小学科学教科版 (2017)四年级下册1.种子里孕育着新生命习题课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册1.种子里孕育着新生命习题课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，种子的不同特征，种子的相同特征，连线略，一选择题，二填空题，三判断题等内容，欢迎下载使用。

　　不同植物种子的 　颜色　⁠、 　大小　⁠、 　形状　⁠、 　轻重　⁠等外部特征各不相同。例如南瓜种子 　颜色　⁠多为黄白色， 　形状　⁠扁平；蚕豆种子 　颜色　⁠为青绿色， 　形状　⁠为长椭圆形。 
要点：种子的外部形态千差万别。
1.绿色开花植物几乎都是从 　种子　⁠开始新生命的。种子可以 　繁殖　⁠后代。
2.不同种子的内部结构基本相同。种子是由 　种皮　⁠和 　胚　⁠构成的，其中胚包括 　胚根　⁠、 　胚芽　⁠和 　子叶　⁠。种子中最重要的结构是 　胚　⁠，它可以发育成一株植物。 
要点：胚的各个部分对发育成新的植株都有作用，胚是种子中最重要的结构。
易错：胚根和胚芽容易混淆。
1.（判断题）观察花生、蚕豆、凤仙花等植物的种子，发现它们的内部颜色与外部颜色是差不多的。（　×　）
2.（多选题）用手摸一摸，发现绿豆种子是（　AC　）；蚕豆种子是（　AC　）；凤仙花种子是（　BC　）。
3.在下列植物中，种子最小的是（　C　）。
A.苹果　 B.豌豆　　 C.西瓜
4.你喜欢吃车厘子吗？车厘子的生命是从（　C　）开始的。
5.请你将蚕豆的名称与对应部位相连，并在括号内填写名称。　连线略。　
6.下列种子的结构中，对种子起保护作用的是（　B　）。
1.下列关于种子的共同特点，说法正确的是（　B　）。
2.下列食物中，不属于种子的是（　C　）。
点拨：有些种子有两片子叶，如蚕豆；有些种子没有两片子叶，如玉米。种子的颜色各不相同。
点拨：土豆是植物的茎，不是种子。
3.我们平时吃的蚕豆，剥了皮的蚕豆属于（　B　）部分。
4.在观察植物种子的实验中，一般不会用到的工具是（　C　）。
5.“无心插柳柳成荫”这句话里说明柳树可以用（　C　）繁殖后代。
点拨：剥了皮的蚕豆里面还有子叶、胚根、胚芽，也就是胚。
1.蚕豆种子是由 　胚　⁠和 　种皮　⁠构成的。 
2.综合运用感官，可以发现蚕豆种子的很多特点：通过用眼睛看，可以发现它的形状是 　肾形　⁠的；通过用手触摸，可以发现它的表面是 　光滑　⁠的。 
1.只有像瓜子那样硬的种皮才能起到保护种子的作用。（　×　）
2.植物都是从种子开始它们的新生命的。（　×　）
3.不同种子的形状、颜色、大小等各不相同，但是都有种皮和胚。（　√　）
4.我们平时吃的米饭就是水稻种子加工而来。（　√　）
点拨：绿色开花植物大多是从种子开始新生命的。有些植物不是靠种子繁殖后代，如蕨类植物。
请将下列种子和其对应的颜色连接起来。
　　典典挑了两粒大小差不多的黄豆，一粒不做处理，如①号种子。把另一粒浸泡在水中一天，取出放在潮湿的餐巾纸上，如②号种子。
 　　①号种子比②号种子小；　
　　①号种子比②号种子颜色深　　⁠。 
①号种子比②号种子小；　
①号种子比②号种子颜色深　
1.黄豆种子浸泡前后有什么不同？（写出两点）
如：①号种子比②号种子圆。
2.浸泡后的黄豆解剖图如图所示。
⑤起到 　保护　⁠的作用。 
④起到 　提供营养　⁠的作用。  
③将来发育成植物的 　根　⁠。 
②将来发育成植物的 　茎和叶　⁠。 
3.（判断题）如果我们不小心把黄豆的种皮损伤了，这粒黄豆就不能发芽了。（　×　）
点拨：种皮起到保护作用，胚发育成新的植株。若胚是完整的，黄豆还是有可能发芽的。