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    山东省聊城市2023届高三第三次学业质量联合检测数学试题

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    山东省聊城市2023届高三第三次学业质量联合检测数学试题

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    这是一份山东省聊城市2023届高三第三次学业质量联合检测数学试题,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届山东省高三第三次学业质量联合检测数学本试卷4页.总分150分.考试时间120分钟.一、选择题:本题共8小题, 每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则(    A  B  C  D 2.若在复数范围内分解为,则在复数平面内,复数对应的点位于(    A.实轴上 B.虚轴上 C.第一象限 D.第二象限3.已知ab均为不等于0的实数,则“”是“”的(    A.充分不必要条件  B.必要不充分条件 C.充要条件  D.既不充分也不必要条件4.已知等差数列的前n项和为,且,则中的(    A.第30 B.第36 C.第48 D.第605.我国古代数学家赵爽所使用的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如图①,是一个“勾股圆方图”,设;在正方形EFGH中再作四个全等的直角三角形和一个小正方形IJKL,且,如图②.若,且,则    A  B  C  D 6.已知椭圆的左、右焦点分别为AC上位于第一象限的一点,y轴交于点B.若,则C的离心率为(    A  B  C  D 7.已知上的偶函数,且当时,.若 则(    A  B  C   D8.在三棱锥P-ABC中,,二面角P-AB-C的大小为.若三棱锥P-ABC的所有顶点都在球O的球面上,则当三棱锥P-ABC的体积最大时,球O的体积为(    A  B  C  D 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知abc是两两异面的三条直线,,直线d满足,则cd的位置关系可以是(    A.相交 B.异面 C.平行 D.垂直10.某个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,设M= “该家庭中有男孩、又有女孩”,N= “该家庭中最多有一个女孩”,则下列结论正确的是(    A.若该家庭中有两个小孩,则MN互斥B.若该家庭中有两个小孩,则MN不相互独立 C.若该家庭中有三个小孩,则MN不互斥D.若该家庭中有三个小孩,则MN相互独立11.已知函数在区间上有四个零点,分别为,且,则(    A B  C  D12.对于两个均不等于1的正数mn,定义:,则下列结论正确的是(    A.若,且,则B.若,且,则C.若,则D.若,则 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若是函数图象上的一点,则是函数)图象上的相应的点,那么______14.某市统计高中生身体素质的状况,规定身体素质指标值不小于60就认为身体素质合格.现从全市随机抽取 100名高中生的身体素质指标值 经计算.若该市高中生的身体素质指标值服从正态分布,则估计该市高中生身体素质的合格率为______.(用百分数作答,精确到0.1%参考数据:若随机变量X服从正态分布,则15.若曲线上恰有四个不同的点到直线及点的距离都相等,则实数a的一个值可以是______16.已知函数,则的最小值是______;若关于x的方程3个实数解,则实数a的取值范围是______四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤.17.(10分)已知在数列中,,且对任意的成公比为的等比数列.1)在中是否存在连续的三项成等差数列?若存在,请找出来;若不存在,请说明理由;2)令,求数列的前n项和18.(12分)的内角ABC的对边分别为abc,已知1)求A2)设D为边BC上一点,且,求AD参考数据:19.(12 分)如图,在三棱柱中,D的中点,ECD的中点,点F上,且1)证明:平面2)若平面ABC,求平面DEF与平面夹角的余弦值.2012分)某药厂研制了治疗某种疾病的新药,该药的治愈率为p,现用该药给10位病人治疗,记被治愈的人数为X1)若,从这10人中随机选2人进行用药访谈,求被选中的治愈人数Y的分布列;2)已知,集合{概率最大},且A中仅有两个元素,求21.(12 分)已知双曲线的左、右焦点分别为,且C上一点.1)求C的方程;2)不垂直于坐标轴的直线lCM N两点,交x轴于点A,线段MN的垂直平分线交x轴于点D,若,证明:直线l过四个定点(-30),(-10),(10),(30)中的一个.22.(12分)已知函数1)证明:当时,;当时,2)若关于x的方程有两解,证明:iii参考答案及解析一、选择题1C解析:由题意得,所以,故选C2B解析:由,得.当时,,所以;同理,当时, ,故选B3B解析:由,得,于是,则,所以充分性不成立;反之,当时,(当且仅当时,取等号),则必要性成立.故选B4A解析:设等差数列的公差为d,由,得;由,得,即 ②.由①②解得,所以,于是,是中的第30项,故选A5B解析:因为所以 所以,故选B6A解析:如图,由,得为等边三角形,再结合对称性及椭圆的定义,得,则B的中点,从而OB的中位线,,所以,所以,即,则,故选A7C解析:由上的偶函数,得,即,所以的图象关于直线对称.当时,由,得在区间上为减函数.根据图象的对称性,得,则C正确、D错误.又显然AB均错误,故选C8D解析:设点P在平面ABC内的射影为H,考虑到二面角P-AB-C的大小为,则点H与点C在直线AB的两侧.如图,连接AH,因为,所以,又,所以,从而三棱锥P-ABC的高为1.要使三棱锥P-ABC的体积最大,必须使的面积最大,此时只需ABBC.因此点C和点P在图中两全等长方体构成的大长方体的体对角线的顶点上.以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.