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    体育四年级跳绳--双人同摇跳绳课时教案
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    体育四年级跳绳--双人同摇跳绳课时教案

    展开
    这是一份人教版三至四年级本册综合教案及反思,共2页。

    跳绳--双人合作跳绳课时教案

    学校

     

    班级

    四年2

    单元课时

    2

    执教老师:

    上课时间:

     

    上课地点:

    操场

    教学

    目标

    1、进一步巩固双人同摇跳技术动作。

    2、在开合跳等体能的练习,加强学生的耐力性体能。

    3、通过学习,培养学生合作意识。

    学习

    内容

    1、双人合作跳绳

    2、身体素质练习

    重点

    同摇同跳

    难点

    两人协调配合

    场地

    器材

    篮球场一个

    安全

     

    措施

    1、充分做好准备活动。

    2、服装、鞋、场地等要符合要求,不佩带首饰、钥匙,口袋不装物品等。

    3、分组练习时注意位置间隔。

    教学

    流程

    课堂常规——队列队形练习——热身运动——单摇跳绳——双人同摇跳绳辅助练习——双人同摇跳绳——双人合作创编跳绳——游戏--身体素质练习——放松活动——小结、下课

    课的结构

    达成目标

    学习内容

    学生活动

    组织方式

    教师活动

    时间

    强度

     

     

    1、培养学生良好的纪律性。

     

    2、增强团队意识。

    1、课堂常规。

     

     

    2、基本队列队形练习:踏步走、向右转、向左转、向后转。

    1、快速集合,注意力集中。

     

    2在教师的指挥下练习。

    要求:

    精神饱满、动作整齐。

    组织:四列横队

     

    XXXXXXXXXX

    XXXXXXXXXX

    OOOOOOOO

    OOOOOOOO

     

    1、师生问好,导入课题。

     

    2、指挥队列练习。

     

     

     

     

    3分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1、激发学生的学习热情,达到热身效果。

     

     

     

     

     

     

     

    1、热身活动:

    热身操

     

     

     

     

    1听老师指挥,跟老师一起做动作,积极参与。

     

     

     

    1、组织:四列横队

     

    X X X X X X X X X X

    X X X X X X X X X X

    O O O O O O O O

    O O O O O O O O

     

    1、师生一起做准备活动,听音乐进行。

     

     

     

     

     

     

     

     

    4分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    为主教材做好准备:

    1、感受体育课的乐趣,导入主题。

     

    2、进一步加强双人跳绳协同配合。

     

     

     

     

    3、巩固双人同摇跳绳技能。

     

     

    4、根据个人爱好创编两人合作跳绳。

     

     

    5、进一步提高学生的学习兴趣,锻炼学生的灵敏性。

     

     

     

     

     

    6、发展学生的身体素质。

     

    1、辅助练习一:双人徒手练习

     

     

     

    2、辅助练习二:单摇跟跳

     

     

     

     

     

    3、双人同摇跳绳

     

     

     

     

    4、自主创编双人合作跳绳

     

     

     

    5、游戏:

    绕障碍往返接力

     

     

     

     

     

     

     

     

    6、身体素质练习:

    1、开合跳

    2、蹲起

    3、半蹲跳

     

    1两人手牵手,外侧手同时模拟摇绳动作同摇同跳。

     

     

    2、一人单摇跳,另一人徒手跟跳。

     

     

     

     

    3、两人协同配合。

     

     

    4、相互讨论,交流学习经验,发挥想象。

     

     

     

     

    5、积极参与游戏。

     

     

     

     

     

     

     

     

    6、听练习要求,积极参与身体练习。

    1、组织:

    xx  xx  xx  xx

    oo  oo  oo  oo

     

     

     

    2、组织:

    XX  XX  XX XX   XX  XX  XX  XX

    OO OO OO  OO OO OO  OO  OO

     

     

    3、组织:

     

    同上

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4、组织:

     

    X  O  O  O  O

    X  O  O  O  O

    X  O  O  O  O

    X  O  O  O  O

     

     

     

     

    5、组织:

    X X X X X X X X X X

    X X X X X X X X X X

    O O O O O O O O

    O O O O O O O O

     

    1、讲解示范,组织学生进行游戏鼓励支持并给予评价。

     

     

    2、讲解示范动作,组织学生练习,并强调学习重点。

     

     

     

    3、巡回指导,给与评价。

     

     

     

    语言鼓励

     

     

    4、讲解游戏方法,组织学生练习。

     

     

     

     

     

     

     

    5、讲解练习要求,组织学生进行身体素质练习。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    20分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1放松身心,调节情绪。

     

    2、多元评价,相互激励。

    1、放松活动。

     

     

    2、小结、评价。

    1、认真练习,心情放松。

     

    2、自我评价,共同进步。

    组织:四列横队

    XXXXXXXXXX

    XXXXXXXXXX

    OOOOOOOO

    OOOOOOOO

     

    1、带领学生做放松操。

     

    2、引导学生回顾本课的学习情况。

     

    3分钟

     

     

    平均心率

    135 + 5

    强度指数

    1.41.6

    练习密度

    60% + 5

    运动

    心率

    曲线图

     

     

     

     

     

     

     

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