天津市市区重点中学2023届高三下学期联考模拟试卷（一）生物 Word版含答案

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2023年天津市市区重点中学联考模拟试卷（一）

生物试卷

 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试用时６０分钟.共１００分.

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

祝各位考生考试顺利!

考试时间：10：50--11：50

第I卷（选择题）

注意事项:

１．每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用

橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号.

２．本卷共１2题,每题4分,共４8分.在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.

1.  在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（　　）

A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 卵细胞

2.  结构与功能关系的探索一直是生物学研究中的重要基础部分,细胞的结构与功能有密切的联系,下列叙述错误的是( )

A. 线粒体内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴,有利于有氧呼吸的进行
B. 细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化等有关
C. 染色质、染色体的不同形态,分别适宜于间期和有丝分裂阶段完成各自的功能
D. 为了加快与周围环境的物质交换,动物卵细胞的体积一般相对较大

3.  有氧呼吸会产生少量超氧化物，超氧化物积累会氧化生物分子引发细胞损伤。将生理指标接近的青年志愿者按吸烟与否分为两组，在相同条件下进行体力消耗测试，受试者血浆中蛋白质被超氧化物氧化生成的产物量如下图。基于此结果，下列说法正确的是（）

A. 超氧化物主要在血浆中产生
B. 烟草中的尼古丁导致超氧化物含量增加
C. 与不吸烟者比，蛋白质能为吸烟者提供更多能量
D. 本实验为“吸烟有害健康”提供了证据

4.  中华虎凤蝶是我国特有的一种珍稀动物，分布于长江中下游地区。中华虎凤蝶以紫花地丁、蒲公英等植物的花蜜为食，喜欢把卵产在多年生草本植物杜衡叶片的背面，卵孵化后，幼虫以杜衡叶片为食。下列叙述错误的是

A. 某地所有中华虎凤蝶含有的基因构成了该种群的基因库
B. 中华虎凤蝶将卵产在杜衡叶片背面有利于幼虫躲避敌害
C. 杜衡植株高矮不一体现出群落的垂直结构
D. 调查中华虎凤蝶卵密度时应做到随机取样

5.  小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内外环境因素影响，部分调节机理如图。下列叙述错误的是（）

A. TRH遍布全身血液，并定向作用于垂体
B. 低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
C. 饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D. 给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱

6.  雀鳝鱼属于外来入侵物种，原产于北美，是大型肉食性凶猛鱼类，会攻击遇见的所有其它鱼类，被称为“水中杀手”。下列叙述错误的是

A. 在我国投放雀鳝鱼有利于提高生物多样性
B. 雀鳝鱼入侵初期，种群数量可能呈“J”形增长
C. 雀鳝鱼的加入可能会改变自然环境下群落演替的方向
D. 丰富的物种组成和复杂的营养结构是生态系统抵御外来物种入侵的基础

7.  下图表示夏季北温带某湖泊不同水深含氧量、温度的变化。下列叙述正确的是( )

A. 决定湖泊中植物垂直分层现象的最主要非生物因素是温度和含氧量
B. 自养型生物主要分布在表水层, 异养型生物主要分布在底泥层
C. 某种鱼的幼体生活在表水层滤食浮游动物, 成年鱼分布的底泥层取食底栖动物, 体现了群落的垂直结构
D. 湖泊演替到相对稳定的阶段后, 群落内物种组成仍可能改变

8.  豆豉是一种古老的传统发酵豆制品，古称“幽菽”或“嗜”。早在公元前二世纪，我国就能生产豆豉，西汉初年，其生产、消费已初具规模。北魏贾思勰在《齐民要术·作豉》中也有相关记录。下面是豆豉制作的流程图，装坛放在室外日晒，每天搅拌两次。下列说法正确的是

A. 前期发酵的目的是让霉菌产生相应的酶，营养更丰富
B. 传统方法制作豆豉，以混合菌种的液体发酵为主
C. 调味过程中添加盐可抑制杂菌生长，白酒和风味料只是调节口味
D. 装坛后日晒可为微生物提供能量，搅拌可为微生物提供氧气

9.  新冠抗原快速检测试剂盒原理如下：胶体金垫上有胶体金标记的抗体1（足量，可移动，聚集后会呈红色），在检测线(T)上有抗体2，这两种抗体都能与抗原结合。抗抗体1抗体（抗体3）位于质控线(C)上，可与多余的抗体1结合。下列叙述正确的是

