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    部编版语文一年级下册 口语交际:请你帮个忙 教案

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    部编版语文一年级下册   口语交际:请你帮个忙 教案第1页
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    人教部编版一年级下册口语交际:请你帮个忙教案

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    这是一份人教部编版一年级下册口语交际:请你帮个忙教案,共1页。教案主要包含了激趣导入,创设情境,示范交际,巩固与拓展,小结本课内容等内容,欢迎下载使用。
    2.在灵活多样的口语交际情境中,激发学生口语交际的兴趣,提高学生的口语交际能力。
    教学重点:
    学会自己请别人帮忙时应该怎样说、别人请自己帮忙时又该怎样说,合理使用礼貌用语。
    教学难点:
    学生能准确、合理、得体地使用礼貌用语。
    教学时间: 1课时
    教学过程:
    一、激趣导入
    回想学过的课文《小公鸡和小鸭子》,引导学生回忆小公鸡为小鸭子捉虫子吃,小鸭子在小公鸡遇到困难时救了小公鸡。通过回忆他们互相帮助的故事,引起学生交际的欲望,同时也引出本课的学习内容。
    二、创设情境,示范交际。
    1、出示本课的交际内容,表演请人帮忙的场景。
    2、给学生提供交际指导:(1)交际时的一些注意事项。(2)演一演模拟请人帮忙的场景。
    3、教师展示交际示范,同桌2人小组进行交际后展示。
    三、巩固与拓展
    1、想一想平时生活中哪些忙可以帮哪些忙不可以帮。
    2、通过小游戏来巩固。
    四、小结本课内容。
    请别人帮忙或者帮助别人的时候需要注意的事项。

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