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    高中生物第一册 2020-2021学年上学期高一期末备考金卷 生物(B卷)

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    高中生物第一册 2020-2021学年上学期高一期末备考金卷 生物(B卷)

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    这是一份高中生物第一册 2020-2021学年上学期高一期末备考金卷 生物(B卷),共7页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答,ATP是细胞的能量“货币”等内容,欢迎下载使用。
    此卷只装订不密封
    班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

    生 物(B)
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Mn 55 Ba 137

    一、选择题:本题共15题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1.下列关于原核细胞的叙述,正确的是
    A.原核细胞不能进行光合作用 B.原核细胞没有细胞器
    C.原核细胞没有染色体 D.原核细胞不能进行有氧呼吸
    2.下列有关人体中水和无机盐的叙述,错误的是
    A.血浆中含有水 B.叶绿素中含有镁元素
    C.自由水是细胞内良好的溶剂 D.细胞中的无机盐均以离子形式存在
    3.下列有关细胞中蛋白质的叙述,正确的是
    A.不同蛋白质分子的元素组成完全相同
    B.食盐会破坏蛋白质的结构,从而将其析出
    C.蛋白质的多样性只与氨基酸的多样性有关
    D.蛋白质可以分别与DNA、RNA、多糖等结合
    4.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。下列正确的是

    A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
    B.a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者
    C.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,其种类因R的不同而不同
    D.A、B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现
    5.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是
    A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖
    B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同
    C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少
    D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关
    6.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是
    A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体
    B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解
    C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡
    D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变
    7.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
    A.植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果
    B.甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变
    C.细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞
    D.变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运
    8.离子通道是离子顺浓度运输的一种通道蛋白,离子泵是一种具有 ATP水解酶活性的载体蛋白。下列说法正确是
    A.通过离子通道的离子运输属于主动运输
    B.氧气浓度会影响通过离子通道的运输
    C.离子泵和离子通道的运输作用均会受温度影响
    D.离子通道和离子泵可以运输同种物质,但不能同时存在于同一个细胞的细胞膜上
    9.ATP是细胞的能量“货币”。下列有关ATP的叙述中正确的是
    A.ATP中的A代表腺嘌呤
    B.ATP是生命活动的主要能源物质
    C.每个ATP分子含有2个高能磷酸键
    D.细胞中的ATP的含量较多
    10.下列有关植物生理活动的叙述,正确的是
    A.植物细胞中色素都可参与光合作用
    B.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增加
    C.叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
    D.在密闭环境中,给植物提供H218O,随时间延长,含有18O的有机物种类增多
    11.将四支装有等量等浓度H2O2溶液的试管进行不同的处理,测定各试管在相同时间内释放的氧气量,如图所示。下列相关叙述正确的是

    A.①②组的结果不同,二者分解等量H2O2所需的活化能相同
    B.比较①组、②组和④组的结果,可以说明过氧化氢酶具有高效性
    C.③④组结果存在差异的主要原因是过氧化氢酶能降低反应的活化能
    D.若在④组的基础上增加②组条件,则相同时间内④组释放的氧气量增加
    12.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是
    A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质
    B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
    C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原
    D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素
    13.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是
    A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.DNA复制和染色单体的形成
    C.着丝粒的分裂和细胞质的分裂 D.细胞板的出现和纺锤体的出现
    14.细胞核在细胞不同的生长、分化阶段,其形态、结构可能发生变化。下列叙述错误的是
    A.细胞衰老时,细胞萎缩,细胞核的体积缩小,核膜内折
    B.哺乳动物红细胞在发育成熟过程中,细胞核逐渐退化
    C.染色质主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂时存在不同状态
    D.细胞进行有丝分裂时,核膜会发生周期性的解体和重建
    15.DNA损伤时,核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶(PARP)在核内积累,可引起细胞凋亡,过程如图所示。下列说法错误的是

