2022-2023学年湖北省十堰市郧西县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖北省十堰市郧西县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共18小题，共36.0分）
1. 生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（ ）
A. 蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境
B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C. 鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活
D. 家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行
2. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B. 蜜蜂的筑巢行为是由体内的遗传物质决定的
C. 婴儿吮吸乳汁是建立在遗传因素基础上的学习行为
D. 从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为先天性行为和社会行为
3. 某实验小组探究三种动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序最可能是（ ）
A. 甲→乙→丙B. 乙→丙→甲C. 丙→乙→甲D. 丙→甲→乙
4. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C. 狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
5. 制作面包时经常会用到干酵母，其主要成分是酵母菌。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A. 酵母菌产生的二氧化碳可以使面包膨大和松软
B. 制作酸奶也必须用到干酵母
C. 酵母菌是一种真菌
D. 酵母菌是一种单细胞生物
6. 对下列图中微生物的描述，正确的是（ ）
A. ①无细胞结构，可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体
B. ②有细胞结构，属于真核生物
C. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
7. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛B. 番茄的红果和樱桃的红果
C. 玉米的黄粒和甜粒D. 爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝
8. 如图是有关遗传知识概念图，下列说法正确的是（ ）
A. ①是细胞质，③是遗传信息B. 生物性状由②控制，同时还受环境影响
C. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的D. 一个细胞中DNA的数量多于基因的数量
9. 桃子依据果皮上是否长毛分为毛桃和光桃（基因用B、b表示）。某农科所的科研人员用毛桃、光桃进行杂交实验，结果如下表。下列分析，错误的是（ ）
A. 只有通过丁组数据，才能判断光桃为显性性状
B. 毛桃Ⅰ植株和光桃Ⅱ植株的基因组成分别是bb和Bb
C. 光桃Ⅱ产生的卵细胞中基因组成为B或b，比例为1：1
D. 丁组子代光桃中，有13的植株基因组成是Bb
10. 神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（ ）
A. 性状一定发生了变化B. 一定会产生有利变异
C. 遗传物质可能发生了变化D. 发生的变化属于不遗传的变异
11. 下列有关人的性别遗传叙述中，正确的是（ ）
A. 儿子体细胞中的X染色体不可能来自于父亲
B. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
C. 只有卵细胞中含有X染色体
D. 男性体细胞中不含X染色体
12. 《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系，有关他俩的说法正确的是（ ）
A. 他俩的体细胞中染色体数量均为23条
B. 若他俩成婚，后代患遗传病的概率增加
C. 林黛玉多愁善感的性格是遗传病
D. 若他俩成婚所生孩子男女比例一定是1：1
13. 下列关于生物进化的叙述，合理的是（ ）
A. 人类进化的历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
B. 植物进化的历程大致是：苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物
C. 脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
14. 下列有关生命的起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A. 由米勒实验的结果推测，在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物
B. 科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来
C. 在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境
D. 害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果
15. 下列关于艾滋病的叙述中，正确的是（ ）
A. 艾滋病与青少年无关B. 艾滋病可通过接种疫苗预防
C. 艾滋病病毒可通过性行为等途径传播D. 不与艾滋病患者接触，就不会感染此病
16. 下列疾病中都属于传染病的一组是（ ）
①近视
②水痘
③呆小症
④坏血病
⑤蛔虫病
⑥新冠肺炎
A. ①②③B. ②④⑤C. ②⑤⑥D. ①⑤⑥
17. 掌握一定的正确用药和急救常识非常必要，下列做法正确的是（ ）
A. 做心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行
B. 感冒药是家庭常备药，这样的药打开没吃完，过期2周没关系，还可以照常服用
C. 打120电话时，必须要说明家庭住址，但没必要说明病情
D. 静脉出血时，要在近心端压迫止血
18. 健康是人生的宝贵财富，正值青春年华的同学们，一定要选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是（ ）
