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    2023年中考化学复习考点过关---常见的酸和碱、酸碱的化学性质课件

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    2023年中考化学复习考点过关---常见的酸和碱、酸碱的化学性质课件

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    这是一份2023年中考化学复习考点过关---常见的酸和碱、酸碱的化学性质课件,共60页。PPT课件主要包含了知识梳理,常见的酸,无色液体,刺激性,有挥发性,浓硫酸的特性,浓硫酸,不断搅拌,大量水,碳酸氢钠等内容,欢迎下载使用。
    1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质和用途
    (1)吸水性;(2)脱水性;(3)强氧化性。
    3.浓硫酸的稀释:因为浓硫酸的密度比水大,且溶于水时放出大量的热,因此在稀释浓硫酸时,一定要把  浓硫酸 ⁠沿器壁慢慢注入  水 ⁠中,并  不断搅拌 ⁠。切不可将  水 ⁠注入  浓硫酸 ⁠中。 
    4.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用  大量水 ⁠冲洗,然后涂上3%~5%的  碳酸氢钠 ⁠溶液。 
    5.酸的化学性质(“酸五条”)
    (1)请写出图中字母处物质的化学式。
    a.  Fe(合理即可) ⁠b.NaOH(合理即可)
    c.  Na2CO3 ⁠ d.  Fe2O3  
    (2)写出图中序号对应的化学方程式。
    6.酸的通性(具有通性的原因:酸解离时生成的阳离子全部是  H+ ⁠) 
    (1)与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊溶液变  红色 ⁠,不能使无色酚酞溶液变色。 
    (2)金属+酸→盐+氢气。
    (3)金属氧化物+酸→盐+水。
    (4)碱+酸→盐+水。
    (5)盐+酸→另一种盐+另一种酸。
    1.氢氧化钠与氢氧化钙的性质和用途
    2.氢氧化钠曝露在空气中容易吸收  水分 ⁠,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫作  潮解 ⁠。因此,氢氧化钠可用作某些气体的  干燥剂 ⁠。 
    4.碱的化学性质(“碱四条”)
    a.  HCl(合理即可) ⁠ b.  CuSO4(合理即可) ⁠ c.  CO2(合理即可)  
    d.  Na2CO3(合理即可)  
    CuSO4(合理即可)
    Na2CO3(合理即可)
    (2)写出图中序号对应的化学方程式。 
    5.碱的通性(具有通性的原因:碱解离时生成的阴离子全部是  OH- ⁠) 
    (1)与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊溶液变  蓝色 ⁠,使无色酚酞溶液变  红色 ⁠。 
    (2)非金属氧化物+碱→盐+水。
    (3)酸+碱→盐+水。
    (4)盐+碱→另一种盐+另一种碱。
    (1)概念:  酸 ⁠与  碱 ⁠作用生成  盐 ⁠和  水 ⁠的反应,叫作中和反应。 
    (2)实质:酸溶液中的H+与碱溶液中的OH-结合生成水的过程。
    ①改良土壤:农业上利用中和反应,在土壤中加入  酸性或碱性 ⁠物质,可以调节土壤的  酸碱性 ⁠。如改良酸性土壤常常是在酸性土壤中加入适量的  熟石灰 ⁠。 
    ②处理工厂的废水:硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用  熟石灰 ⁠进行中和处理。 
    ③用于医药:可用  含有碱性物质 ⁠的药物治疗胃酸过多。 
    ④用于日常生活:人们被蚊虫叮咬后可在患处涂含碱性物质的药物。
    7.溶液酸碱度的表示法——pH
    (2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸。用玻璃棒(或滴管)蘸取(或吸取)待测液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)。
    (3)酸雨:pH<5.6的雨水为酸雨。
      例1 (2022·泰州)硫酸是重要的化工原料。下列有关硫酸的说法错误的是(  )
    解析:浓硫酸具有吸水性,A正确;纯碱是碳酸钠的俗名,能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,B正确;浓硫酸倒入水中稀释后,放出大量的热,溶液温度会升高,C错误;铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,稀硫酸能用来除铁锈,D正确。
    1.(2020·广州)下列关于硫酸的认识,正确的是( C )
    2.(2020·扬州)硫酸是一种重要的工业原料。下列说法不正确的是( C )
      例2 (2022·北京)一些食物的pH范围如下,其中酸性最强的是(  )
    解析:当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,橘子汁的pH最小,酸性最强。故选A。
      pH>7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,pH越小酸性越强。测定溶液pH最简单的方法是用pH试纸:用玻璃棒(或滴管)蘸取(或吸取)待测液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)。
    3.(2022·云南)天宫课堂中,航天员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
    下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( B )
    4.(2022·长沙)我国有约3.4亿亩盐碱地具备种植水稻的基本条件,适宜种植耐盐碱水稻土地的pH为8.8~9.2,呈碱性。下列物质呈碱性的是( D )
      例3 (2020·吉林)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
    (1)若用Cu(OH)2实现②,会得到     ⁠色溶液。 
    (2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是     ⁠。 
    答案:(2)Fe(或:铁) 
    (3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为     ⁠。 
    解析:(1)稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液显蓝色。
    (2)稀硫酸和铁单质反应生成硫酸亚铁和氢气,硫酸亚铁溶液显浅绿色。(3)氯
    化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,反应的化学方程式为BaCl2+
