中考化学三轮冲刺过关 专题08 自然界中的水

这是一份中考化学三轮冲刺过关 专题08 自然界中的水，文件包含专题08自然界中的水教师版docx、专题08自然界中的水学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
首先，牢记公式，理清概念。
第三轮复习中化学备考应该把重点放在夯实基础，强化知识点、核心考点记忆方面，加深对化学公式、重点实验的记忆和理解，顺利化学概念，分清条理，强化应用。
其次，活用技巧，明察陷阱。
冲刺备考阶段要注意得分点、答题技巧、解题规律，对常见题型及掌握的技巧使用做到心中有数，避免遭遇陷阱。鉴于初中化学在中考当中其难度并不是很大，大部分的内容得分都集中在基础部分，那么要使同学们能拉开差距。
最后，错题集的整理要全面，重难点突出。
错题集本是冲刺阶段每一个科目复习过程当中必备的内容之一。各个同学针对自己的错题进行集中复习，其针对性更强，能够把自己知识或者是解题技巧欠缺的部分都能进行查缺补漏。
中考化学最后的冲刺阶段，对于复习的核心内容应当转移到基础知识的巩固以及解题技巧的优化和整理上来。
一、中考前瞻
专题08：自然界中的水
近几年的考试大纲可以看出，对于自然界中的水大多数的地区进行中考命题的时候，会以选择题以及简单同为主，主要对于自然界中的水的净化，储存，蒸馏，过滤，以及对于硬水和软水的判断是最近几年的考试重点。
二、回归课本
一、水的净化
1．纯水与天然水的区别
纯水属于纯净物，常见的纯水为蒸馏水；天然水属于混合物，常见的天然水有河水、湖水、井水、海水等。
2．自来水的净化
自来水厂净化过程（如图所示）可表示为：取水加絮凝剂反应沉淀池过滤池活性炭吸附池清水池消毒配水泵用户。
（1）加絮凝剂：明矾可作絮凝剂。明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附性，使杂质沉降达到净水的目的。
（2）过滤：可以除去液体中混有的固体杂质。
（3）吸附：活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质，还可以除去异味和色素。
（4）消毒：用氯气（Cl2）作消毒剂可以杀死水中的细菌，用漂白粉[主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2]也可以消毒杀菌。
3．常见水的净化方法
（1）静置：使不溶性大颗粒物质沉降。
（2）吸附：加入明矾，形成的胶状物对悬浮杂质吸附沉降；加入活性炭，利用其吸附性除去有色杂质和臭味。
（3）过滤：除去水中不溶性杂质的方法。
（4）蒸馏：净化程度较高，除去溶于水的杂质，使硬水软化。
此外，水中还含有细菌、病毒，可使用消毒剂如通入氯气等杀菌消毒。
净化效果：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是蒸馏。综合运用时，按“吸附沉淀过滤蒸馏”的顺序操作，净化效果更好。
4．简易净水器

简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉起过滤作用，活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附作用。石英砂与小卵石的位置不能颠倒，其原因是若石英砂与小卵石的位置对换，不溶性固体会堵塞石英砂的空隙，造成过滤受阻。装置由上至下过滤孔越来越小，净化效果好。纱布的主要作用是隔离物品。
二、过滤
过滤是把液体与固体分离开的一种方法，是一种常用的分离混合物的物理方法。
1．过滤器的准备
如图所示，取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边为一层滤纸，另一边为三层滤纸），放入漏斗内，使滤纸紧贴漏斗内壁，使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸使滤纸与漏斗壁之间没有气泡。
2．过滤仪器与装置
仪器：铁架台（带铁圈）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸等。
装置：如图所示。
3．过滤操作要点：一贴、两低、三靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡，若有较多气泡会使过滤速率减慢。
两低：①滤纸边缘比漏斗口稍低，防止液体从漏斗外溢出；②漏斗内液面比滤纸边缘低，防止液体未经过滤，从滤纸和漏斗间隙中流下。
三靠：①玻璃棒斜靠在三层滤纸处，防止玻璃棒捅破润湿的滤纸造成过滤失败；②倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒，用玻璃棒引流防止液体溅出；③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯壁流下，防止滤液向四周飞溅。
注意：
（1）过滤仅除去了水中的不溶性杂质，因此过滤后的水不是纯水。
（2）过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因有：①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘；③仪器不干净等。此时，应重新过滤，直到滤液澄清为止。
（3）过滤速率太慢的原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁，残留的气泡减慢了过滤的速率；静置时间不长，大部分大颗粒沉淀物质还未沉降。
（4）玻璃棒在过滤操作中的作用是引流，防止液体溅出或溅落到桌面上。
三、蒸馏
蒸馏是给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，冷凝成液体。通过蒸馏，可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开，从而达到分离的目的。蒸馏水是净化程度较高的水。
1．蒸馏装置所需的仪器
蒸馏烧瓶、温度计、铁架台（带铁圈）、石棉网、酒精灯、冷凝管、尾接管、锥形瓶等，装置如图所示。
简易装置：用圆底烧瓶代替蒸馏烧瓶，用长导管代替冷凝管，用试管代替锥形瓶。装置如图所示。
2．蒸馏操作注意事项
（1）蒸馏烧瓶下面须垫上石棉网，以防止蒸馏烧瓶炸裂。
（2）蒸馏烧瓶里液体不能少于其容积的1/3，也不能超过其容积的2/3。
（3）加热前，应在烧瓶中放几粒沸石（或碎瓷片），使蒸馏平稳进行，以防止加热时暴沸。
（4）装置的气密性要好。
（5）水银温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近。
（6）使用冷凝管时，应使冷却水的流向与蒸气的流向相反，以达到较好的冷却效果。
（7）制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，使水蒸气达到最好的冷却效果。
（8）弃去开始馏出的部分液体，因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质。
四、硬水与软水
1．概念
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，叫做硬水。
软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，叫做软水。
2．硬水和软水的检验
（1）用肥皂水来检验硬水和软水。把等量的肥皂水分别滴在盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。
（2）用加热煮沸的方法来检验硬水和软水。水加热煮沸时，有较多沉淀产生的是硬水，不产生沉淀或产生的沉淀较少的是软水。