    A.产物ADP-核糖的组成元素有5种
    B.DNA损伤后,细胞能量供应减少导致自身死亡
    C.PARP在核糖体合成后通过核孔进入细胞核
    D.细胞质NAD+浓度下降,影响有氧呼吸三个阶段[H]的形成
    二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
    16.新冠病毒肺炎给人类的生命健康带来严重威胁。新冠病毒和HIV的核酸类型相同,下列相关叙述错误的是
    A.彻底水解新冠病毒的遗传物质可以得到4种产物
    B.新冠病毒和核糖体一样都有蛋白质和RNA
    C.用经放射性同位素标记的新冠病毒侵染大肠杆菌可以研究该病毒的遗传物质是何种成分
    D.虽然病毒的结构比细胞要简单,但病毒不属于生命系统的结构层次
    17.钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排到细胞外,同时将K+运进细胞内,维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。下列相关叙述错误的是

    A.图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同
    B.如果钠钾泵的功能出现障碍,图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响
    C.载体蛋白1和2能运输多种物质,所以其功能没有特异性
    D.钠钾泵能催化ATP水解释放能量
    18.为研究Cu2+和Cl−对入体唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:
    甲组:CuSO4溶液一缓冲液—淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测
    乙组:NaCl溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液一保温一检测
    丙组:蒸馏水—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温一检测
    各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是
    A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右
    C.该对照实验能达成实验目的 D.不宜选用斐林试剂来检测因变量
    19.将酵母菌细胞的研磨液除去ATP后,分别放入编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的3个锥形瓶中。将3个锥形瓶密封后,均置于20℃水浴箱中,经不同处理后得到的相应结果如图所示。下列相关叙述正确的是

    A.该实验的目的是探究有氧呼吸的条件
    B.如果将实验温度降至2℃,相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样
    C.Ⅰ、Ⅱ锥形瓶的液滴未移动,说明都发生了无氧呼吸
    D.如果Ⅲ锥形瓶中没有CO2吸收剂,那么结果可能会与Ⅰ、Ⅱ锥形瓶的相同
    20.硅肺是矿工中一种常见的职业病,其发病原因是肺部吸入二氧化硅等硅尘,经吞噬细胞吞噬后进入溶酶体。细胞内不能产生分解硅的酶,硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,水解酶释放,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病的说法正确的是
    A.吞噬细胞吞噬硅尘,说明生物膜具有一定的流动性
    B.硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的通透性与蛋白质有关
    C.硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起了细胞凋亡
    D.细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性
    三、非选择题(本大题包括5小题,共55分)
    21.(13分)如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。

    (1)甲图中的三种物质都是以______为基本骨架,这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是__________,这种物质参与植物细胞__________的构成。
    (2)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母_______表示,若基本单位中的含氮碱基为T,则基本组成单位的名称为___________________________,由基本组成单位形成的多聚体能储存大量的遗传信息,原因是________________________。
    (3)图丙所示化合物名称是_________,是由_____种氨基酸经_____________过程形成的,若氨基酸的平均相对质量为98,则该蛋白质的相对分子质量为______________。
    (4)该化合物在细胞中承担多种功能,试举例说出它的两种功能:_______________________、_______________。
    22.(10分)在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率)。回答下列问题。

    (1)根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是___________。
    (2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是___________________________。
    (3)王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输,李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。请简要写出实验思路。

    23.(10分)光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题:
    (1)与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予__________(填“蓝紫光”或“红光”)照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收光能的用途有_______________________________________。
    (2)在光照强度、总光照时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。
    (3)科学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光照射;②单独用远红光照射;③在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量分别为A、B、C,结果如下图所示。已知其他条件相同且适宜,则该实验结果说明_____________________________________(答两点)。

    注:箭头向上和向下分别表示光照的开和关
    24.(10分)下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图,请据图回答:

    (1)图中细胞分裂的正确顺序是_________。(用字母表示)
    (2)A图所示细胞处于有丝分裂的_________期,该时期细胞有染色体_________条,DNA分子_________条。
    (3)植物细胞有丝分裂装片的制作流程为:_______、漂洗、_____、制片。在光学显微镜下观察该生物的染色体,通常选择图________所示的时期,原因是此时期细胞中的染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察。
    (4)动植物有丝分裂主要区别在前期和末期。动物细胞前期由________发出星射线形成纺锤体。植物细胞末期在赤道板处形成________进而向四周扩展形成细胞壁。
    (5)真核生物细胞有三种增殖方式。蛙的红细胞增殖方式为________,其特点为_____________
    __________。
    25.(12分)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
    (1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。
    ①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
    (2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。
    (3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。
    请继续以下分析:

    ①设置试管1作为对照,其主要目的是_________。
    ②试管2中应加入的X是__________的提取液。
    ③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________。






    生物答案(B)
    1.【答案】C
    【解析】原核生物虽没有叶绿体,但是其中的蓝细菌也能进行光合作用,A错误;原核细胞只有核糖体一种细胞器,B错误;原核生物没有染色体或染色质,C正确;少数原核生物也能进行有氧呼吸,如硝化细菌和蓝细菌等,它们虽没有线粒体,但是含有与有氧呼吸有关的酶,D错误。 
    2.【答案】D
    【解析】血浆是血细胞生存的液体环境,血浆中主要成分是水,A正确;镁是组成叶绿素的重要成分,B正确;自由水是细胞内的良好的溶剂,C正确;细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物形式存在,D错误。
    3.【答案】D
    【解析】本题主要考查细胞中的蛋白质,考查学生的理解能力。不同蛋白质分子的元素组成不一定相同,A项错误;食盐在将蛋白质析出的过程中,不会破坏蛋白质的结构,B项错误;蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关,C项错误;蛋白质可以分别与DNA、RNA、多糖等结合为染色体、核糖体、糖蛋白等,D项正确。
    4.【答案】C
    【解析】人体中含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,共有8种核苷酸d,A错误;核酸是生物体内遗传信息的携带者,而a、b是核苷酸,B错误;大肠杆菌细胞内单体c为氨基酸,可用e表示,其种类因R基的不同而不同,C正确;C蛋白质的多样性除了与e中的R有关,还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,D错误。
    5.【答案】A
    【解析】线粒体是细胞的“动力车间”,根据细胞代谢的需要,线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖,A正确;细胞质基质中含有RNA,不含DNA,而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA,所含核酸种类不同,B错误;内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网数量较多,C错误;分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关,D错误。
    6.【答案】C
    【解析】溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成,其内包裹着多种水解酶,A正确;溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,因此中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶降解,B正确;溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡,C错误;酶的活性会受到pH的影响,大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变,D正确。