A. 制备这3种抗体都需要用新冠病毒作为抗原
B. 单抗细胞株的获得利用了动物细胞核的全能性
C. 若检测呈阳性，则T、C线都显色，共发生3种抗原—抗体特异性反应
D. 杂交瘤细胞经小鼠腹腔内培养后，可从小鼠血液中获取大量单克隆抗体

10.  磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的基因(A和a、B和b)的控制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种，基本原理如下图所示。下列说法正确的是( )
 

A. 产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb、aaBB
B. 图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量一定相同
C. 该研究通过抑制基因B表达过程中的翻译阶段来提高产油率
D. 图示表明基因是通过控制蛋白质和脂质的合成来控制性状的

阅读下列材料，回答11～12题
拟南芥已成为全球应用最广泛的模式植物.
 贝壳杉烷二萜（Ra）是拟南芥的代谢产物，能够通过调节生长素的运输来影响拟南芥的生长发育。为探究Ra对拟南芥生长的影响，研究人员选择长势一致的野生型拟南芥幼苗置于含有不同浓度的Ra的培养基上培养，于5d后取出测定幼苗主根长以及统计侧根和侧根原基数，侧根原基（侧根早期分化状态）按照由早到晚其发展过程分为A、B、C、D四个时期。实验结果如图及表所示。
表：不同浓度Ra对野生拟南芥主根及侧根生长的影响

11.  以下说法正确的是（　　）

A. 生长素在幼嫩部位的运输方向为从上端运输到下端
B. 生长素只通过促进细胞分裂来促进野生型拟南芥幼苗生根
C. 低浓度Ra抑制幼苗根的生长，高浓度Ra对幼苗根的生长无明显作用
D. Ra浓度为80μmol/L时，对C、D期的侧根原基有明显的抑制作用

12.  研究人员以野生型与突变体（敲除PIN蛋白基因的拟南芥幼苗）为材料，证明Ra对根尖部生长素分布变化影响是通过对生长素极性运输蛋白（PIN 蛋白）的调节作用实现的，分析相关说法不正确的是（　　）

A. 幼苗生根是生长素及多种激素共同作用的结果
B. 实验所用培养基应提供幼苗生长发育所需的水、无机盐、氮源
C. 用80μmol/LRa处理突变体拟南芥，会造成主根长度缩短、侧根数变少
D. 生长素是一种信息分子，在植物体内通过主动运输出细胞发挥作用

第II卷（非选择题）

注意事项:

１．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题卡上.

２．本卷共5题,共52分.

13.  红梨醋饮属于绿色健康饮品，其制作流程如图：

（1）可在酸性条件下用______与发酵产物反应，检测①过程是否成功。

（2）在①过程进行旺盛时，②过程往往不能进行，原因是_________________。

（3）对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是______。在固体培养基上划线4次，至少需要灼烧划线工具______次。

（4）为检测生产用水中的大肠杆菌含量，每次将200ml水样过滤后，取滤膜放在伊红美蓝培养基上，重复三次。将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为32、292和36，据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法，计数结果会偏高，原因是______。

（5）桉树油对大肠杆菌有抑制作用，也可作为食品添加剂，其挥发性强，难溶于水，用桉叶提取桉树油常用______法。

14.  应激是指由紧张性刺激物(应激原)引起的个体非特异性反应。应激时人体代谢明显加快,如大面积烧伤病人每日能量需求是正常人的2.5倍。下图表示人体在应激时部分物质代谢调节过程,请据图分析回答:

(1)激素A是__________。图中与激素A具有协同作用的激素是__________。

(2)人体全身应激反应一般分为警觉期、抵抗期和衰竭期三个阶段。警觉期是人体防御机制的快速动员期,这一时期以途径④-⑤(交感-肾上腺髓质系统)为主,这体现出神经调节相较于体液调节的优点是__________,警觉期使机体处于应战状态,持续时间__________。

(3)交感神经细胞与肾上腺髓质细胞之间交流的信号分子是__________,这种分子过__________(填内环境成分)的运输,与受体结合,从而发挥调节作用。

(4)大面积烧伤时,应激反应可持续数周,临床上发现病人会出现创伤性糖尿病症状。试从激素水平变化角度分析,创伤性糖尿病症状产生的主要机理:在应激状态下,__________。

15.  三江源地区位于青藏高原腹地，是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，被誉为“中华水塔”。这里的雪山、草地、森林、湖泊，静静地展示着原生态的美。回答下列问题：

（1）根据群落的外貌和______________等方面的差异，可以将三江源地区的陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。