3．硬水的软化
硬水的软化就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。生活中常用煮沸法，工业上常用离子交换法和药剂软化法，实验室常用蒸馏法。
4．使用硬水造成的危害
（1）用硬水洗涤，不仅浪费肥皂，不容易洗干净，还会使纤维变脆、易断。
（2）硬水有苦涩味，饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱，出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。
（3）锅炉用水硬度太大，会产生水垢，这会大大降低锅炉的导热能力，造成燃料的浪费。另外，当水垢爆裂脱落时，造成炉壁局部受热不均，易引起锅炉爆炸。
四、保护水资源
1．水资源的短缺
（1）可利用的淡水少。
（2）人类生活、生产的用水量不断增加。
（3）水体污染严重。
2．爱护水资源的两个措施
节约用水、防止水体污染。
3．节约用水
（1）工业上：水进行循环使用。
（2）农业上：采用喷灌和滴灌代替大水漫灌来灌溉作物。
（3）生活上：注意水的二次利用。
（4）节约用水的标志
3．水体污染的主要因素
（1）工业污染：工业废水未达标直接排放水体中。
（2）农业污染：农业上农药、化肥的不合理使用。
（3）生活污染：含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放等。
4．防止水体污染的措施
（1）使用新技术、新工艺减少污染物的产生。
（2）对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准。
（3）农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥。
（4）不使用含磷洗涤剂；生活污水集中处理后再排放。
三、易错提醒
1．氢气的收集
氢气的密度小于空气的密度，所以可用向下排空气法收集；氢气难溶于水，所以可用排水法收集。
2．检验氢气纯度的方法
收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指点火。如果发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；如果发出声音很小，表明氢气较纯。若氢气中混有氧气或空气，遇明火会发生爆炸。
【易错练习】
1．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题）水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A．水变燃油可以实现B．冰水共存物属于混合物
C．电解水的实验中，电源正极产生氢气D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
【答案】D
【详解】
A、燃油中含碳元素，水中不含碳元素，根据质量守恒反应前后元素种类不变，水不可能变为燃油，A错误。
B、冰水共存物只含有一种分子水分子，属于纯净物，B错误。
C、电解水的实验中，电源正极产生氧气，C错误。
D、加热煮沸可以使水中可溶性钙镁矿物质转化为水垢，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，D正确。
故选：D。
2．（2021·山东枣庄市·中考真题）3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是
A．硬水软化常用肥皂水B．海水淡化可用蒸馏法
C．河水净化中活性炭起吸附作用D．水汽化过程中分子间隔变大
【答案】A
【详解】
A、肥皂水可以区分硬水和软水，但不能降低水中钙、镁离子的含量，即不能降低水的硬度，选项说法不正确；
B、海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质，蒸馏可得到纯水，可用蒸馏法淡化海水，选项说法正确；
C、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，达到净水的目的，选项说法正确；
D、气体分子间的距离大于液体分子间的距离，水汽化时由液态变成气态，分子间的间隔变大，选项说法正确。故选A。
3．（2021·四川眉山市·中考真题）没有空气就没有生命，水是一切生命体生存所必需的物质，下列关于空气和水的说法正确的是
A．空气中氧气的质量分数约为21%B．用肥皂水可以鉴别硬水与软水
C．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田D．电解水实验中，正极产生氢气
【答案】B
【详解】
A、空气中氧气的体积分数约为21%，说法错误；
B、用肥皂水可以鉴别硬水与软水，产生泡沫多的水是软水，产生泡沫少的水是硬水，符合题意；
C、直接用工业废水灌溉农田会导致水资源污染，说法错误；
D、电解水实验中，正极产生氢气，负极产生氧气，说法错误；
答案：B。
4．（2021·湖南郴州市·中考真题）关于水的说法错误的是
A．人体中水的质量分数约为70%
B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水
C．明矾用于自来水杀菌、消毒
D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法
【答案】C
【详解】
A、人体中水的质量分数约为70%，说法正确，不符合题意；
B、地球上的水总储量很大，但是淡水资源很少，且分布不均，因此，我们要节约用水，不符合题意；
C、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能杀菌、消毒，符合题意；
D、自来水厂的净水过程包括沉淀（使悬浮的难溶性杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附色素和异味）、消毒（除去病毒和细菌）等方法，不符合题意。
故选C。
5．（2021·湖北宜昌市·中考真题）下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉淀C．蒸馏D．过滤
【答案】C
【详解】
A、通过吸附沉淀主要除去悬浮性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
B、通过过滤主要除去一些不溶性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；
D、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性杂质，净化程度不能达到最高。
故选C。
【点睛】
净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高。
四、压轴专练
1.生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。请回答下列问题：
（1）水通直流电生成氢气和氧气的化学方程式为_______。
（2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_______悬浮于水中的杂质而沉降下来；
（3）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分之一是，可以用稀盐酸来洗涤，请写出与稀盐酸反应的化学方程式_______。
（4）预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是_______(填字母序号)。