    7.【答案】D
    【解析】植物细胞发生质壁分离复原是渗透作用吸水的结果,A错;甘油跨过质膜运输时是自由扩散,不需要质膜上的载体蛋白,B错;细胞所需的离子也可能通过协助扩散进入细胞,如兴奋时钠离子内流,C错;变形虫从周边环境中摄取食物属于胞吞,不需要借助载体蛋白,D正确。
    8.【答案】C
    【解析】离子通道是离子顺浓度运输的一种通道蛋白,属于协助运输,A错误;氧气浓度影响能量供应,而离子通道的运输属于协助扩散,不消耗能量,因此氧气浓度不会影响通过离子通道的运输,B错误;温度能够影响分子的运动,因此能影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,C正确;离子通道和离子泵可以运输同种物质,如神经细胞中钾离子外流通过离子通道,神经细胞外的钾离子运输进入细胞内通过离子泵,D错误。
    9.【答案】C
    【解析】ATP分子中的A代表腺苷,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成的,A错误;ATP是生物体直接的能源物质,为生命活动直接提供能量,糖类是主要的能源物质,B错误;ATP的结构简式为A-P~P~P,“~”为高能磷酸键,即ATP中含有2个高能磷酸键,C正确;根据分析可知,细胞中的ATP含量较少,通过ATP与ADP之间快速的转化满足机体对能量的需求,D错误。
    10.【答案】D
    【解析】植物细胞中只有叶绿体中的色素都可参与光合作用,而液泡中的花青素不参加光合作用,A错误;叶片黄化,叶绿素含量减少,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此对红光的吸收减少,B错误;叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2,而光合作用暗反应所需的ATP来自光反应,不来自细胞呼吸,C错误;在密闭环境中,给植物提供H218O,水参加细胞有氧呼吸的第二阶段,生成二氧化碳,而二氧化碳参加光合作用,生成三碳化合物,再还原生成糖类等有机物,因此,随时间延长,含有18O的有机物种类增多,D正确。
    11.【答案】A
    【解析】加热能为H2O2的分解提供能量,使H2O2分解反应加快,但不会改变该反应活化能的大小,A正确;比较①组、②组和④组的结果可以说明过氧化氢酶具有催化作用,欲说明过氧化氢酶具有高效性,需要比较①组、③组和④组的结果,B错误;无机催化剂和酶都能降低反应的活化能,其中酶降低活化能的效果更为显著,C错误;在高温条件下过氧化氢酶的活性会降低甚至丧失,故若在④组的基础上增加②组条件(90℃水浴),则相同时间内④组释放的氧气量减少,D错误。
    12.【答案】A
    【解析】乙醇酸是在光合作用暗反应产生的,暗反应场所在叶绿体基质中,所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质,A正确;该反应体系中能进行光合作用整个过程,不断消耗的物质有CO2和H2O,B错误;类囊体产生的ATP参与C3的还原,产生的O2用于呼吸作用或释放到周围环境中,C错误;该体系含有类囊体,而类囊体的薄膜上含有光合作用色素,D错误。
    13.【答案】B
    【解析】本题考查细胞周期,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能运用所学的知识,准确判断各选项中的两种行为或变化是否发生在同一时期,属于考纲识记层次的考查。染色体数在后期加倍,而DNA数目在间期加倍,A错误;DNA复制和染色单体的形成都发生在分裂间期,B正确;着丝粒的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,C错误;细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,D错误。
    14.【答案】A
    【解析】细胞衰老时,细胞萎缩,细胞核的体积增大,核膜内折,A错误;哺乳动物红细胞在发育成熟过程中,细胞核逐渐退化,B正确;染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在细胞分裂时存在不同状态,C正确;细胞进行有丝分裂时,核膜会发生周期性的解体和重建,D正确。
    15.【答案】D
    【解析】本题考查物质运输、呼吸作用及细胞凋亡等知识,意在考查学生识图和判断细胞内的代谢流程。ADP的组成元素是C、H、O、N、P,核糖的组成元素是C、H、O,所以产物ADP-核糖的组成元素有5种,A正确;根据分析可知,DNA损伤后,PARP在核内积累,使得NAD+形成ADP-核糖,则细胞能量供应减少导致细胞的凋亡,B正确;PARP是核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶,在核糖体上合成,通过核孔进入细胞核,C正确;根据图示可知,细胞质NAD+浓度下降,可影响有氧呼吸的糖酵解阶段,由于不能生成丙酮酸,所以有氧呼吸的二、三阶段也不能进行,而且只有有氧呼吸的第一、二阶段产生还原氢,而第三阶段消耗还原氢,D错误。
    16.【答案】AC
