江苏省宿迁市2022年小升初语文练习试题（四）（含答案）

江苏省宿迁市2022年小升初语文练习试题（四）

一、选择题

1．下列标点符号使用不完全正确的一项是（       ）

A．公园里的花开了，有红的、有白的、还有粉的、好看极了。

B．《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》是中国古代四大民间故事。

C．我们齐声朗诵起来：“……哉，我中国少年，与国无疆！”

D．傍晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫起来，甲虫“嗡嗡”地叫着。

2．小兵的父母通过脚踏实地的奋斗让一家人过上了富裕的生活，但是小兵却不专心学业，在外花钱大手大脚，小兵的父母劝他（     ）

A．树欲静而风不止，子不养而亲不待。

B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C．青，取之于蓝而青于蓝。

D．常将有日思无日，莫把无时当有时。

3．下列说法不正确的一项是（       ）

A．辩论前，只需要搜集能证明自己观点的材料，不需要搜集反驳对方的材料。

B．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，文章构思新颖，立足未来，反观现实.

C．《表里的生物》为我们呈现了一个好奇心强，爱观察，善思考的孩子形象。

D．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。

4．“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的句子应该是（     ）

A．我听过连续广播 B．我听过几次连续广播 C．我听过广播

5．对下列有新鲜感的词语，展开的想象恰当的一项是（     ）

A．鸦雀无声（教室里面很安静，同学们都在考试）

B．哆哆嗦嗦（妈妈一直在我耳边唠叨的样子）

C．七上八下（乘坐商场电梯，人来人往，上上下下的情景）

6．下面各组词语中音、形、义没有错误的一组是（          ）（填序号）。

A．任（rén）丘                    鳞爪（zhǎo）                    眼睑（lián）                    衰鸿（燕子）遍野

B．侮辱（rú）                    冠（ɡuàn）状                    眼眸（mōu）                         直言不讳（忌讳）

C．将（jiānɡ）军                    削（xuē）弱                    执拗（niù）                         路不拾遗（失物）

7．下列诗句中，描写春天的一项是（       ）

A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

二、书写

8．我会看拼音写词语。

qiáng bì     pèng zhuàng     lǚ xíng     dǎ suàn

hán lěng     kǎn chái     yán liào     guī zé

9．给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

三、填空题

10．根据课文内容填空。       

（1）要知松高洁，________。       

（2）粉骨碎身浑不怕，________。       

（3）先天下之忧而忧，________。       

（4）在本册书的学习中，我了解了许多个性鲜明的人物：孝敬父母的________   ， 知错就改的________   ， 热爱自由的“奴隶英雄”________   ， 坚毅善良的________   ， 赤胆忠心的________   ， 立志为祖国做贡献的________。       

（5）《望大陆》的作者是________   ， 整首诗表达了他________的情感。

四、信息匹配

11．给加点字选择正确的解释。

“聊”在字典中的解释有：A．略微；B．姑且；C．依赖，凭借；D．聊天。

1．我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。(     )

2．我不喜欢唱歌，只因太寂寞了，就唱几句聊以自慰罢了。(     )

3．军阀混战时期，兵荒马乱，民不聊生。(     )

4．这是我从家乡带来的土特产，东西不值钱，聊表寸心，请笑纳。(     )

12．找出下列词语中的错别字，画上“____”，再改正在括号中。

兰球比赛（　　　）　　侯车厅（　　　）

招领启示（　　　）   大排挡（　　　）

仃车收费（　　　）   公告拦（　　　）

隐行药水（　　　）   建身器（　　　）

13．给加点的字选择正确的读音，打√。

晌午（sǎng   shǎng）     悼念（dào     diào）            侮辱（wū     wǔ）          渗透（sèn   shèn ）

风靡（mí   mǐ）             蔬菜（sū   shū ）               旗帜（zì   zhì）          港口（gǎng     xiàng）

