2021-2022学年广东省汕尾市高二上学期期末教学质量监测数学试题 (Word版)
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这是一份2021-2022学年广东省汕尾市高二上学期期末教学质量监测数学试题 (Word版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
汕尾市2021-2022学年度第一学期全市高中二年级教学质量监测数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则( )A. B. C. D. 2. 中心在原点双曲线C的右焦点为,实轴长为2,则双曲线C的方程为( )A. B. C. D. 3. 圆与圆的位置关系是( )A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 相离4. 设为等差数列的前项和,,,则A -6 B. -4 C. -2 D. 25. 下列函数中,以为最小正周期,且在上单调递减的为( )A. B. C. D. 6. 函数,若实数是函数的零点,且,则( )A B. C. D. 无法确定7. 在递增等比数列中,为其前n项和.已知,,且,则数列的公比为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 68. 已知是双曲线的左焦点,为右顶点,是双曲线上的点,轴,若,则双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 已知直线,则下述正确的是( )A. 直线的斜率可以等于B. 直线的斜率有可能不存在C. 直线可能过点D. 若直线的横纵截距相等,则10. 已知曲线C的方程为(,且,),则下列结论正确的是( )A. 当时,曲线C为圆 B. 若曲线C为椭圆,且焦距为,则C. 当或时,曲线C为双曲线 D. 当曲线C为双曲线时,焦距等于411. 已知数列的前项和为,与是方程的两根,则下列说法正确的是( )A. 若是等差数列,则B. 若是等比数列,则C. 若是递减等差数列,则当取得最大值时,或D. 若是递增等差数列,对恒成立,则12. 如图,棱长均为2的平行六面体中,平面ABCD,,E,F分别是线段BD和线段上的动点,且满足,,则( )A. 当时,B. 当时,直线EF与直线所成角的大小为C. 当时,若,则D. 当时,三棱锥体积的最大值为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 复数(其中i为虚数单位)的共轭复数______.14. 在空间直角坐标系中,向量为平面ABC的一个法向量,其中,,则向量的坐标为______.15. 瑞士数学家欧拉(Euler)1765年在所著《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知的顶点,,,则欧拉线的方程为______.16. 已知抛物线的焦点为F,A为抛物线C上一点.以F为圆心,FA为半径的圆交抛物线C的准线于B,D两点,A,F,B三点共线,且,则______.四、解答题:本题共16小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 给出以下三个条件:①;②,,成等比数列;③.请从这三个条件中任选一个,补充到下面问题中,并完成作答.若选择多个条件分别作答,以第一个作答计分.已知公差不为0的等差数列的前n项和为,,______.(1)求数列的通项公式;(2)若,令,求数列的前n项和.18. 某初中学校响应“双减政策”,积极探索减负增质举措,优化作业布置,减少家庭作业时间.现为调查学生的家庭作业时间,随机抽取了名学生,记录他们每天完成家庭作业的时间(单位:分钟),将其分为,,,,,六组,其频率分布直方图如下图:(1)求的值,并估计这名学生完成家庭作业时间的中位数(中位数结果保留一位小数);(2)现用分层抽样的方法从第三组和第五组中随机抽取名学生进行“双减政策”情况访谈,再从访谈的学生中选取名学生进行成绩跟踪,求被选作成绩跟踪的名学生中,第三组和第五组各有名的概率.19. 已知圆C过两点,,且圆心C直线上.(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线方程.20. 如图,在棱长为的正方体中,为中点.(1)求二面角的大小;(2)探究线段上是否存在点,使得平面?若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.21. 如图,五边形为东京奥运会公路自行车比赛赛道平面设计图,根据比赛需要,在赛道设计时需预留出,两条服务通道(不考虑宽度),,,,,为赛道.现已知,,千米,千米.(1)求服务通道的长.(2)在上述条件下,如何设计才能使折线赛道(即)的长度最大,并求最大值.22. 已知椭圆的左、右焦点分别为,,离心率为,过左焦点的直线l与椭圆C交于A,B两点,的周长为8.(1)求椭圆C的标准方程;(2)如图,,是椭圆C的短轴端点,P是椭圆C上异于点,的动点,点Q满足,,求证与的面积之比为定值.
答案 1-8 CDBAB ABC 9.BD 10.AC 11.BC 12.ABD13. ##14. 15. 16. 217.(1)设数列的公差为d选择①,由题意得,又,则,所以;选择②,由,,成等比数列,得,即,解得,或(舍去),所以;选择③,由,得,解得,所以.(2)由题意知,∴ ① ②①-②得∴,即.18.(1)根据频率分布直方图可得:,解得.设中位数为,由题意得,解得所以这名学生完成家庭作业时间的中位数约为分钟.(2)由频率分布直方图知,第三组和第五组的人数之比为,所以分层抽样抽出的人中,第三组和第五组的人数分别为人和人,第三组的名学生记为,,,,第五组的名学生记为,,所以从名学生中抽取名的样本空间,共15个样本点,记事件“名中学生,第三组和第五组各名”则,共有个样本点,所以这名学生中,两组各有名的概率.19.(1)解:根据题意,因为圆过两点,,设的中点为,则,因为,所以的中垂线方程为,即又因为圆心在直线上,联立,解得,所以圆心,半径,故圆的方程为,(2)解:当过点P的切线的斜率不存在时,此时直线与圆C相切当过点P的切线斜率k存在时,设切线方程为即(*)由圆心C到切线的距离,可得将代入(*),得切线方程为综上,所求切线方程为或20.(1)如下图所示,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,,,,.所以,设平面的法向量,所以,即,令,则,,所以,连接,因为,,,平面,平面,平面,所以平面,所以为平面的一个法向量,所以,由图知,二面角为锐二面角,所以二面角的大小为.(2)假设在线段上存在点,使得平面,设,,,因平面,所以,即所以,即解得所以在线段上存在点,使得平面,此时点为线段上靠近点的三等分点.21.(1)在中,由正弦定理得:,在中,由余弦定理,得,即解得或(负值舍去)所以服务通道的长为千米.(2)在中,由余弦定理得:,即,所以因为,所以,所以,即(当且仅当时取等号)即当时,折线赛道的长度最大,最大值为千米.22.(1)解:∵的周长为8,∴,即,∵离心率,∴,,∴椭圆C的标准方程为.(2)方法一:设,则直线斜率,∵,∴直线斜率,∴直线的方程为:,同理直线的方程为:,联立上面两直线方程,消去y,得,∵在椭圆上,∴,即,∴,∴所以与的面积之比为定值4.方法二:设直线,的斜率分别为k,,点,,则直线的方程为,∵,∴直线的方程为,将代入,得,∵P是椭圆上异于点,的点,∴,又∵,即,∴,即,由,得直线的方程为,联立得,∴所以与的面积之比为定值4.
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