易知球O的球心O在底面ABC内的射影为线段AC的中点,于是设.又,由,得,解得,则球O的半径,所以球O的体积.故选D二、选择题9BC解析:如图,在正方体中,E上一点(异于),AB所在直线分别为abd.当所在直线为c时,cd平行;当所在直线为c时,cd异面;若cd相交,则a垂直于cd确定的平面,又a垂直于bd确定的平面,易推出bc共面,与已知矛盾;若cd垂直,则c垂直于ad确定的平面,而b垂直于ad确定的平面,推出bc平行或重合,与已知矛盾,故选BC10 BCD解析:若该家庭中有两个小孩,样本空间为{(男, 男),(男, 女),(女,男),(女,女)}M=(男,女),(女,男)}N={(男男),(男,女),(女,男)}MN={(男,女),(女,男)},则MN不互斥, ,于是,所以MN不相互独立,则A错误、B正确;若该家庭中有三个小孩,样本空间为{(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男),(男,女,女),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女)}M={(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男), (男,女,女),(女,男,女),(女,女,男)}N=(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男)}MN={(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男)},则MN不互斥,,于是,所以MN相互独立,则CD均正确.综上,故选BCD11AC解析:由,得.由题意知,当时,直线与函数的图象有四个交点,且交点的横坐标分别为,如图.设直线与曲线相切时k的值为a,于是斜率k的取值范围为(0 a).根据的图象知, ,所以,从而,则 A正确; ,得 所以,从而,则B错误;由,得,又,所以,从而,则C正确; 因为,当k接近0时,比离近, 所以;当k接近a时,比离近,所以,所以的大小关系是不确定的,则D错误.综上,故选AC12BC解析:当时,,即,亦即;当时,,即,亦即.综上,当时,,则A错误;由,得,即,即,即,即.由,得,从而可得,则B正确;若,则,而由,得,所以成立,则C正确;由指数函数是减函数,且,可得;由幂函数是增函数,且,可得,于是,所以 同理,所以,则D错误.综上,故选BC三、填空题130解析:实际上,是将图象上的所有点向左平移个单位长度,再把所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到函数的图象,即,于是1497.7%解析:因为100个数据的平均值,方差,所以的估计值为的估计值为.设该市高中生的身体素质指标值为X,由 ,所以15(填写区间内的任一实数均得5分)解析:易知到直线及点的距离都相等的点的轨迹为.由,得.当射线与抛物线相切时,由,则由,解得;当射线过原点O时,,所以当时,射线与抛物线有两个公共点(异于原点).此时,根据对称性,射线与抛物线也有两个公共点.故满足题意的实数a的取值范围是16 解析:,由,得.设,注意到曲线与曲线恰好交于点,显然, (比较大小的推理见后附),作出的大致图象如图,可得的最小值是1,从而的最小值2.设直线与曲线切于点,则,解得 从而.由图象可知,若关于x的方程3个实数解,则,即所求实数a的取值范围是附:(1)当时,设,则,所以在区间上单调递减,从而,此时;(2 时,设,显然在区间上单调递减,所以当时,,即;当时,,即;当时,,即四、解答题17.解:(1)存在成等差数列.下面说明:时,成公比为2的等比数列, ,从而时,成公比为的等比数列,则,从而于是,故成等差数列.注意:连续三项成等差数列,故只需要找出这样的三项均符合题意.2)由题意,对任意的,得,即时,得时,,适合上式, 所以 所以18.解:(1)因为,所以由正弦定理,得,所以因为,所以,所以,即,所以2)法一:由题意,得结合,解得中,由正弦定理,得,则从而法二:由题意,得.又,所以中,由正弦定理,得中,由正弦定理,得,得解得19.(1)证明:法一:如图,取AD的中点G,连接GEGF,由D的中点,得因为,所以,从而平面ABC平面ABC,所以平面ABC因为GE分别为ADCD的中点,所以平面ABC平面ABC,所以平面ABCGE平面GEF所以平面平面ABC因为平面GEF,所以平面ABC法二:由D的中点,ECD的中点,得由点F上,且所以所以向量共面.平面ABCAB平面ABC,所以平面ABC注意:若以A为坐标原点,分别以AC所在直线为y轴、z轴建立空间直角坐标系,不给分.2)解:如图,以A为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,则从而设平面DEF的法向量为,则,则,得平面DEF的一个法向量为设平面的法向量为,则,则,得平面的一个法向量为故平面DEF与平面夹角的余弦值为20.解:(1)由题意知,Y的所有可能取值为012 所以Y的分布列为Y012P2)由题意,.由 解得因为A为双元素集合,且,所以因为,所以因为为正整数,所以,即由题意,,因此21.(1)解:设C的焦距为2c,则,即由双曲线的定义,得,所以.故C的方程为2)证明:设,直线l的方程为联立整理得由题意,得MN的中点为,则所以线段MN的垂直平分线的方程为,得,即,所以由题意,得,即,从而,即时,解得,即时,解得所以直线l的方程为,或,或,或故直线l过四个定点(-30),(-10),(10),(30)中的一个.证明:(1)设,则所以是增函数,且,当时,,即时,,即综上,当时,;当时,2)(i)由题意,得,则,则因为所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以的极小值点,也是最小值点,且要有两个不同的零点,首先必须,即而当时,,所以,则当时,在区间内有一个零点;又,则在区间内又有一个零点综上,若关于x的方程有两解,则ii)显然,由,得,即因为,所以由(1),得,整理,得①.因为,所以同理可得由①②,同构函数,则因为,所以方程有两个不等正实根. ,且,则有所以,即

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