    5.(2022·通辽)初中化学几种常见物质之间的反应关系如图所示,“—”两端的物质均能发生反应,图中各物质(除石蕊溶液外)的类别均不相同。下列说法不正确的是( C )
    6.(2020·广州)叠氮酸(HN3)常温下是一种无色液体,其水溶液具有酸性,可与NaOH溶液反应得到叠氮化钠(NaN3)。某些汽车安全气囊中装有叠氮化钠。
    (1)叠氮酸在水溶液中解离出H+和   ⁠(填化学符号)。 
    (2)叠氮酸与NaOH溶液的反应属于  复分解反应 ⁠(填基本反应类型)。 
      例4 (2021·邵阳)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(  )
      解析:氢氧化钠具有腐蚀性,对皮肤有强烈的腐蚀作用,A正确;氢氧化钠溶液显碱性,能使石蕊溶液变蓝,B错误;氢氧化钠能与油脂反应,能去除油污,可作炉具清洁剂,C正确;氢氧化钠易溶于水,溶于水时放出大量的热,D正确。
    解析:氢氧化钠具有腐蚀性,对皮肤有强烈的腐蚀作用,A正确;氢氧化钠溶
    液显碱性,能使石蕊溶液变蓝,B错误;氢氧化钠能与油脂反应,能去除油污,可
    作炉具清洁剂,C正确;氢氧化钠易溶于水,溶于水时放出大量的热,D正确。
    7.(2022·嘉兴)一瓶存放较长时间的石灰水,瓶内壁附有一层白膜,下列有关说法错误的是( A )
    8.(2022·吉林)下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是( C )
      例5 下列有关NaOH的实验方案中,正确的是(  )
      (1)碱的通性:碱溶液能与酸碱指示剂、某些非金属氧化物、酸、某些盐等发生化学反应。
    (2)碱具有相似化学性质的原因:不同的碱溶液中都含有相同的OH-。
    (3)碱变质的原因:氢氧化钠或氢氧化钙露置在空气中会与空气中的CO2反应而变质。
    9.(2020·郴州)下列关于Ca(OH)2的说法错误的是( B )
    10.(2021·恩施州)图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图,请据图回答问题。
    (1)性质①:将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈  红 ⁠色。 
    (2)性质②:将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中,图2表示该反应过程中溶液pH变化曲线,n点溶液中的溶质是  NaCl、NaOH ⁠(填化学式)。 
    (4)性质④:将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨,能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐可能是  铵盐 ⁠。 
      例6 (2021·安徽)中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是(  )
      解析:生石灰加热食品是氧化钙和水发生反应,不属于中和反应,A符合题意;氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝和盐酸发生中和反应,B不符合题意;熟石灰改良酸性土壤是氢氧化钙和酸发生中和反应,C不符合题意;硼酸处理皮肤上的碱是酸和碱发生中和反应,D不符合题意。
    解析:生石灰加热食品是氧化钙和水发生反应,不属于中和反应,A符合题
    意;氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝和盐酸发生中和反应,B不符合题意;熟石
    灰改良酸性土壤是氢氧化钙和酸发生中和反应,C不符合题意;硼酸处理皮肤上的
    碱是酸和碱发生中和反应,D不符合题意。
      中和反应是指由酸与碱相互作用生成盐和水的反应,往往用酸碱指示剂来判断反应的程度。石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色,但能使石蕊溶液变红或变蓝的不一定是酸或碱,如纯碱是盐,但其溶液呈碱性,也能使石蕊溶液变蓝。酚酞溶液遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色,所以不能用酚酞溶液鉴别酸和中性盐。能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱,如纯碱是盐,但其溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红。
    11.(2022·河北)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是( B )
    1. 下列数据是人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是( D )
    2. 下表是人体中四种液体的pH范围,有关它们的说法正确的是( D )
    3. 如图是室温下稀硫酸和氢氧化钠反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是( C )
    4. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体,丙是熟石灰,甲、丁是同类物质,丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中,瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
    (1)甲的化学式为  H2SO4 ⁠。 
    (4)请列举甲物质的一项用途:  精炼石油(或:生产化肥、金属除锈等,合理均可) ⁠。 
    精炼石油(或:生产化肥、金属除锈等,合理均
    5.为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验。
    (2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
    [提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
    [假设与猜想]猜想一:NaCl;
    猜想二:NaCl和CaCl2;
    猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl;
    猜想四:  NaCl和Na2CO3 ⁠。 
    [讨论与交流]经讨论同学们一致认为猜想  三 ⁠是错误的。 
    NaCl和Na2CO3
    [拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在  H+ ⁠。 
    6. 某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验。
    (2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
    [猜想与假设]反应后溶液中的溶质是什么?
