2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试卷(人教版,含解析)
展开这是一份2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试卷(人教版,含解析),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试卷(人教版,含解析)
一、单选题
1.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
2.如图所示,用弹簧测力计测量一个钩码的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.弹簧的弹力 B.钩码的重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
3.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为
A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N
4.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是
A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作
B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
5.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是
A.瓶子处于静止状态,不具有惯性
B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C.瓶子受到竖直向上的摩擦力
D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
6.杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,如图所示,下列工具中属于费力杠杆的是( )
A.①、② B.②、③
C.①、③ D.①、④
7.如图所示,弹簧的一端固定在墙面上,用手拉弹簧的另一端,弹簧在弹性范围内伸长了一段距离,则下列说法正确的是 ( )
A.手对弹簧的拉力和墙对弹簧的拉力是一对平衡力
B.弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力
C.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力
D.弹簧对墙的拉力使弹簧伸长了一段距离
8.小明穿着早冰鞋用力推墙后,他会沿水平地面减速向后退.图中所画的小明后退过程中的受力示意图,正确的是
A. B. C. D.
9.下列现象中属于减小压强的是( )
A.锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨
B.推土机的推土铲刃做得很锋利
C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D.书包带扁而宽,而不用细绳
10.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙,它们的质量和体积的关系如图所示.把它们平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比p甲:p乙为
A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.1:2
二、填空题
11.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_______________,二是利用了力可以改变物体的_____________.
12.如图所示,是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景,此时扫帚属于____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).平时用力扫地,是通过______的方法来增大摩擦,可使地面打扫得更干净.
13.如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有_______并未随纸片一起飞出.假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持___________状态.
14.抛在空中的质量为200g的皮球,若不计空气阻力,它还受到一个______力的作用,该力的大小为____________N,方向为________________,施力物体是___________
15.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是720km/h=___________m/s,该速度值720km/h的物理意义是 ___________。
16.关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究:随着β角的改变,悬线OA与水平面的夹角将___________(选填“改变”或“保持不变”),据此可知,重力方向总是___________,生活或生产中的___________就是根据这一原理制成的(试举一例)。
17.如图所示,图甲不计滑轮重与摩擦,匀速提升重30N的物体,弹簧测力计的示数F=____N,图乙杠杆水平平衡,则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA=____FB。
18.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为 _______ N;在木块上放重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是 ____________ (选填“变大” 、“变小”或“不变”).
19.小明在中考体育1000m测试中用时3min20s获得满分,则小明全程平均速度是___________m/s,若以他为参照物,旁边的树是___________(选填“运动”或“静止”)的。
20.如图所示物体A放在水平桌面上,用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为 ___________N。撤去力F后,物体将做 ___________(选填“减速”、“匀速”或“加速”)运动,此时物体受到的摩擦力将 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、作图题
21.如图所示,物体A、B叠放在水平地面上处于静止状态,请画出B物体的受力示意图。
22.请根据图中信息,在杠杆上画出最省力的动力的力的示意图。
四、实验题
23.在“探究杠杆平衡条件的实验”中
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向调节 ___________(选填“左”或“右”)直到杠杆在水平位置平衡,目的是 ___________;
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂 ___________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆 ___________(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置,当测力计从a位置转到b位置时,其力臂 ___________,测力计示数大小将 ___________(选填“变大”、“变小”、“不变”);
(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为 ___________cm,弹簧测力计的示数大小为 ___________N。
24.在“测量物体运动的平均速度”实验中.
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示,小球在做_______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,小球受力________(选填“平衡”或“不平衡”).
(2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为______m/s,CD段的路程为_______m,比较AB与BC段的平均速度得_______(选填“>”、“<”或“=”).
路程(m)
运动时间(s)
平均速度(m/s)
经过某点时的速度(m/s)
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了图像,如图所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图中未画出),则该小球经过E点时的速度为 _________ m/s.
(4)小球在运动过程中,经过路程中点时的速度为,经过时间中点时的速度为,则_______(选填“>”、“<”或“=”).
