期中（试题）部编版语文六年级下册

这是一份期中（试题）部编版语文六年级下册，共6页。试卷主要包含了选择题，基础知识，按要求，写句子，根据课文内容填空，阅读理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题。（5分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（）
A. 涔涔（cén）赤裸（nuǒ）遮挽（zhē）
B. 蒸融（róng）秧苗（yāng）锻炼（duàn）
C. 优雅（yǎ）萦绕（yíng）肩胛（jiá）
D. 歉疚（jiù）鞠躬（jū）一摞碗（luó）
2.下列选项中没有错别字的一项是（）
A. 腊月 通宵 宴会 天崖海角B. 糊涂 排徊 惆怅焉知非福
C. 荒岛 凄凉 彩绘 头晕目炫D. 拜年远眺外套 翻箱倒柜
3.下列选项中与其他三句意思不同的一项是（ ）
A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
4.对下列选项中京味儿语言理解正确的一项是（）
A. “杂拌儿”指外形不规则的干果。B. “零七八碎”指干果零散不全。
C. “玩意儿”指玩具。D. “闲在”指休息游玩时。
5.人们常说一个传说催生了一个传统节日，下列传说与传统节日搭配有误的一项是（）
A. 牛郎织女 七夕节B. 嫦娥奔月中秋节
C. 孟姜女寒食节D. “年”兽春节
二、基础知识。（20分）
1.看拼音写词语。（10分）
fèiténgázhōuxìnìyànxiàyuándàn
（） （ ） （ ） （ ） （ ）
kuàizihèsèrǎngāngzāng shuǐjiǎhu
（） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.火眼金睛，辨字组词。（6分）
绊（）媚（）绯（）
拌（）眉（）徘（）
籍（）俱（）贷（）
藉（）惧（）岱（）
3.判断下面说法的正误，正确的画“✓”，错误的画“X”。（4分）
（1）《北京的春节》采用打比方、举例子等说明方法，介绍了节日的风俗。（）
（2）“听君一席话，胜读十年书”劝诫我们要用心读书。（）
（3）寒食节是在清明节后的1~2天，节日期间不能生火做饭。（）
（4）藏戏演出时没有舞台，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。（）
三、按要求，写句子。（10分）
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）
随着，也。
2.八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！（仿写）
，也不过是而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）
4.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写夸张句）
为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
四、根据课文内容填空。（12分）
1.《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了，表达了作者对虚度年华感到，提示了的复杂心情。
2.《那个星期天》文章结尾，“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”运用了描
写，其作用是：生动形象地写出了的特点，表达了小男
孩的之情。
3.读了《北京的春节》这篇课文，我想起了描写春节的诗句：“，
。”
4.只要我们为人民的利益，为人民的利益，我们这个队伍就一定会。
5.《十六年前的回忆》是按照李大钊
的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。
五、用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（3分）
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学语。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国在未来五年内拨款100万英镑普及汉语学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企开设汉语学习班。
六、阅读理解。（20分）
（一）阅读《匆匆》片段，回答问题。（9分）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢”在选段中的作用是：。（2分）
2.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了（）（1分）
A. 时光不知不觉地流逝B. 时间去得快来得快
C. 无形的时间就像太阳一样D. 太阳和时间都是易逝的
3.选段中画线的句子运用了的修辞手法，描写了人们日常生活中的细节：、、，向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。（4分）
4.“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示？（2分）
（二）课外阅读。（11分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是······这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。地不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么间，因为她从来没有想过小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上“献给我最亲爱的人”，下面再写上“祝妈妈生日快乐！＇”
“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.用“＿”画出文中的一个比喻句，并体会其作用。（2分）