A. 不抽烟、不喝酒、远离毒品B. 长期坚持熬夜做练习题
C. 生活中常与父母、朋友交流沟通D. 坚持体育锻炼，积极参加户外活动
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共14.0分）
19. 麻阳冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜，被誉为“橙之极品”。图一为麻阳冰糖橙常采用的种生殖方式，图二为一种冰糖橙害虫一一潜叶蛾的生殖发育过程，图三为捕食潜叶蛾的益鸟一一灰凉鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答：

（1）图一所示的是某种植物进行生殖的一种方式，确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。
（2）图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是 （填序号），这种发育过程称为 。
（3）图三中的结构⑤是 ，将来能发育成灰棕鸟的雏鸟。
20. 阅读下列资料，回答问题：
资料一自 2020年全球爆发新冠肺炎疫情以来，新型冠状肺炎病毒不断地变异，世界各地陆续发现变异的毒株，如德尔塔毒株、奥密克戎毒株等，使该病毒更具传染性和隐蔽性，给疫情防控工作带来很大的难度。
资料二疫苗成为抗击疫情的有力武器。 2021年以来，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠疫苗，逐步建立了全民免疫屏障。2021年10月，国务院联防联控机制统一部署，为进一步加固免疫屏障，各省市地区启动新冠疫苗加强免疫接种，提供“加强针服务”。截至2022年5月30日，全国累计接种新冠疫苗约33.8亿剂次。
资料三科研人员为获得制备新冠疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。
（1）从传染病角度分析，新型冠状病毒是新型冠状肺炎的 ______。
（2）从免疫学角度分析，注射的疫苗相当于 ______。接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抗体，这种免疫类型属于 ______免疫。
（3）疾控中心专家提醒，即使接种了新冠疫苗，也要坚持勤洗手、消毒、经常开窗通风、戴口罩、锻炼身体等。从预防传染病的措施来看，戴口罩、消毒属于 ______。
（4）将新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，是因为病毒只能 ______在活细胞中。
21. 豌豆是进行遗传学研究的经典实验材料。研究人员用圆粒和皱粒豌豆种子进行研究，实验结果如下表；进一步研究发现豌豆种子皱粒形成的原因如图所示：

（1）据表分析可知豌豆皱粒是 （填“显性”或“隐性”）性状。如果用A、a表示控制种子形状的基因，用丙组子一代圆粒播种，预计子二代的基因组成有 。
（2）据图可知，豌豆生殖细胞中染色体的数目是 。
（3）图中A基因的改变使种子内的 含量减少，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩，这一事实说明 控制生物性状。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、蝗虫体表包着坚韧的外骨骼防止体内水分的蒸发，适于陆生生活，A正确。
B、青蛙属于变温动物，体温随着外界环境温度的改变而改变，营水陆两栖生活，B错误。
C、鲫鱼体表有鳞片，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，适于在水中生活，C正确。
D、家鸽属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于空中飞行，D正确。
故选：B。
生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能与其环境是相适应的，此类知识需细心记忆。
2.【答案】B
【解析】解：A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，错误。
B、蜜蜂的筑巢行为属于先天性行为，是由体内的遗传物质决定的，正确。
C、婴儿吮吸乳汁是由遗传物质决定的先天性行为，错误。
D、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两大类，错误。
故选：B。
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为的意义。
3.【答案】C
【解析】解：不同的动物“尝试与错误”的次数是不一样的。动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少；动物越低等，“尝试与错误”的次数就越多。表格中动物成功取食前的尝试次数按从低到高排为：丙＜乙＜甲，所以三种动物从高等到低等的顺序最可能是丙→乙→甲，C正确。
故选：C。
动物有多种不同的学习行为，其中推理学习行为的建立是较为复杂的，绕道取食一次成功是推理行为，如果要经过反复试探才能解决就不是推理学习行为了，而是“尝试与错误”的学习行为。有些动物如大狗、大鸟也要经过“尝试与错误”学习过程才能解决绕道取食问题，但它们很快能学会，而幼小动物学习行为的建立时间相对较长，学习过程更明显。
解答此题的关键是明确探究动物绕道取食的方法。
4.【答案】C
【解析】解：A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。
C、狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内竞争，C正确。
D、图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。
故选：C。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
5.【答案】B
【解析】解：A、制面包要用到酵母菌，酵母菌分解有机物产生的二氧化碳可以使面包膨大和松软，A正确。
B、制作酸奶用到的是乳酸菌，B错误。
C、酵母菌有成形的细胞核，是一种真菌，C正确。
D、酵母菌是一种单细胞生物，能独立完成生命活动，D正确。
故选：B。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
掌握酵母菌的结构、特点与用途是解答本题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A、①是病毒，无细胞结构，可以寄生在②细菌内，属于细菌病毒也叫噬菌体，A正确。