（2）三江源地区逊木措湖中的某食物网如下图所示（图中数字为能量数值，单位为KJ/m2·a）。该食物网中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________%（精确到小数点后一位）。

（3）同域物种形成是指新物种从同一地域祖先物种未经地理隔离进化而来。逊木措湖的裸鲤属有2个姐妹种：斜口裸鲤和花斑裸鲤。这两个物种是研究同域物种形成的理想模型。

①已知这两种鱼存在较为激烈的种间竞争，这种竞争会导致它们的生态位______________（填“重叠”或“分化”）。

②同域物种形成模式不同于大多数物种的形成模式。这表明地理隔离与生殖隔离有什么关系？______________。

③这两种鱼的嗅觉基因差异很大，是导致它们分化为不同物种的关键。推测该基因导致同域物种形成的机制是______________。

（4）我国政府已经建立了三江源国家公园，启动了多项保护措施，退牧还草是其中一项。退牧还草过程中，群落演替的类型为______________。

16.  下图为科学家利用比目鱼的抗冻基因培育转基因抗冻西红柿的过程示意图。据图回答下列问题：

（1）①过程中需要建立_________文库，建立该文库时，由mRNA得到DNA的过程中用到的酶是_________。与比目鱼体内的抗冻基因相比，从该文库中筛选出的抗冻基因缺少___________________________。

（2）②过程中构建重组质粒时，相关酶作用的化学键是_________。重组质粒需要转移到农杆菌的_________上，才能进一步转移到西红柿细胞中。

（3）③过程表示_________，培养形成愈伤组织的培养基中生长素的浓度_________（填“大于”“等于”或“小于”）细胞分裂素的浓度。

（4）经图示过程获得的抗冻西红柿还需要进行抗冻实验以确定转基因抗冻西红柿是否培育成功。请你设计实验对获得的抗冻西红柿植株进行检验，要求写出实验思路即可。_______________________________________________________________________________

17.  遗传工作者在进行遗传病调查时发现如下系谱图，经研究发现该遗传病受两对等位基因控制（分别用字母E/e、F/f表示，如出现伴X染色体遗传，相关基因用F/f表示，不考虑X、Y同源区段），这两对等位基因之间遵循基因的自由组合定律。个体无E或F基因就表现患病，E和F基因皆不存在时胚胎致死。已知Ⅱ-11为纯合子，Ⅲ-13含有f基因，据图回答下列问题：

（1）据图分析，控制该遗传病的两对等位基因的遗传方式分别为：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）Ⅱ-9的基因型有_______种可能，她是杂合子的概率为___________。

（3）假设Ⅲ-13与Ⅲ-14婚配，所生孩子中是正常男孩的概率为_______。这也证明近亲结婚会大大提高隐性遗传病发生的概率。若家族中有患有遗传病的亲属，在生育前可以通过____________________等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。

（4）若某已婚女性经基因诊断发现自己的胎儿患有严重的遗传病，医生应建议她______________。

2023年天津市市区重点中学联考模拟试卷（一）

生物答案

【选择题每小题4分】

1. C  2. D  3. D  4. C  5. B  6. A  7. D 
   8. A  9. C  10. C  11. D  12. C  

【简答题除标注外每空2分】

13. （1）重铬酸钾------1’
（2）酒精发酵旺盛时为无氧环境，而醋酸菌为好氧细菌，无法生存
（3）接种环（或接种针）；5
（4）黑；600；死菌也被计数
（5）水蒸气蒸馏 -------1’

14. (1) 胰高血糖素；肾上腺素和糖皮质激素
(2) 反应速度快；较短
(3) 神经递质；组织液
(4) 病人体内胰岛素分泌减少，胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加，导致病人出现高血糖症状，形成糖尿

15. (1)物种组成------1’
(2)17.6
(3)分化；生殖隔离的形成不一定需要地理隔离
嗅觉基因调控生物对性外激素的识别,从而影响交配对象的选择,进而阻碍了两种鱼的基因交流,最终形成生殖隔离------3’
(4)次生演替 ----------1’

16. (1)cDNA ；逆转录酶；启动子、内含子、终止子
(2)磷酸二酯键；T-DNA分子
(3)脱分化；等于
(4) 将长势一致的抗冻西红柿植株和普通西红柿植株放在低温条件下培养, 其他条件相同且适宜，一段时间后，比较两组西红柿的生长状况 -------------4’

17. （1）常染色体隐性遗传、伴X染色体隐性遗传 
（2）4 ；5/6
（3）3/14；遗传咨询和产前诊断   
（4）终止妊娠 ------1’