    【解析】新冠病毒的遗传物质为RNA,彻底水解可以得到4种碱基、核糖和磷酸共6种产物,A错误;新冠病毒和核糖体一样都有蛋白质和RNA,B正确;病毒为专性寄生,新冠病毒的宿主细胞不是大肠杆菌,所以不能用经放射性同位素标记的新冠病毒侵染大肠杆菌用于研究该病毒的遗传物质是何种成分,C错误;病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D正确。
    17.【答案】BC
    【解析】图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同,都是主动运输,A正确;载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输,如果钠钾泵的功能出现障碍,细胞膜两侧的Na+不会出现的浓度差,因此图中葡萄糖和H+的运输均会受到影响,B错误;载体蛋白1不能运输H+,只能运输Na+和葡萄糖,而载体蛋白2不能运输葡萄糖,只能运输Na+和H+,所以载体蛋白1和2仍然具有特异性,C错误;钠钾泵具有ATP酶活性,能催化ATP水解释放能量,D正确。
    18.【答案】C
    【解析】缓冲液的作用是为了调节pH值,维持pH稳定,本实验pH值以及温度都是无关变量,为了避免温度和pH值对实验的干扰,因此温度和pH值都应该设置到最适,A正确;温度是无关变量,无关变量应该保持适宜,唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃左右,C正确;甲乙两组实验中除了有Cu2+和Cl−,还有硫酸根离子和钠离子,需要排除二者对实验的干扰,因此对照组还需要再设置一组排除硫酸根离子和钠离子干扰的对照实验,因此设置的对照实验只有一组不能达成实验目的,C错误;斐林试剂在使用时需要水浴加热,这样会改变实验的自变量,因此不能使用该试剂来检测生成物的量,D正确。
    19.【答案】ABD
    【解析】该实验的目的是探究酵母菌进行有氧呼吸所需的条件,A正确;如果将实验温度降至2℃,则细胞呼吸速率可能下降,但呼吸方式和呼吸所需条件,故相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样,B正确;由于I、II的锥形瓶中没有发生任何现象,故可以通过推断知道I、II的锥形瓶中没有进行呼吸作用,C错误;如果Ⅲ锥形瓶中没有CO2吸收剂,则细胞有氧呼吸释放的二氧化碳和消耗的氧气相等,液滴不移动,结果会与Ⅰ、Ⅱ锥形瓶的相同,D正确。
    20.【答案】ABD
    【解析】当肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,说明生物膜有一定的流动性,A正确;硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的透过性与蛋白质有关,B错误;硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起的细胞死亡属于细胞坏死,属于非正常死亡,C错误;细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性,D正确。
    21.【答案】(1)碳链 纤维素 细胞壁
    (2)b 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸的排列顺序是多样的
    (3)四肽 3 脱水缩合 338
    (4)运输作用,如血红蛋白 催化作用,如酶;结构组成,如细胞膜蛋白;调节作用,如胰岛素;免疫作用,如抗体
    【解析】(1)甲图中的三种物质都是多糖,它们都是由许多葡萄糖聚合形成的,一碳链为基本骨架;这三种物质中,淀粉和糖原的功能都是储存能量,而纤维素的功能是组成植物细胞壁的主要成分,因此在功能上与另外两种截然不同的是纤维素。纤维素是植物细胞壁的主要成分。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是核苷酸,每分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成的,即题图中的字母b可表示核苷酸,含T的核苷酸名次为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,由于脱氧核苷酸的排列顺序是多样的造成多聚体能够储存大量的遗传信息。(3)丙图所示该化合物含有4个R基,是由4个氨基酸(基本单位)经脱水缩合形成的四肽,R基有3种,说明该四肽由3种氨基酸形成,氨基酸经脱水缩合形成的化学键是肽键,肽键的结构简式是-CO-NH-,4个氨基酸形成一条多肽链分子量=4×98-3×18=338。(4)该化合物丙在细胞中承担多种功能,具有催化作用,如酶;结构组成细胞结构,如细胞膜蛋白;具有调节作用,如胰岛素;具有免疫作用,如抗体。
    22.【答案】(1)物质通过简单的扩散方式进出细胞
    (2)载体数量饱和
    (3)思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下,乙组放在无氧条件下,将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,分别测定根细胞对b物质的吸收速率