25.如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验:
(1)实验中该同学通过观察___________反映压力的作用效果,这种研究问题的方法称为_____。
(2)分析比较甲、乙两图所示现象,实验探究影响压力作用效果的因素是___,可初步得出结论:___________。
(3)下列实例没有应用该结论的是_________(填字母)
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(4)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比___________(选填“更明显”“更不明显”或“相同”)
五、计算题
26.如图所示小明用4秒钟的时间将重物匀速提高1.2m,若物体质量为30kg,动滑轮重15N、绳重及滑轮之间的摩擦不计,求:
(1)拉力F的大小;
(2)绳自由端移动的速度。
27.如图所示,两根粗细均匀,横截面积相同但材料不同的金属棒焊接在一起,共长15cm,用第一种金属制成的部分长5cm,如果在两根金属棒焊接处O支起它,恰好能保持水平平衡。试求:
(1)这两根金属棒的质量之比是多少?
(2)两种金属密度之比是多少?
28.如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶。(g取10N/kg)
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明理由。
(2)一桶水的重力是多少?
(3)如图所示提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?
参考答案:
1.A
【详解】A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确.
B.力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误.
C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误.
D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误.
【点睛】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,且一个力产生,最少有两个物体.
2.C
【详解】ABD.钩码的重力作用在钩码上,弹簧对钩码的拉力(即弹簧的弹力)也作用在钩码上,所以它们都不是使弹簧伸长的力,故ABD错误;
C.使弹簧伸长的力的受力物体是弹簧,其作用点在弹簧上,将钩码挂在弹簧测力计上,由于钩码对弹簧有向下的拉力(该拉力作用在弹簧上),弹簧才会伸长,所以使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故C正确。
故选C。
3.D
【详解】由于形状规则、密度均匀的木板AB的中点为重心,O为支点,如图:
因为OA=2OB,则木板重力G′的力臂为L1=;
重物G的力臂L2=OB, 根据杠杆平衡条件得:G′×L1=G×L2
所以G′=60N
【点睛】因为形状规则、密度均匀,所以重心所在位置即是阻力的作用点,且结合题意可知,O点是支点.
4.C
【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以脚和球同时会受到力的作用,故A错;
B.球离开脚以后,就不再受到脚的作用力了,继续飞行是由于具有惯性,不是继续受力的原因,故B错;
C.足球由于受到重力的作用,受力不平衡,所以运动状态是一定会改变的,故C正确;
D.正在飞行的足球,如果受力全部消失,则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动,故D错;
5.C
【详解】A.惯性是物体的基本属性,无论静止还是运动都具有惯性,所以瓶子处于静止状态也具有惯性,故A错误;
B.如图瓶子静止时,摩擦力与重力是一对平衡力,当手的握力越大,瓶子所受的摩擦力仍然与重力相等,所以摩擦力不变,故B错误;
C.摩擦力与重力是一对平衡力,重力竖直向下,瓶子受到的摩擦力竖直向上,故C正确;
D.如图瓶子静止时,摩擦力与重力都作用于瓶子,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,所以摩擦力与重力是一对平衡力,而握力与重力的方向垂直,不可能是平衡力,故D错误;
【点睛】牢记二力平衡的条件:二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上,特别注意二力作用在一个物体才可能是平衡力.
6.B
【详解】①起子使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
②镊子使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
③筷子使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
④羊角锤使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
所以属于费力杠杆的是②③;
故选B.
7.A
【详解】A.手对弹簧向右的拉力和墙对弹簧向左的拉力都作用在弹簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力.故A正确.
B.弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力才是一对相互作用力.故B错误.
C.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力分别作用在对方物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力.故C错误.
D.弹簧对墙的拉力作用在墙上,是对墙产生作用效果,不是对弹簧产生作用效果.所以应该是墙对弹簧的拉力使弹簧伸长了一段距离.故D错误.
