科学五年级下册7.制作与测试我们的小船导学案

这是一份科学五年级下册7.制作与测试我们的小船导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，知识梳理，实验解析等内容，欢迎下载使用。
第二单元　船的研究第7课时　制作与测试我们的小船一、学习目标1.知识目标　　知道工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。2.探究目标(1)能根据测试过程中发现的问题，不断调整和优化小船。(2)能按照设计方案制作小船。二、知识梳理1.现代轮船有骨架 、船舱 等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。 2.测试小船的目的是发现问题，不断调整、改进和优化小船。三、实验解析实验重现(1)实验名称：制作并测试我们的小船。(2)实验材料：泡沫板、铝箔、泡沫胶、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、喷气装置、钩码等。(3)实验步骤：①制作小船，先分工，再制作，先分装，再组装，按照设计图进行制作；②明确测试要求，测试标准至少达到以下三项：载重量达到200克、有自己的动力系统、能行使一段距离；③测试完成后，对小船进行评估并改进。(4)实验结论：工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。