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。

    2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。

    3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

    4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。

    第Ⅰ卷 (选择题 共48分)

    一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

    1.出现于尧舜时代的“象刑”,是指对于轻罪之人,不伤害其肉体,而是在其衣物上描绘特殊的图案以示惩戒。发展至商代,每逢新年伊始,官吏们往往将刑罚的场面描绘成画悬挂于城门楼上,以警示过往行人。这反映了

    A.先秦政治宽刑重民                      B.法律成为生活规范

    C.艺术助力封建统治                      D.绘画承载政治意涵

    2.《管子·海王》记载:“一女必有一针一刀,若其事立。耕者必有一耒一耜一铫,若其事立。行服连轺輂者,必有一斤一锯一锥一凿,若其事立。不尔而成事者,天下无有。”材料旨在说明

    A.铁制工具对生产活动的重要性            B.政府实行重农抑商的经济政策

    C.手工业生产工具不断得到改进            D.春秋战国时期手工业分工细化

    3.悬挂灯笼是唐代以后酒楼、饭馆的特色之一。《江馆》中有“水面细风生,菱歌慢慢声。客亭临小市,灯火夜妆明”的描述。灯笼数目的多少能代表饭店等级,颜色的不同代表饭店经营内容的差别。这反映了

    A.贫富差距的加大                        B.餐饮经营方式多样

    C.商品经济的繁荣                        D.坊市格局已被打破

    4.宋神宗熙宁六年,范仲淹家族的《续立义庄规矩》规定:“诸位子弟得大贡比试者,每人支钱一十贯文,再贡者减半,并须实赴比试乃给,即已给而无故不试者追纳。”这说明义庄

    A.成为社会救济的主体                    B.赈济的重点在于扶困

    C.规范族人的奖励机制                    D.关注家族的长远利益

    5.中国古代北方传统村落在形成过程中,由于经常面临干旱、洪涝、降雪等多元且频发的灾害,治理中总结出“排蓄一体,以蓄为主”的治理目标,并创建出以井、窖等非生态型为主的设施,区别于南方“排蓄一体,以排为主”和以水系、基塘等生态型为主的治理模式。这说明

    A.自然环境决定村落形成发展              B.北方的经济水平总体高于南方

    C.村落建设体现劳动人民智慧              D.中华文明具有多元一体的特征

    6.下表为我国历代王朝疫病爆发情况。据此分析,古代疫病频率变化最主要的原因应是

    朝代

    统治时间

    有疫情的年份

    爆发频率(次/年)

    东汉

    195

    20

    0.103

    三国至南北朝

    368

    40

    0.109

    明朝

    275

    118

    0.429

    清朝

    267

    134

    0.502

    A.自然物候异常                          B.政府防疫能力有限   

    C.社会局势动荡                          D.人口的增加与流动

    7.钱穆认为:中国传统人文精神源于五经,是人与人、族与族、文与文相接相处的精神,是“天下一家”的崇高文化理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能,但不与宗教相敌对,因此不妨称之为“人文教”。这主要反映了中国传统文化精神

    A.源于先秦宗法制                       B.与宗教信仰关系密切

    C.受家族观念影响                       D.注重历史传承和教育

    8.“16—18世纪,世界(主要是欧洲诸国)开始聚焦中国,而中国却未走向世界。然而文明的交流却仍以它自身的惯性和自己的规则持续进行。”以下能论证此观点的是

    A.四大发明改造近代世界发挥巨大作用   B.魏源等提出师夷长技以制夷

    C.马克思主义和中国国情已经充分结合   D.欧美近代民主思想传入中国

    9.中共十九大以来,中国秉承共商、共建、共享原则,向北同俄罗斯欧亚经济联盟对接,向南同孟中印缅经济走廊携手,向西同中巴经济走廊联通,再向西同欧洲重振辉煌的梦想交汇,同时和非洲各国永远做可靠朋友和真诚伙伴。这反映出我国外交

