小学数学人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系多媒体教学课件ppt
展开根据加法运算律在 填上恰当的数。
217+348=348+(____)(25+68)+32=25+(____+____)56+47+44=(56+____)+47
一、复习旧知,引入新课
加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。
用字母表示:a + b = b + a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a + b)+ c = a +(b + c)
观察左右两边的算式,说一说你有什么发现?
右边的算式中两个数合起来是整十数、整百数。
下面是李叔叔后四天的行程计划。
二、探究新知,掌握简算
按照计划,李叔叔后四天还要骑行多少千米?
① 115+132+118+85 = 247+118+85 = 365+85 = 450(km)
② 115+132+118+85 = 115+(132+118)+85 = 115+250+85 = 365+85 = 450(km)
按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?
③ 115+132+118+85 = 115+85+132+118 = (115+85)+(132+118) = 200+250 = 450(km)
答:李叔叔后四天还要骑 450 km。
这里运用了哪些运算律?
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 425+14+186 75+168+25
= 425+(14+186)= 425+200= 625
= (75+25)+168= 100+168= 268
= (245+155) +(180+20)= 400+200= 600
= (67+33)+ (25+75)= 100+100= 200
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 245+180+20+155 67+25+33+75
1.刘老师购买了下列体育用品,一共花了多少钱?
三、运用新知,解决问题
48+55+52+45=(48+52)+(55+45)= 100+100= 200(元)
答:一共花了200元钱。
3月6日—11日王阿姨共收到转账款多少元?
225+328+175=225+175+328=400+328=728(元)
答:3月6日—11日王阿姨共收到转账款728元。
3. 这堆原木一共有多少根?
1+2+3+…+9+10=(1+10)+(2+9)+…+(5+6)= 11×5= 55(根)答:这堆原木一共有 55 根。
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