高中物理第3节 光谱与氢原子光谱优秀课件ppt

这是一份高中物理第3节 光谱与氢原子光谱优秀课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，n只能取整数，红外区，紫外区，莱曼系，可见光区，巴耳末系，本课小结，氢原子光谱，氢原子光谱实验规律等内容，欢迎下载使用。
1.了解光谱、连续谱和线状谱等概念．　2.知道氢原子光谱的实验规律．　3.知道巴耳末公式、里德伯常量的概念．
把食盐放在火中灼烧，会发出黄色的光。食盐为什么发黄光而不发生其他颜色的光呢？
1.什么叫光谱？当复色光经过棱镜或光栅后，被色散开的单色光按波长(或频率) 大小依次排列的图案，称为光谱。2.光谱有怎么的分类？(1)线状谱：光谱是一条条的亮线．(2)连续谱：光谱是连在一起的光带．
4.光谱分析：(1)定义：利用原子的特征谱线来鉴别物质和确定物质的组成成分．(2)优点：灵敏度高．
含量达到10-10g就可检测到
3.什么是特征谱线？各种原子的发射光谱都是线状谱，且不同原子的亮线位置不同，故这些亮线称为原子的特征谱线．
氢原子的光谱的结果显示氢原子只能发出一系列特定的波长的光。
1885年，瑞士科学及巴尔末总结出了氢原子在可见光区域的光谱线遵循的规律
1）里德伯常数R∞=1.10×10-7m-1
4）氢光谱在红外和紫外区的其他谱线也都满足与巴耳末公式类似的关系式.
3）意义：以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱的特征。
1. 下列关于光谱的说法正确的是（　　）A.太阳光谱是连续光谱B.日光灯产生的光谱是连续光谱C.钠盐在酒精灯火焰上汽化后所产生的光谱是线状光谱D.白光通过钠蒸气，所产生的光谱是线状光谱
解析：A错：太阳发出的白光本来是连续光谱，但在穿过太阳表面温度比较低的太阳大气层时，被大气层内存在着的从太阳蒸发出来的多种元素的气体吸收，到达地球时形成吸收光谱。B错：日光灯是低压蒸气发光，所以产生的是线状光谱。C对：钠盐在酒精灯火焰上汽化后产生线状光谱。D错：白光通过钠蒸气产生的光谱是钠的吸收光谱。
2. 太阳的连续光谱中有许多暗线，它们对应着某些元素的特征谱线，产生这些暗线是由于(　　)A．太阳表面大气层中缺少相应的元素B．太阳内部缺少相应的元素C．太阳表面大气层中存在着相应的元素D．太阳内部存在着相应的元素
解析：太阳光谱是太阳内部发出的光在经过太阳大气的时候，被太阳大气层中的某些元素吸收而产生的，是一种吸收光谱．所以太阳光的光谱中有许多暗线，它们对应着太阳大气层中的某些元素的特征谱线，故C正确，A、B、D错误．
3. 下列说法正确的是(　　)A．进行光谱分析可以用连续光谱，也可以用线状光谱B．摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素C．巴耳末系是氢原子光谱中的不可见光部分D．氢原子光谱是线状谱的一个例证
解析：进行光谱分析只可以用线状光谱，不可以用连续光谱，故A错误；月光是反射光线，不能进行光谱分析出月球上有哪些元素，故B错误；根据巴耳末系公式，可知，巴耳末系是氢原子光谱中的可见光部分，故C错误；氢原子光谱是线状谱的一个例证，故D正确．