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期中检测卷(A卷基础篇)三年级语文下册同步单元双基双测AB卷(部编版,含答案)
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这是一份期中检测卷(A卷基础篇)三年级语文下册同步单元双基双测AB卷(部编版,含答案),共9页。试卷主要包含了书写,填空题,选择题,连线题,判断题,句型转换,修改病句,排序题等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级语文下册期中检测卷(A卷)班级 姓名 学号 分数 (时间:120分钟 满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bì zhī zhū mén dònɡ piào liɑnɡ chī bǎo shài ɡān 二、填空题2.《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静,明月高挂的夜景;后两句着重写洞庭湖的君山,诗人运用了_________的修辞手法,把_________比喻成“白银盘”,把_________比喻成“青螺”。你还学过古诗《_____________》,给你印象最深的诗句是:“___________________________________”3.补充词语。争(_____)斗(_____) 含(_____)一(_____) 准(_____)无(_____) 承(_____)启(_____)背(_____)离(_____) 似(_____)而(_____) 众(_____)成(_____) 芬(_____)迷(_____)4.把下列词语补充恰当的动词。(______)文字 (______)发展 (______)在水里(______)造纸术 (______)经验 (______)欧洲 三、选择题5.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.床前明月光,疑是地上霜。 D.迟日江山丽,春风花草香。6.下列词语中加点字读音全都正确的一组是( )。A.陶罐(guàn ) 懦弱(luò ) 恼怒(nǎo)B.尘土(chéng ) 倒塌 (tà) 朴素(sù )C.和睦相处(chǔ ) 盛东西(chéng) 羞耻(chǐ )D.轻蔑(miè ) 处理(chù) 立即(jì)7.下列说法不正确的一项是( )A.《清明上河图》有八九百年的历史了。B.作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘。C.《清明上河图》具有很高的历史价值。8.比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是 ( )A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下 四、连线题9.将下面几条歇后语用线连起来。鸭子 尾巴 摇摇摆摆鹦鹉 过街 人云亦云老鼠 走路 长不了兔子 学舌 人人喊打狗 蹄子 两瓣(半)儿牛 撵鸭子 呱呱叫 五、判断题10.方法训练了解实验。判断下列说法是否正确。(1)实验都要在实验室进行。(____)(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的,一般都有目的性。(____)(3)一般实验前都要准备好实验的器材。(____)(4)做实验时,我们不需要观察、思考、分析,静待实验结果就行。(____)11.判断题 《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。 (______)12.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.张择端是北宋画家,《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。(______)2.《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。(______)3.《清明上河图》让我们看到了两千多年前普通百姓的生活场景。(______)4.张择端的《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。(______) 六、句型转换13.把下列句子改成“把”字句。1.花圃被他修得像钟面一样。_________________________________2.他放飞了笼子里的小鸟。__________________________________14.把下列句子换一种说法,意思不变。1.我想,它们飞得这么低,怎么能找到遥远的家呢? _________________________________2.天上的星星能数得清吗?________________________________3.那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗?________________________________________ 七、修改病句15.修改下列病句。1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。____________________________________2.小娟学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。____________________________________3.改革开放三十年来,中国人民的生活水平有了明显的增强。____________________________________4.我们从小养成懂礼貌,讲卫生。____________________________________ 八、排序题16.给下列句子排序。(_______)第二天,他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。(_______)那个人没有修补羊圈。(_______)那个人赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。(_______)街坊劝告他赶快把羊圈修补好。(_______)有个人发现羊圈破了,一只羊被狼叼走了。 九、语言表达17.按要求写句子。1.赵州桥不但坚固,而且美观。(用带点词语造句)____________________________________2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)____________________________________3.赵州桥非常雄伟。(改为感叹句)____________________________________ 十、信息匹配18.选择合适的词语填空。 静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地①温暖的春风________吹过我的脸庞。②雨天路滑,汽车________向前行驶。③我停止了舞蹈,________站在那儿。④侦察兵________靠近正在打盹的哨兵。 十一、诗词曲鉴赏古诗鉴赏滁州西涧独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。19.《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。20.诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感,最能体现这一情感的__________(哪个字)。21.人们普遍认为“横”字用的好,请你说说好在哪里?_________________22.下列对诗句的赏析不正确的一项是( )A.首句写作者俯视水边,看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面,暗示这是一个暮春时节。B.第二句作者从俯视转为仰视,通过对照、映衬的手法,写出了画面的幽美和谐,给人以赏心悦目之感。C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐,既有飞动的情景,又有潮声、雨声的交响,渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起,增强了画面的立体美感。