    A.与世界大国的关系不断发展              B.多边外交得到不断发展深化

    C.同发展中国家关系更加稳固              D.重视与周边国家的睦邻友好

    10.古罗马法关于所有权是所有人“对物的最完全的支配权”的定义以及关于占有、使用、受益、处分各种权能的理论,直接被归纳到拿破仑法典的第544条中,备受国际民法学界的推崇,陆续被各国民法所采用。这表明

    A.法律制定具有一定的发展性           B.近现代法律重视维护私有制度

    C.罗马法具有普遍合理的特点           D.罗马法因适用性强被有效继承

    11.如图为西欧封建制度示意图。据所学知识判断以下表述最准确的是

    A.领主与附庸间的权利义务关系

    B.以血缘为纽带的政治制度

    C.封臣无条件地效忠于上级封君

    D.国王是实际的最高统治者

    12.《西欧金融史》中写道:“19世纪70年代至20世纪初……英、德、法、意、美等国相继制定和实行了国际金本位货币制度……在货币的比价、兑换、支付、结算原则和黄金转移等方面有了统一的规定。”这些国家此举

    A.是世界市场形成的必然要求              B.是应对国际金融危机的需要

    C.旨在打破美元中心货币体系              D.为了消除国际贸易中的隔阂

    13.咖啡进入意大利时被认为是异教徒的邪恶饮品,受到来自教会的抵制。后来人们发现咖啡具有令人清醒的特征,这与教会清醒禁欲精神有某些吻合之处,加之教皇品尝后发现其气味芳香,又能令人从躁动激烈中冷静下来,于是欣然接受并大力推广,将其定性为基督教的饮料。这说明

    A.咖啡传播取决于教皇认可                B.物种传播推动了宗教发展

    C.新物种的传播具有曲折性                D.宗教因素阻碍物种的传播

    14.自20世纪80年代初到1987年,白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的;至1972年,日本20世纪出任首相的35人中,只有5人没有担任事务官或军官。据此可知

    A.两官分途走向交叉互融                  B.文官“政治中立、职务常任”

    C.文官忠诚执行政府决策                  D.政务官和事务官“泾渭分明”

    15.美国某社区通过民主选举成立社区管理委员会,5个委员每月开会一次,主要研究聘用社区管理公司及有关监察事项、处理邻里矛盾、和警方联络合作、参与政府活动、组织民主选举等。这表明

    A.自治性是社区管理的主要特点            B.社区是政府基层行政管理单位

    C.社区管理委员会有一定行政权            D.社区运作基本不受政府的管理

    16.苏联“一五”期间,各种发明和合理化建议约50万件(条),由此而节约的资金仅在重工业领域就达10多亿卢布;“二五”期间,工人和职员的实际工资增加了1倍以上;工资基金在1933年为340亿卢布,而在1937年则已增加到810亿卢布。据此可知,当时苏联

    A.激发了新经济体制的创新活力           B.调动了工农大众的劳动积极性

    C.沿用了新经济政策的一些做法           D.提升了工业化建设的社会效益

     

    第Ⅱ卷 (非选择题 共52分)

    二、非选择题:本大题共4题,共计52分。

    17.(13分)阅读材料,完成下列要求。

    材料一  秦朝开始,专制主义中央集权制的地方行政体制是郡、县两级制……秦有四十多郡,中央直接管理问题不大,西汉时疆域逐渐开拓,郡国的设置日益增多。汉武帝时达到了一百多个,中央直接管理就有些麻烦。于是,武帝时全国设十三部(后亦称州),在部置部刺史,加上京城的司隶校尉,共十四个……东汉末年,军阀割据,州刺史或州牧成了地方割据势力,从此,魏晋南北朝的地方行政机构变成了州、郡、县三级……机构重叠,人员膨胀,所谓“十羊九牧”,十分不便。