    【解析】(1)物质通过简单的扩散方式进出细胞即自由扩散,该过程不需要载体和能量,受细胞内外浓度差的影响。(2)由图可知,b可能是协助扩散或主动运输,b需要载体协助,当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,载体数目饱和,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。(3)协助扩散与主动运输的区别在于前者不需要消耗能量,后者需要消耗能量。有氧呼吸产生的能量较多,无氧呼吸产生的能量较少,故实验设计的自变量是有无氧气,因变量是细胞对b的吸收速率。设计实验时要注意等量原则和单一变量原则。思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下,乙组放在无氧条件下,将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,分别测定根细胞对b物质的吸收速率。
    23.【答案】(1)红光 将水分解成氧和[H];转变为储存在ATP中的化学能
    (2)甲组 两组光反应时间相同,但甲组暗反应时间较长
    (3)植物可利用红光和远红光进行光合作用;红光和远红光同时照射植物时,光合作用强度大于分别单独照射时的总和
    【解析】(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不吸收红光,故与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予红光照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收的光能一方面可将水分解成氧和[H],另一方面还可以转变为储存在ATP中的化学能。(2)甲组植株进行的是光照和黑暗间隔1s交替的处理、乙组一直给予光照的处理,其它条件相同且适宜,由于两组光反应时间相同,但甲组暗反应时间较长,对光反应的产物利用的更充分,合成的有机物更多,所以两组植株中长势较好的最可能是甲组。(3)单独用红光照射和单独用远红光照射时,氧气释放量都增加,说明植物可利用红光和远红光进行光合作用;在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量均比两种光单独使用时释放的多,且大于两种光单独使用时释放氧气的和,即可以说明红光和远红光同时照射植物时,光合作用强度大于分别单独照射时的总和。
    24.【答案】(1)B、C、A、D
    (2)后 8 8
    (3)解离 染色 C
    (4)中心体 细胞板
    (5)无丝分裂 无染色体和纺锤体的变化
    【解析】(1)由以上分析可知,图中A处于后期,B处于前期,C处于中期,D处于末期,因此图中细胞分裂的正确顺序是B、C、A、D。(2)A图所示细胞处于有丝分裂的后期,该时期细胞有染色体8条,DNA分子8条。(3)植物细胞有丝分裂装片的制作流程为:解离、漂洗、染色、制片。在光学显微镜下观察该生物的染色体,通常选择图C中期所示的时期,原因是此时期细胞中的染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察。(4)动植物有丝分裂主要区别在前期和末期。动物细胞前期由中心体发出星射线形成纺锤体。植物细胞末期在赤道板处形成细胞板进而向四周扩展形成细胞壁。(5)真核生物细胞有三种增殖方式。蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂,其特点为无染色体和纺锤体的变化。
    25.【答案】(1)双缩脲 ①②③
    (2)碘液 玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少
    (3)①排除用于实验的淀粉溶液中含有还原性糖 ②发芽前玉米 ③蓝色→砖红色 淀粉酶已失活
    【解析】(1)根据以上分析可知,检测蛋白质或多肽应该用双缩脲试剂;该实验需要用量筒量一定量的蛋白质溶液、双缩脲试剂A液,需要用滴管滴加双缩脲试剂B液,但是该实验不需要加热,也不需要显微镜观察,故选①②③。(2)检测淀粉应该用碘液;胚乳呈现蓝色块状,说明胚乳含有大量的淀粉,而随着时间的延长,蓝色块状变小了,说明玉米发芽的过程中胚乳的淀粉逐渐减少了。(3)①该实验的目的是验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解产生了还原糖,还原糖用斐林试剂检测会出现砖红色沉淀。1号试管加的是缓冲液和淀粉,作为对照试验,其可以排除用于实验的淀粉溶液中含有还原糖。②根据单一变量原则,1号试管加的是缓冲液作为对照,3号、4号实验组分别加了发芽玉米提取液、淀粉酶溶液,则2号试管加的X溶液应该是发芽前玉米提取液。③3号试管发芽玉米提取液中含有淀粉酶,催化淀粉水解产生了还原糖,因此其颜色由蓝色变成了砖红色;如4号试管的颜色没有从蓝色变成砖红色,可能是因为淀粉酶已失活,不能催化淀粉水解。

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