D.全诗运用拟人的修辞手法,极写滁州西涧的春景,静中有动,画中有声,而写动景和声响则是为了衬托画面之静。23.这首小诗表达了诗人___________________的情感。 十二、现代文阅读自主实践海蜇大量海蜇的涌来有利也有弊。捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部,使它失去游泳的能力,然后把它捕捞上岸。海蜇体内含有高达98%的水分,必须用石灰、明矾浸渍,榨出体内多余的水分,再用食盐腌渍。“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口,令人喜爱。可是海蜇却让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得渔民无法作业,“可恶”极了。我们要善于利用海蜇给人类带来的好处,尽可能地避免它给我们带来的坏处。24.这段话是围绕句话写的?用“ ”出来。25.从文中找出意思相反的词,写下来。( )--( ) ( )--( ) ( )--( )26.认真读短文,填空。“伞面”制成是( ), “伞把”制成( ),不管是( ),还是( ),都清脆可口,令人( )。27.用“ ”画出海蜇给人们带来的“利”,用“ ”画出海蜇给人们带来的“弊”。 课外阅读。故乡的元宵(节选)汪曾祺不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈,后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮,一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾陛(bì)和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。孩子有自己的灯,兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的,下面安四个轱辘(gū lu),可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾(miè)制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、蛤(há ma)灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。28.短文描写的是我国传统节日_____________,在作者的故乡,这个节日的一项传统习俗是___________________。29.短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。30.短文第三自然段介绍了哪些走马灯,各自有什么特点?_____________________31.下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是( )A.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。C.见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。D.袨(xuàn)服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。32.在你的家乡,元宵节这天是怎么过的呢?你能描述一下过节的情景吗?________________________________ 十三、文言文阅读阅读文言文,完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。33.本文选自( )A.《战国策》 B.《韩非子》 C.《山海经》34.成语(_____________)出自这则文言文。35.下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )例:因释其耒而守株A.解疑释惑。 B.冰释前嫌。 C.手不释卷。36.根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“ ”野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。37.那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C.对于意外的收获心存侥幸。D.错误地把偶然性当作必然性来看待。 十四、书面表达38.快乐习作。 我们刚过完“六一”儿童节,在这欢乐的节日里,我们有的举行歌舞联欢活动,有的举行义卖活动,有的开展研学活动,一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢?那就展开大胆的想象,写一个想象故事,给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧! 要求:1.题目自拟;2.大胆想象,语句通顺,把新奇有趣的内容写清楚;3.书写工整,写完后,用学过的修改符号修改。
【参考答案】1.准备 暴雨 墙壁 蜘蛛 门洞 漂亮 吃饱 晒干2.比喻 洞庭湖水 君山 题西林壁 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3.奇 艳 笑 现 确 误 上 下 井 乡 是 非 志 城 芳 人 4.抄写 努力 荡漾 创造 培养 环游 5.D6.C7.B8.C9.10.(1)× (2)√ (3)√ (4)× 11.√12.√ × × √ 13.他把花圃修得像钟面一样。 他把笼子里的小鸟放飞了。 14.我想,它们飞得这么低,不能找到遥远的家。 天上的星星数不清。 那电线上停着的几个小黑点,正是可爱的小燕子。 15.宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。 小娟学习成绩优秀,深受同学们的喜爱。 改革开放三十年来,中国人民的生活水平有了明显的提高。 我们从小养成懂礼貌,讲卫生的好习惯。 16.4 3 5 2 1 17.示例:她不但乐于助人而且学习好。 栏板上雕刻着图案。 赵州桥是多么雄伟啊! 18.轻轻地; 慢慢地 ;静静地; 悄悄地 19. 唐 韦应物 写景诗 20. 喜爱 怜 21.“横”字用得好,从全诗看,因在“野渡”且又“无人”,故能“自横”,加上诗人当时闲居两涧的境遇,自然使他偏爱这寂寞“幽草”,符合他当时心境22.D23.厌恶喧嚣,寻求宁静的政治情怀和审美心态。 24.大量海蜇的涌来有利也有弊。25.(利)---(弊) (凉)---(热) (喜爱)----(可恶)26.海蜇皮 海蜇头 凉拌 热炒 喜爱27.“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口,令人喜爱。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得民无法作业,“可恶”极了。 28. 元宵节 看花灯 29. 屋里的灯 街上的走马灯 孩子的灯 30.连万顺家的走马灯很大,乾陛和的走马灯并不“走”。31.C32.示例:元宵节这天,奶奶早早地为我们煮上了汤圆,我们吃完汤圆后,就和小伙伴上街看舞狮子,晚上,还会和爸爸妈妈一起去夜市赏花灯。 33.B34.守株待兔35.C36.兔不可复得,而身为宋国笑。37.B38.六一节快到了,大家都在讨论怎么过六一节。有的人提议六一节玩抽奖,有人提议玩爆丸,还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢,提议举行一场作文比赛吧!老师便让大家各自上台来表演,我呢,准备了爆笑的笑话,我的同桌张博准备讲一个故事,而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手,各显神通。而且,同学们都穿上特制的服装,有滑稽的小丑服,还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后,老师举行了抽奖活动。啊哈!我抽到了一个小尺……最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳,有的摔了个狗啃泥;有的摔了个倒栽葱;还有的索性不跳了,脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。这真是有趣的六一节。
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