    ——摘编自宁可《中国封建社会的专制主义中央集权制度》

    材料二  晚清以来,流民大量涌入东北,清政府也逐渐放宽封禁政策,招民开垦,以加强对东北地区的开发。日俄战争后,边疆局势急剧恶化。面对“外有强邻逼处,内有马贼横行”的危局,从封疆大吏到普通知识分子,纷纷呼吁清政府改革东北地区的军府制度。光绪三十三年(1907年),清廷裁三省将军,设立东三省总督,总督之下设三巡抚,分管奉天、吉林、黑龙江行省,行省下分设道、府、厅、州、县等地方民治机构。其中,东三省所设之道,多数为分巡道兼兵备衔,道员兼辖招民招垦、旗民交涉以及蒙务、商务、税收等。道本身具有监察职能,部分道还受理中外交涉事务。道的设置有益于东三省由军府制向行省制过渡及开发边疆、缓解危机。

    ——摘编王景《清末东三省道设置与作用》

    (1)据材料一,概括汉武帝时期地方管理体制变动的主要原因,并说明汉代及之后地方行政机构层级增多带来的不利影响。(4分)

     

    (2)据材料二并结合所学知识,概括晚清政府改革东北地区行政制度的原因,并简析晚清政府在东三省设置“道”的作用。(7分)

     

    (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈对地方行政体制变革的认识。(2分)

     

    18.(14分)阅读材料,完成下列要求。

    材料一  汉代国家以平籴法建立常平仓,在丰收的年景国家高于市场价收购粮食储在常平仓中,然后在荒歉时以低于市场价抛售,使备荒仓储有了更进一步的发展,并为后代所仿效和改进。隋唐时期国家除了设置常平仓之外,还以征税的手段建立义仓,并在灾荒时期无偿或者以借贷的方式救济灾民。北宋时曾对常平仓进行改革,实行以借贷为主的青苗法,南宋朱熹还倡导在乡村设立民间组织的社仓。明清时期也有国家兴办的预备仓、常平仓和地方兴办的社仓或者义仓。

    ——摘编自王一胜《中国古代备荒仓储与现代社会保障制度的重构》

    材料二  灾荒肆虐、灾害频繁曾是陕甘宁边区乡村社会的一大顽症。陕甘宁边区党和政府把灾荒救济提高到政治高度,广泛开展群众性救灾运动。在党和政府的领导下,陕甘宁边区的乡村民众有着系统而具体的防灾备荒措施。第一,历数往年灾荒,增强灾荒意识。第二,制定生产计划,开展节约备荒。第三,开荒抢种,节约粮食。第四,创办义仓,互济互助。第五,兴修水利,植树造林。此外,边区群众还依据长期以来形成的防灾经验,依据天象变化来判断灾情灾象。在长期的生产实践中,边区群众总结出一系列行之有效的经验,这些生产经验在防灾备荒方面也起着重要作用。

    ——摘编自杨东《陕甘宁边区乡村民众的防灾备荒措施研究》

    (1)据材料一并结合所学,概括古代中国备荒制度的特点并简要分析其作用。(7分)

     

    (2)据材料二并结合所学,指出相比古代,陕甘宁边区备荒制度的不同点并简析其成因。

    (7分)

     

    19.(13分)阅读材料,完成下列要求。

    材料一  《晋游日记》中记载:“汾平两郡(汾州府和平阳府),多以贸易为生。利之十倍者,无如放官债,富人携资入都,开设账局。”咸丰三年(1853年)王侍郎奏:“闻账局自来借贷,多以一年为期。五六月间,各路货物到京,借者尤多。每逢到期,将本利全数措齐,送到局中,谓之本利见面。账局看后将利收起,令借者更换一券,仍将本银持归,每年如此。”

    ——摘编自黄鉴晖《山西票号史》

    材料二  阿姆斯特丹汇兑银行于1606年经市议会批准,1609年正式开始营业。这家银行接受存款、转账、开发汇票的业务,它还有权兑换货币、买进金银和外国铸币、铸造法定货币等。当时规定所有价值在600弗罗林以上的票据只有通过银行才能办理,所以几乎每个商人都在银行开立账户。但是阿姆斯特丹汇兑银行不向客户提供任何个人贷款,也不允许私人账户透支。存入该汇兑银行的存款由阿姆斯特丹公司担保,一直到1683年,该银行都为票据交换提供免费服务。尽管类似的银行迅速在汉堡、米德尔堡、纽伦堡等城市建立(据估计,到1697年欧洲已有25家公共银行),但是没有一家银行具有阿姆斯特丹汇兑银行这样的信用和实力。1721年,该行共有2 918个账户,价值共达28 886 000弗罗林。阿姆斯特丹的汇票是万能的通行券,几乎在世界各地都能承兑。

    ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

    材料三  中国出现的最早的资本主义性质的新式银行机构是由外国人设立的。清道光二十五年(1845年),英国丽如银行在香港和广州同时开设了分行,这是中国最早出现的外国银行。此后外国银行逐渐增多,并多集中在上海。1879年5月,清政府在上海成立中国通商银行,这是一家仿效西方银行成立的有限股份制银行,也是中国银行业第一家以“银行”命名的银行。从此,结束了我国银行业只有牌号(如票号“日昇昌”、钱庄“福康”等)而没有“银行”字样的历史。以金融业为例,晚清改革后期,帝国沿海城市的金融业已经建立起了严格的信审、银监机构以及相关流程。……到1936年,中国金融机构相对完善,出现了除银行外,还有信托公司、储蓄会、保险公司、钱庄银号、典当等多种类型的金融机构,且资产总额创历史新高,达到了82.06亿元。

    ——摘编自邵娜、李婧《资本帝国主义的侵略对中国近代经济发展的影响》

    (1)据材料一、二,比较账局和阿姆斯特丹汇兑银行的不同之处。(6分)

     

    (2)据材料三,概括近代中国以银行业为代表的金融机构发展的特点。(3分)

     

    (3)据上述材料并结合所学,指出影响中国近代金融业发展的有利因素。(4分)

     

    20.(12分)阅读材料,完成下列要求。

    西学东渐

    中学西传

    耶稣会士是16世纪以来进入中国的西方传教士。来华传教士有利玛窦、汤若望、南怀仁等人,除了传教以外,耶稣会士将传教与传播科学知识结合起来,主要有天文历法、数学、地理学、物理学、火器制造等,还将天主教与中国儒家思想结合起来,取得了很大成功。约1632年信仰宗教的浙江鄞县人朱宗光感慨道:“天载之义,格物之书,象数之用,律历之解,莫不穷源探委,我中土之学问不如也”;“自鸣之钟,照远之镜,举重之器,不鼓之乐,莫不精工绝伦,我中土之技巧不如也”;“土地肥沃,百物繁衍,又遍贾万国,五金山积,我中土之富饶不如也”。

    17—18世纪,在欧洲掀起了研究中国的热潮,伏尔泰、莱布尼茨、巴尔扎克、歌德等人都饶有兴趣地研究中国文化。伏尔泰说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”“欧洲王公及商人们发现东方,追求的只是财富,而哲学家在东方发现了一个新的精神和物质的世界”。莱布尼茨说:“全人类最伟大的文化和文明,即大陆两极端的二国,欧洲及远东海岸的中国,现在是集合在一起了。”“我们从前谁也不信世界上还有比我们伦理更完美、立身处世之道更进步的民族存在,现在从东方的中国,给我们以一大觉醒。”

    ——摘编自樊树志《国史概要》、冯天瑜《中国文化生成史》

    从材料中提取一个相互关联的中外历史信息自拟论题并结合所学知识予以说明。

    要求论题明确,中外关联史论结合


    江苏省扬州中学2022-2023学年度第二学期阶段检测

    高二历史参考答案与评分标准

    一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    D

    A

    C

    D

    C

    D

    D

    A

    B

    D

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    A

    A

    C

    A

    A

    D

    二、非选择题:本大题共4题,共计52分。

    17.(13分)

    (1)主要原因:高级政区过多,中央难以直接管理。(2分)

    不利影响:中央控制力减弱,形成地方割据势力;地方行政机构重叠,人员膨胀,行政效率低。(2分)

    (2)原因:流民大量涌入;清政府开发东北地区的需要;边疆(民族)危机的逐渐恶化;有识之士的推动;原有军府制度不适应社会形势的变化。(3分,任意3点)

