阅读拓展专项合练-2022-2023学年语文二年级下册期中复习（部编版）

阅读拓展专项合练-2022-2023学年语文二年级下册期中复习

时间：40分钟 满分：100分

班级：             姓名：              得分：         .

一、阅读短文，完成练习。

春天到了，冰雪融化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。

“呱呱呱，呱呱呱”，是谁在叫呢？

原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱地叫得欢呢！它那清脆的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……

森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。

1. 这篇短文描写的季节是　　　。(2分) 

2. 根据短文内容填空。(5分)

(1)文中的小青蛙叫醒了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。 

(2)　　　　　　从地下探出头来。 

3. “小野花冲它绽开了笑脸”的意思是(　　)。(填序号，2分)

①小野花很开心，露出了笑脸

②小野花的花朵绽开了

③小野花因为小青蛙把它叫醒，高兴地笑了

4. 用哪种语气来读更能突出“‘呱呱呱，呱呱呱’，是谁在叫呢”这句话蕴含的情感？(　　)(2分)

①平缓　 ②惊奇　 ③疑问　 ④高亢

5. 想一想，小青蛙还会叫醒谁？(4分)

二、阅读短文，回答问题。

一片树叶

　　小黄牛栽下了一棵小香椿（chūn）树，树叶在风中欢快地抖动着。

　　小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏一会儿之后，欢呼起来：“小树太可爱了，我要把一片嫩叶夹在我的画册里当书签（qiān）。”小兔子小心地摘下了一片叶子。

　　过了一会儿，来了一只小猴。小猴一发现小香椿树，就赞叹：“多么秀丽的小香椿树哇！我要取片叶子做个纪念。”小猴也摘下了一片树叶。

　　之后，又来了一只小熊。小熊对着小树看了又看，闻了又闻，咂（zā）着嘴说：“这棵小树不仅长得好看，还有一股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看看是什么滋味。”小熊摘下了一片树叶。

　　接着，小山羊走过，小猪走过……每一个路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛再来看时，他惊得目瞪口呆：小香椿树一片叶子也不剩了！

1.短文一共有　　　　　个自然段。 （2分）  

2.选择正确答案的序号填在横线上。（8分）

A.小兔子 B.小熊 C.小猴 D.小黄牛

　　　　　　栽下了一棵小香椿树。　　　　要把树叶夹在画册里当书签，　　　　把树叶摘下做纪念，　　　　要摘一片树叶尝尝是什么滋味。 

3.为了保护小树，小黄牛做了一块牌子，想请你帮他写一句标语。请你想一想，将标语写在右边的牌子上。（3分）

三、读短文，完成练习。

春风带我去散步

　　春天来了！我听见春风在窗外呼唤我：“走啊（ɑ　à），我带你去散步！”我脱掉了棉衣、棉帽和手套，拉着春风温暖的手去散步。

　　我望着脚下的草地，小草正在变绿。我们走到山脚下，我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我：“这是迎接春天的花。”

　　我们走进树林。啊（ɑ　à），那一棵棵高大笔直的白杨树，睁着大大的眼睛。这春天的眼睛格外明亮。我仰望高高的树梢，喜鹊（què）正在筑巢（zhù cháo），它要在春天里，第一个做妈妈。

　　春风带着我，走走看看。忽然，春风松开我的手，奔向那些放风筝的孩子。我看见许多风筝，飞向晴朗的蓝天……

1.用“√”画出文中加点字的正确读音。（2分）

2.“我”拉着春风的手散步时，没有去过哪里？（　　）（3分）

①草地上  ②山脚下 ③树林里  ④天空中

3.读画线的句子时，要突出小草的生长状态，应该重读（　　）。（3分）

①脚下的   ②正在变绿   ③草地

4.根据短文内容，选择填空。（6分）

①喜鹊       ②白杨树      ③二月兰

　　（　　）是迎接春天的花，（　　）睁着大大的眼睛，（　　）要在春天里，第一个做妈妈。

5.“我”和春风还会去哪里？会看到什么？想一想，写一写。（4分）

四、阅读短文，回答问题。

我不是最弱小的

[苏联]苏霍姆林斯基

假日里的一天，萨沙一家到森林里去郊游。他们在林中的一块空地上停下来。周围的景色非常美，特别是那野蔷薇(qiánɡ　wēi)丛中的几朵小花，粉红粉红的，在一片浓绿的映衬下，是那么鲜艳夺目。

突然，雷声大作，先是飘下几滴雨点，紧接着大雨倾盆而下。爸爸赶紧把雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了哥哥托利亚，托利亚接过雨衣没有穿，把它给了萨沙。

萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您把雨衣给了托利亚，托利亚又把雨衣给了我。你们为什么要这样做呢？”

“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答道。

“这么说，我就是最弱小的了？”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？”妈妈笑着回答。

萨沙朝着野蔷薇丛走去，掀(xiān)起雨衣，盖在粉红的野蔷薇花上。滂沱(pānɡ　tuó)大雨已经打掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。(有删改)

1. 短文共有　　　　个自然段。(2分) 

2. 用“　　”画出文中表现雨下得很大的词语。(4分) 

3. 文中画“”的句子要读出　　　　　　的语气，可以看出萨沙此时的心情是　　　　　　　　　。(4分) 

4. 萨沙的行为说明萨沙有一颗什么样的心？ (　　)(5分)

①关爱弱小群体。 ②渴望亲情。 ③单纯可爱。

五、读短文，完成练习。

长颈鹿找工作

　　长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当一名出租（zū）车司（sī）机，但是他的个子太高了，只好在车上开一个天窗。在车子经过一处限（xiàn）高的地方时，他的头被撞到了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。

　　他的第二份工作是当一名园丁，照顾花草树木。但是他的个子太高了，弯腰很不方便，所以他也将这份工作辞（cí）了。

　　长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去准备修理呢！

　　可是路灯太高了，他们够不着。这时长颈鹿过去帮忙了，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。

　　路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢。可是他一点儿也不开心，大家这才知道原来他正在为找工作发愁。“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿高兴地说：“太好了，我终于有份适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。

1.读画横线的句子时应该用　　（①惊讶　②兴奋）的语气。（2分） 

2.长颈鹿的第一份工作是当一名　　　　　　　，第二份工作是当一名　　　，第三份工作很适合他，他成了一名　　　。（6分） 

3.生活小百科：假如长颈鹿开出租车时，车子和他的头的高度加起来大约是3米，他从下面哪一处“限高”的地方经过时不会撞到头？请在括号里画“√”。（3分）

4.请你想一想：长颈鹿还适合做什么工作呢？（3分）

参考答案

一、1.春天

2.(1)树伯伯　小草　小野花　黑熊　(2)小草

3.②

4.③

5.示例：小蜜蜂、小蚯蚓等。

二、1.5

2.D　A　C　B

3.示例：爱护树木，人人有责。

三、1.　　

2.④

3.②　

4.③　②　①

5.示例：“我”和春风走进公园，看到五颜六色的花朵竞相开放，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

四、1.8

2.倾盆而下　滂沱大雨

3.询问　自豪、满足

4.①

五、1.②　

2.出租车司机　园丁　修理工

3.① √

4.示例：长颈鹿还适合做消防员。当高层建筑发生火灾时，长颈鹿可以利用自己的身高优势来灭火和救人。