2.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？（2分）
3.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么？（2分）
4.作者为什么要以“风雨中的菊花”为题？结合全文，谈谈你的理解。（2分）
5.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”，是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？（3分）
七、习作与表达。（30分）
人生何处不相逢，与他人相逢，也许是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许是一场灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许是一次心智的陶冶······总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以“一次相逢，一份美好”为题，写一篇400字左右的文章，表达真情实感。
答案：
一、1.B【解析】A项，“赤裸”的“裸”读作“luǒ”；C项，“肩胛”的“胛”读作“jiǎ”；D项，“一摞碗”的“摞”读作“luò”。
2.D【解析】A项，“天崖海角”应写为“天涯海角”；B项，“排徊”应写为“徘徊”；C项，“头晕目炫”应写为“头晕目眩”。
3. D 【解析】D项句子说的是汤姆·索亚不爱冒险，其他选项的意思都是汤姆·索亚爱冒险。
4. C
5. C 【解析】C项应改为“介子推 寒食节”。
二、1.沸腾 熬粥 细腻 咽下 元旦 筷子 褐色染缸 脏水搅和
羁绊妩媚绯红书籍俱全贷款
搅拌眉毛徘徊狼藉惧怕岱山
3. （1）√（2）×（3）×（4）√
三、1.【示例】时间的流逝 我们 从青春年少逐渐变得老去
2.【示例】学习年代不努力学习 得过且过
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
4.突如其来的暴雨，大如豆，打在身上特别痛。
5.为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
四、1.时间流逝的踪迹 无奈和惋惜 旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨
2.环境 天快黑了 伤心与失落
3.【示例】爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
4.坚持好的 改正错的 兴旺起来
5.被捕前、被捕时、法庭上、被害后
五、【示例】全球掀起汉语学习热。
六、（一）
1. 承上启下
2. A
3.排比 洗手时 吃饭时 默默时
4.【示例】不要做无谓的感叹，时光不会因为谁的感叹而停留，珍惜时光要从行动开始。
（二）
1.【示例】空气又闷又热，像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的炎热。
2.小乞丐 用乞讨来的钱为死去的母亲买一束菊花。
3.硬币放在口袋里的时间长，是靠长期乞讨积攒起来的，得来不易，他非常珍惜。
4.故事的结局就定格在一片风雨中，小乞丐拿着花束向公墓走去，这束菊花充分地表现了小乞丐对母亲的爱。
5.多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
七、【写作指导】本次作文是命题作文，题目中的关键词是“相逢”，根据写作导语中的提示可知，“相逢”不仅是人与人之间的“相逢”，还可以是与书籍相逢、与自然相逢、与历史相逢等，这也使作文的写作空间变得非常宽广。
【范文】一次相逢，一份美好
只要人活着，总会感觉有些事温暖着自己的心。虽不至于时刻拿出来重温，但每每不经意想起，总能感受到那份美好。
我是一个记忆差到无话可说的孩子，总会把身边的一些重要的东西弄丢。元宵前夕，我拉着弟弟的手兴高采烈地出门了。到底是最重要的节日，何况又是城里，街上人流如潮。
我拉着他流连于各个店铺。当我心满意足地走出礼品店时，发现我身边的弟弟不见了。我立马慌了神，赶紧往回找，正当我万般焦急之时，忽然听到有人叫我。我回头一看，弟弟正站在桥对面，旁边是那个礼品店的店员。我赶忙跑过去，摸着他的头不停地说“对不起”。店员拉我到一边对我说：“你不能说你把他弄丢了，我对他说你去给他买吃的了。”我愣住了，顿时心生敬意。一个成年人能站在孩子的角度，顾及孩子的感受，不让孩子幼小的心灵蒙受被丢弃的阴影，这是多么不易。我紧拉着弟弟的手，向她道谢。她微笑着向我们告别，虽然春寒料峭，心里却是暖暖的。
那抹天使般的微笑，一直存在我的脑海中。
南方的黄梅时节素来多雨。我和家人去南方游玩，因顾及交通，我们投身于一家小旅店。老板娘用普通话跟我们交谈，帮我们提着行李，让我们感觉很温暖。第二天，窗外便是大雨如注，刚走到停车处，便发现一辆红色轿车堵住了我们的车，我们只好折回旅店。“怎么会这样？”我忍不住向老板娘抱怨。老板娘看了看外的雨，叹了口气。我们只好在大厅等着车主过来。老板娘怕我们着急，拿了报纸为我们打发时间，可是，过了很久，迟迟不见车主的身影。这时，大家都坐立难安。忽然老板娘提议说：“可以给交警大队打电话，让他们帮忙寻找车主。”她还打电话向广播台求助，让主持人帮忙寻找。终于，车主在接到电话后匆匆赶来。他当即向我们表示歉意，说下次不会再让这种情况发生。我们也向老板娘表示感谢，对于素不相识的人，她想尽办法帮助我们，对我们照顾有加。虽然不是高档酒店，但她依然对客人尽心尽责，让我们感受到别样的温暖。
温暖只是一瞬间的感觉，但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在，让你领略它的美好。那些人虽只是初次相逢，却如久别的亲人。那些事，温暖着我的心，让我对未来的生活更有勇气，更坚定。
【点评】记叙平实，淡而有味。在叙述事件时，作者并没有采用花哨的写作技巧，华丽的辞藻，但是，读起来很耐咀嚼。这种叙述的从容，不是一朝一夕可以练就的，是要大量的生活积累和一颗沉静的心的。选材典型，角度新颖。选材较好，有典型性，虽然事情不大，但热心人的语言、行动让人心感温暖。记述这两件事情时，作者都没有刻意地强调“相逢”，但“相逢”自然地融进在叙事中。