    作用:有利于内肃治安,外固边防;有利于开发边疆,发展经济;一定程度上提高了行政效率;遏制了吏治败坏,缓解了社会矛盾;发挥了一定的外交职能,有助于中外交流及维护国家权益;有益于推动地方行政管理的近代化。

    (4分,任意4点)

    (3)认识:地方行政体制变革应与实际情况相适应;地方行政体制变革应注重中央集权与地方分权相结合(统筹中央和地方利益);地方行政体制变革关系到社会稳定和国家发展。(2分,任意2点)

     

    18.(14分)

    (1)特点:历史悠久;注重利用市场规律;政府与民间相结合;随时代变迁不断调整(不断沿革发展);受儒家思想影响。(4分,任意4点)

    作用:有利于保障民生;有利于维护社会稳定,巩固统治;有利于推动农业经济的发展;为后世积累了经验。(3分,任意3点)

    (2)不同:广泛发动群众;救荒与环境保护结合;救荒与发展生产结合;注重科学与经验;措施手段多样。(4分,任意4点)

    成因:坚持党的领导;以人民利益为中心;科学技术的进步;人民群众觉悟提高。

    (3分,任意3点)

     

    19.(13分)

    (1)不同:

    ①内容:中国账局从事借贷业务;阿姆斯特丹汇兑银行从事存款、转账、开发汇票的业务。

    ②范围:中国账局主要经营国内业务;阿姆斯特丹汇兑银行经营国内外业务。

    ③对象:中国账局官商均可以借贷;阿姆斯特丹汇兑银行主要针对商人。 (6分)

    (2)特点:①先是外国在华开设银行,然后是中国自办;

    ②银行多设在上海等通商口岸;

    ③清末效仿西方建立自己的银行,并进行相关制度完善;

    ④金融机构种类多样,且发展较快。 (3分,任意3点)

    (3)因素:创办票号积累的经验;西方先进经验的传入;近代自然经济的逐步瓦解;民族资本主义的发展;政府的支持。(4分,任意4点)

     

    20.(12分)

    示例:

    明清时期的东西方文化交流与碰撞是一次相互的启蒙。(2分)

    明末清初,随着新航路的开辟,西方传教士来华,他们在传播基督教的同时,也将欧洲的天文、数学、地理等方面的新知识介绍到中国,出现了“西学东渐”的局面。以徐光启为代表的开明士大夫,主张以开放的胸怀会通中西文化,积极引进西学,《几何原本》《泰西水法》等西方科技著作,为中国传统科技注入了新的生机。西学东渐为中国人打开了观察西方的新视角,冲击了某些传统观念,对中国人认识世界以及明清之际顾炎武等进步思想家的早期民主思想具有启蒙的作用。(4分)

    欧洲传教士同时也把中国儒学介绍到欧洲。儒学成为启蒙思想家反封建的武器,他们借助儒学的理性、道德来抨击欧洲封建制度,宣传启蒙思想。如法国的百科全书派利用儒家的道德观和政治理想批判欧洲基督教的神权统治和君主专制;法国的《人权宣言》也受到孔子思想的影响。中学西传对西方思想解放潮流和制度创新产生一定的影响,在一定程度上促进了欧洲的近代化。(4分)

    综上所述,西学东渐和中学西传共同促进了东西方文明的进步和思想解放。(2分)

     

     


     

    相关试卷

    2023银川唐徕中学高二下学期3月月考试题历史含答案: 这是一份2023银川唐徕中学高二下学期3月月考试题历史含答案,文件包含宁夏银川市唐徕中学2022-2023学年高二下学期3月月考历史试题docx、宁夏银川市唐徕中学2022-2023学年高二下学期3月月考历史参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    2023扬州中学高一下学期3月月考试题历史含答案: 这是一份2023扬州中学高一下学期3月月考试题历史含答案,共10页。试卷主要包含了03, 阅读材料,完成下列要求,2世纪有人描绘罗马城等内容,欢迎下载使用。

    2023扬州中学高三下学期3月月考试题历史含答案: 这是一份2023扬州中学高三下学期3月月考试题历史含答案,共9页。试卷主要包含了03等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023扬州中学高二下学期3月月考试题历史含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map