8.D
【分析】根据题中“小明穿着早冰鞋用力推墙后,他会沿水平地面减速向后退.图中所画的小明后退过程中的受力示意图,正确的是”可知,本题考查力的示意图的画法.对小明受力分析,其受到竖直向下重力和水平地面对他竖直向上的支持力及水平向右的摩擦力,据此进行分析判断.
【详解】小明沿水平地面减速向后退去时,对其受力分析,竖直方向上受到竖直向下重力和水平地面对他竖直向上的支持力是一对平衡力;水平方向向左减速运动,故其受到水平向右的摩擦力;这三个力的作用点可画在重心.故D正确.
9.D
【详解】A.锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意;
B.推土机的推土铲刃做得很锋利,减小了受力面积,增大了压强,故B不符合题意;
C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,减小了受力面积,增大了压强,故C不符合题意;
D.书包带扁而宽,而不用细绳,增大了受力面积,减小了压强,故D符合题意。
故选D。
10.A
【分析】先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据压强公式、密度公式、体积公式、重力公式得出正方体对水平地面压强的表达式,然后根据表达式求出它们对水平地面的压强之比。
【详解】解:由图可知,
当m甲=8g时V甲=1cm3,
当m乙=2g时V乙=2cm3,
则甲乙两种物质的密度分别为:
ρ甲==8g/cm3,
ρ乙==1g/cm3,
则
,
正方体对水平地面的压强:
p==ρgL,
甲、乙两物体的棱长相同,把它们平放在水平地面上时,它们对水平地面的压强之比:
。
故选A。
11. 相互的 运动状态
【详解】起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态.
12. 费力 增大压力
【详解】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,用扫帚打扫地面卫生时,其动力臂小于阻力臂,故此时扫帚属于费力杠杆.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,题中用力扫地,是通过增大压力的方法来增大摩擦的.
13. 惯性 匀速直线运动
【详解】第一空.物体保持静止状态及匀速直线运动状态的性质叫惯性,鸡蛋原来是静止的,由于具有惯性,它要保持原有的静止状态,所以没有和纸片一起飞出;
第二空.一切物体在不受力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,纸片飞出后若不受外力作用时,将做匀速直线运动.
14. 重 1.96 竖直向下 地球
【详解】地面附近的物体都受到重力作用,,重力的方向是竖直向下的,重力的施力物体是地球.
故答案为重力;1.96;竖直向下;地球.
【点睛】本题重力的方向是竖直向下的,容易写成垂直向下.
15. 200 大客机C919每小时通过的距离是720km
【详解】[1]大客机C919的巡航速度是
[2]该速度值的物理意义是:大客机C919每小时通过的距离是720km。
16. 保持不变 竖直向下 重垂线
【详解】[1]因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变,故悬线OA与水平面的夹角将保持不变。
[2][3]重力的方向始终是竖直向下的,用来检查墙壁砌得是否竖直的重垂线就是根据这一原理制成的。
17. 10 2
【详解】[1]由图甲可知,n=3,不计滑轮重与摩擦,则拉力的大小
[2]图乙杠杆水平平衡,设杠杆上每个格的长度为L,则A物体对杠杆拉力的力臂LA=2L,B物体对杠杆拉力的力臂LB=4L,由F1l1=F2l2可得
即
FA=2FB
18. 0.8 变大
【详解】由图可知,弹簧测力计刻度盘上一个大格为1N,一个大格又分为5个小格,所以该测力计的分度值为0.2N,示数为0.8N;
在木块上放重物,木块对木板的压力增大,接触面粗糙程度不变,所以摩擦力增大,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故弹簧测力计的示数变大;
19. 5 运动
【详解】[1]小明全程平均速度为
[2]若以他为参照物,公路旁边的树与他之间发生了位置变化,所以公路旁边的树是运动的。
20. 20 减速 不变
【详解】[1]物体匀速运动时,竖直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,重力和支持力是一对平衡力,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,拉力大小是20N,所以滑动摩擦力大小是20N。
[2][3]撤去力F后,箱子由于惯性会继续运动一段时间,但由于在水平方向上只受到摩擦力,物体将做减速运动,压力不变,接触面粗糙程度不变,物体受到的滑动摩擦力保持20N不变。
21.