    猜想一:只有Na2SO4;
    猜想二:  可能是Na2SO4和H2SO4 ⁠; 
    猜想三:可能是Na2SO4和NaOH。
    以上猜想中,可以直接排除的是  猜想三 ⁠,理由是  含有氢氧化钠的溶液能使酚酞溶液变红色,而实验中反应后的溶液为无色 ⁠。 
    可能是Na2SO4和H2SO4
    含有氢氧化钠的溶液能使酚
    酞溶液变红色,而实验中反应后的溶液为无色
    为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案。
    液(或:锌等活泼金属)
    老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是  溶液中含有的硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀 ⁠。 
    溶液中含有的硫酸钠也能和氯化钡反
    [反思交流]实验结束后,废液处理方法正确的是  B ⁠(填序号)。 
    7. 某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质,请你参与他们的探究。
    (1)请写出实验1的实验现象。
    (4)由实验2联想到:把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象,它们是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略CO2溶于水)
    ①甲同学设计了如图所示的实验方案,当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时,观察到  气球膨胀 ⁠现象,说明两者发生了化学反应。 
    ②乙同学重新设计实验方案:取NaOH溶液于试管中,通入少量CO2,然后向所得溶液中加入足量稀盐酸,当观察到  有气泡产生 ⁠现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。 
    8. 某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究。请你根据实验回答有关问题。
    (1)实验1的试管中可观察到的实验现象是  有红褐色沉淀生成 ⁠。 
    (2)甲同学观察到实验2无明显现象,他得出结论:氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认为甲同学的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴  酚酞溶液 ⁠并振荡,再逐滴滴入稀盐酸,观察到溶液由红色变无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸  发生 ⁠(选填“发生”或“不发生”)化学反应。 
    (3)小亮同学由实验2联想到在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略CO2溶于水)
    Ⅱ.为了验证CO2和NaOH溶液发生了化学反应,晓霞同学设计了实验4图示实验方案,当观察到  锥形瓶内的气球变大 ⁠现象时,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。 
    Ⅲ.通过对氢氧化钠化学性质的探究,同学们得出保存氢氧化钠固体的方法是  密封保存 ⁠。 
    1.(2022·青海)分类是学习化学重要的科学方法。下列物质属于碱类的是( D )
    2.(2022·柳州)化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可能是( C )
    3.(2022·鸡西)下表列出了物质在常温下的近似pH,下列说法正确的是( B )
    4.下列实验操作正确的是( B )
    5.(2021·百色)下列实际应用中,不是利用中和反应原理的是( C )
    6.下列说法正确的是( A )
    7.(2022·株洲)下列物质中,不能与稀硫酸反应的是( B )
    8.(2022·乐山)向某无色溶液中加入NaOH后能产生沉淀,则该溶液可能是( A )
    9.下列指定反应的化学方程式错误的是( C )
    10.(2022·泸州)科学探究,其乐无穷!向静置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酞溶液观察到美丽的颜色,振荡后逐渐滴加稀硫酸,并静静观察,会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是( C )
    11.(2022·吉林)盐酸和稀硫酸是初中化学常见的两种酸。请回答下列问题。
    (1)胃液中含有的酸是  盐酸 ⁠。 
    (2)上述两种酸中具有挥发性的是  盐酸 ⁠。 
    (3)除去Na2SO4溶液中的NaOH,可用的适量的酸是  稀硫酸 ⁠。 
    12.(2022·天津)有A~E五种稀溶液,分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+E→无色气体,B+E→白色沉淀,其余无明显现象。回答下列问题。
    (1)A为  稀盐酸 ⁠。 
    (4)对还没有确定的两种溶液,下列鉴别方法中可行的是  ①② ⁠(填序号)。 
    13.(2022·青海)在酸和碱的中和反应中,氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应,在老师指导下开展了系列探究活动,选取以下三组实验方案进行分析讨论,请你参与其中。
    14.(2022·赤峰)用pH试纸测定苏打水的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,然后再进行测定,则测得的结果与苏打水实际pH比较的结果是( A )
    15.(2022·北京)下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是( A )
    16.(2022·朝阳)化学实验活动课上,同学们进行了如图所示实验,请你参与他们的探究活动:
    (1)通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
    (2)B实验试管中无明显现象,为证明两者反应,某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸,当观察到  溶液由红色变为无色 ⁠时,证明两者发生了反应。 
    [提出问题]取B实验试管中反应后的溶液进行分析,溶液中所含溶质是什么?
    [猜想与假设]猜想一:CaCl2;
    猜想二:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;
    猜想三:  CaCl2、HCl ⁠; 
    猜想四:CaCl2、Ca(OH)2。
    [查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
    [进行实验]为进一步探究溶质成分,确定其他猜想是否成立,进行了如下实验。

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