A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥
C 为降低成本，工业废水直接排放
【答案】（1） （2）吸附 （3） （4）C
【详解】
（1）、水电解生成氢气和氧气，化学方程式为：；
（2）、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物，可以吸附悬浮于水中的杂质，使水澄清，杂质可以沉淀下来；
（3）、热水瓶内壁水垢主要成分是，与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为：；
（4）、工业废水直接排放会对环境造成损坏，存在有毒物质，破坏水质，必须经过处理，达到排放标准之后才能排出，所以选项C错误；
故答案为：（1）、；（2）、吸附；（3）、；（4）、C。
【点睛】
本题主要考查化学方程式的书写以及明矾在生活中的应用，书写化学方程式的时候注意配平和反应条件。
2.在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的______，负极产生的气体约为______mL，再次确认了水的组成。
【答案】氧气 20
【分析】
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
【详解】
某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的氧气，负极产生的气体氢气约为20mL，再次确认了水的组成。
故填：氧气；20。
3.《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是______，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是______。过滤______（填“能”或“不能”）将硬水软化。
【答案】引流 滤液浑浊 不能
【详解】
在实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流，防止待过滤的固液混合物转移时洒在漏斗外。过滤时液面高于滤纸边缘，部分固液混合物会不经滤纸过滤，直接从滤纸和漏斗的缝隙中流出，造成的后果是滤液浑浊。过滤只能将固液分离，溶解在水中的可溶性钙、镁化合物不能除去，因此不能将硬水软化。
4.每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
（1）水______（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。
（2）二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为______。
（3）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为______。生活中常用______的方法来降低水的硬度。
（4）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是______。电解水的化学方程式为______。
【答案】（1）属于 （2）NaCl （3）软水 煮沸 （4）氢气（H2）
【详解】
（1）六大基本营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，故水属于六大基本营养素之一。
（2）由质量守恒定律可知，反应前后原子数目和种类均不变，反应前有4个氯原子，2个钠原子，4个氧原子，反应后有2个氯原子，4个氧原子，X前面的化学计量数为2，故X的化学式为NaCl。
（3）将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水。煮沸可以将清除水中的钙镁离子，故生活上常用煮沸的方法来降低水的硬度。
（4）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，试管a中的气体较多是氢气；电解水生成氢气和氧气，方程式为。
5.2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源___________的现状。
（2）下列有关保护水资源的说法正确的是____________(填序号)。
a.生活污水可直接排放
b.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
c.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用
（3）下图是利用海水提取粗盐的过程。
根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是_________________(填序号)。
a.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少
b在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
c析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和
（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液
①需要固体氯化钠的质量为_____________________g。
②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是_____________(填序号)。
③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水的质量为______________g。
（5）为明究水的组成，某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为________________。
②电解水的实验证明水是由________________元素组成的。
【答案】短缺 b c 5 b 50 氢、氧
【详解】
（1）“南水北调工程”可以缓解天津市可利用淡水资源短缺的现状，故填：短缺；
（2）a、生活污水直接排放，会造成水体污染，选项说法不正确；
b、工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放，以防止污染水资源，选项说法正确；
c、农药、化肥的施用会造成水体污染，应该合理施用，而不是禁止施用，选项说法不正确；
故选b。
（3）a、进入贮水池中的海水，海水的成分基本不变，所以氯化钠的质量不变，选项说法不正确；
b、在蒸发池中，随着水分的蒸发，海水中水的质量逐渐减少，但海水中氯化钠的质量不变，选项说法不正确；
c、析出晶体后，母液中的氯化钠饱和溶液，选项说法正确；
故选c。
（4）①制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要固体氯化钠的质量为50g×10%=5g，故填：5；
②配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放．所以顺序为bacd，故选b；
③需要加水的质量为x，则有50g×10%=(50g+x)×5%，解得x=50g，故填：50；
（5）①水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑；
②水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此可以证明水是由氢、氧元素组成，故填：氢、氧。