【详解】B受到竖直向下的重力,A对B向下的压力,地面对B竖直向上的支持力,重力和压力大小之和等于支持力。
22.
【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在最左边O,阻力方向竖直向下,所以动力应该向上,连接支点O到杠杆最右端A点,此时OA作为动力臂最长,动力最小,再垂直于OA作动力F,如图所示:
23. 右 便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 6 不能 变小 变大 4 3
【详解】(1)[1][2]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡,由力臂的定义,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
(2)[3]设杠杆每个格的长度为l,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件有
4G×3l=FB×2l
解得
FB=6G
需挂6个钩码。
[4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧
4G×4l=16Gl
右侧
6G×3l=18Gl
因为
16Gl<18Gl
杠杆不能平衡。
(3)[5][6]保持B点不变,杠杆仍在水平位置,当测力计从a位置转到b位置时,根据力臂的定义,其力臂变短,根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂不变的条件下,测力计示数将变大。
(4)[7][8]当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,由数学知识,此时动力臂等于
l1=0.5×OC=0.5×4×2cm=4cm
根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得
24. 加速 不平衡 1.8 1.5 < 4.8 >
【详解】第一空.由图1知道,小球在相同时间内通过的路程越来越大,说明小球在做加速运动;
第二空.物体做加速运动,说明小球的运动状态不断变化,所以小球受到力不平衡;
第三空.由知道,小球在BC段的平均速度是:
,
根据表格数据知道,CD段的路程是:
.
第四空.由于物体做加速运动,所以,;
第五空.由图像知道,小球在斜面上的速度与时间t成正比关系,且比值大小是,所以,经过2s后,小球通过E点时的速度是:
.
第六空.由于小球一直在做加速运动,所以,小球经过路程中点时所用时间一定大于,可见小球的速度为时,小球还没到达路程的中点,也即是说,先有后有,故.
25. 海绵的凹陷程度 转换法 受力面积 见解析 C 相同
【详解】(1)[1][2]实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果,这种研究问题的方法称为转换法。
(2)[3][4]分析比较甲、乙两图所示现象,图中压力相同,受力面积不同,因此,实验探究影响压力作用效果的因素是受力面积,可初步得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)[5]A.菜刀要经常磨一磨,是在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故A不符合题意;
B.书包要用宽的背带,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B不符合题意;
C.汽车限重,是控制压力相同,因此没有应用前面的结论,故C符合题意;
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故D不符合题意。
故选C。
(4)[6]将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时与图乙相比其压力和受力面积同时增大一倍,则压力的作用效果不变。
26.(1)103N;(2)0.9m/s
【详解】解:(1)物体的重力
动滑轮的重力,总重力由3段绳子承担,所以拉力
(2)绳子自由端移动的距离
绳子自由端移动的速度
答:(1)拉力F的大小为103N;
(2)绳子自由端移动的速度为0.9m/s。
27.(1)2:1;(2)4:1
【详解】解:(1)由题意和图示可知
则
设左边金属棒的重力为动力,则动力臂为,右边金属棒的重力为阻力,则阻力臂为,由杠杆平衡条件可得
所以
(2)两金属的横截面积相同,由可得它们的体积之比
则两种金属密度之比
答:(1)这两根金属棒的质量之比是2:1;
(2)两种金属密度之比是4:1。
28.(1)见解析;(2)1.5×102N;(3)1.6×105Pa
【详解】解:(1)选A桶来提水,因为A桶的提手较宽,受力面积大,压强小。
(2)一桶水的重力为
(3)将水和桶看作一个整体,水和桶的总重力和手对桶的支持力是一对相互作用力,所以桶对手的压力是
手受到的压强是
答:(1)选A桶来提水,A桶的提手较宽,受力面积大,压强小;
(2)一桶水的重力是1.5×102N;
(3)如图所示提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是1.6×105Pa。
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