五、现代文阅读

课外阅读

你不能施舍给我翅膀

张丽钧

在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。

以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！

14．根据前两段的文意，你认为第二段末尾一句中的“帝王”的含义是什么？

______________________________

15．本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？

________________________________

16．在你成长的过程中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。

________________________________

根据课外阅读完成下列试题。

看一本书的目录，想问题，填空。

17．右边这个目录选自《_______________________》。

18．书中的小主人公叫_____________，在她们家，___________操持家务。

19．在右边列举的章节中，我最喜欢第_____________章，因为_________________。

阅读短文。

草船借箭（节选）

周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮（商量　商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却　推卸）。”诸葛亮说：“都督（拜托　委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待　招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

20．用“\”划去选文中括号内不恰当的词。

21．诸葛亮立下军令状，周瑜很高兴，是因为周瑜______，从中反映出周瑜的______。

22．“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”从这两句话中可以看出诸葛亮对三天“造”十万只箭_________（填一个成语），一点儿也不担心。

23．结合全文用“因为……所以……结果……”的句式叙述这件事的起因、经过和结果。

__________________________

六、文言文阅读

课内阅读

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，以为世无足为鼓琴者。

24．解释下列加点的字词。

伯牙鼓琴____________            方鼓琴而志在太山_____________

少选之间而志在流水_____________       伯牙破琴绝弦_____________

25．伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：______________，这个成语的意思是：____________________________。

26．翻译下列句子。

（1）钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

_________________________________________________________________

（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，以为世无足为鼓琴者。

 ______________________________________________________________

七、书面表达

27．表达与交流

题目：校园里的发现

要求：①把自己在校园里的观察发现写下来，它可以是一种植物，一个场景，也可以是一种现象。②表达清楚，语句通顺，200字左右。

参考答案：

1．A

2．D

3．A

4．B

5．A

6．C

7．C

8．墙壁 碰撞 旅行 打算

寒冷 砍柴 颜料 规则

9．dùn 钝     háo 毫     suì 隧   péng 膨     yì 翼

10．     （1）待到雪化时     （2）要留清白在人间     （3）后天下之乐而乐     （4）鲁本；     廉颇；     斯巴达克；     刺猬汉斯；     文天祥；     詹天佑     （5）于右任；     期盼祖国统一、渴望回到大陆

11．     D     B     C     A

12．兰—篮　侯—候　

示—事　挡—档　

仃—停   拦—栏　

行—形　建—健

13．shǎng     dào       wǔ     shèn

mí   shū     zhì   gǎng

14．“帝王”一词既是对“帝王蛾”因其拥有长达几十厘米的双翼成为蛾类精英的肯定，又是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美。

15．①不能靠别人的施舍和资助。②靠自己努力。③要经过艰苦的磨炼。④要有永不坠落的理想。

16．示例：在学习解方程的过程中，我被有一道大题难住了，我通过询问老师和自身努力，最终解决了这道难题。这次经历告诉我，没有解决不了的难题，只要你肯努力，一定会有所突破。

17．我要做好孩子

18．     金铃     妈妈

19．     八     体现了主人公的父母对主人公的关爱和关心

20．商量 推卸 拜托 招呼

21．     认为诸葛亮必定做不到，可以借机处罚他     阴险

22．胸有成竹

23．因为周瑜妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜以公事为由，让诸葛亮在几天之内造好十万支箭，以此陷害他。结果诸葛亮用草船借箭的妙计向曹操“借”了十万多支箭，周瑜自叹不如。

24．弹   正   形容极短的时间     断绝

25．     高山流水     比喻知音难遇或乐曲高妙；也比喻乐曲高妙。

26．     钟子期说：“弹得真好啊！我好像看到巍巍的大山！”     钟子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上没有值得他为之弹琴的人了。

27．范文：

校园里的发现

校园里的发现可多了，就让我们一起来看看吧！

中午，我们就去了凉亭。你别看凉亭小，我们可天天都来这里坐坐。

一进凉亭，头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看，它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看，哦，原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的，而是来捕猎的！只见它们十分迅速地冲到蚊子前，想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黄蜂扑来之前，就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子，自己大概还被撞得眼冒金星吧。

有只黄蜂吸取了上次的经验，直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次，有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。

另一只黄蜂则没有这么幸运，它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。

那只黄蜂过来帮它，冲它点点头。它好像学会了方法，用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后，它们齐心协力，终于大饱口福，然后悄然离去。

同学们，加油，多看看校园，我相信你们也会有很多的发现。