B、②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误。
C、②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜，细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，③④⑤是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，C错误。
D、②细菌和③④⑤真菌都可以在生态系统中扮演分解者的角色，①病毒不属于分解者，D错误。
故选：A。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（4）图示①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是青霉，⑤是蘑菇。
解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌以及病毒的结构特点。
7.【答案】D
【解析】解：A、绵羊的卷毛和山羊的直毛，绵羊与山羊是两个物种，不是相对性状，A错误。
B、番茄的红果与樱桃的黄果，番茄和樱桃是两个物种，不是相对性状，B错误。
C、玉米的黄粒和甜粒，是玉米的不同性状，不是同一性状的不同表现形式，C错误。
D、爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选：D。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
8.【答案】B
【解析】解：A、由分析可知①是染色体、③是遗传物质，错误。
B、生物性状由②基因控制，同时还受环境影响，正确。
C、体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，错误。
D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。所以一个细胞中DNA的数量少于基因的数量，D错误。
故选：B。
图中①是染色体、②是基因、③是遗传物质。
解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体的关系。
9.【答案】D
【解析】解：A、表格中第丁组，亲代是光桃Ⅱ×光桃Ⅱ，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，光桃是显性性状。因此只有通过丁组数据，才能判断光桃为显性性状，A正确。
B、“显性基用B表示，隐性基因用b表示”，则毛桃Ⅰ的基因型是bb，光桃的基因型是BB或Bb。丙组中，子代毛桃Ⅱ的基因组成是bb，亲代遗传给子代光桃的基因一定是b，因此亲代光桃Ⅱ的基因组成是Bb，B正确。
C、光桃Ⅱ的基因组成是Bb，产生的卵细胞中基因组成为B或b，比例为1：1，C正确。
D、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。丁组亲代的基因组成是Bb×Bb，Ⅱ子代光桃中，有13的植株基因组成是BB，23的植株基因组成是Bb，D错误。
故选：D。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
10.【答案】C
【解析】解：A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异。错误。
C、太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合。故遗传物质可能发生了变化。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。
故选：C。
（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
11.【答案】A
【解析】解：A、从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，A正确。
B、从性别遗传图解看出：女儿体细胞中的X染色体可能来自于母亲，也可能来自父亲，B错误。
C、女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY，不一定只有卵细胞含有X染色体，如男性精子细胞、男女体细胞也有含X染色体的可能，C错误。
D、男性体细胞中的性染色体为XY，含X染色体，D错误。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
12.【答案】B
【解析】解：A、正常人的体细胞中，染色体的数量为46条，生殖细胞中由23条染色体，A错误；
B、亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大。所以，他俩的后代得家族遗传病的概率增加，B正确；
C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，但多愁善感的性格不一定会遗传给下一代，C错误；
D、他俩属于近亲，子一代正常与患病的比例无法确定是1：1，D错误。
故选：B。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
解答此类题目的关键是理解近亲结婚的危害。
13.【答案】A
【解析】A、人类进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，A正确。
B、植物的进化历程：，B错误。
C、脊椎动物的进化历程：，C错误。
D、化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，D错误。
故选：A。
人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程，掌握了植物的进化历程以及植物的分类，记住动物进化的历程，理解生命的起源和生物的进化。
14.【答案】B
【解析】解：A、米勒实验的结果说明：在原始地球条件下能将无机物合成有机小分子有机物，A正确。
B、生命起源的化学进化过程分为四个阶段，如图所示．
科学家已经通过实验证明了图中的①②，B错误。
C、在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境，属于有利变异，C正确。
D、农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，这是自然选择，D正确。
故选：B。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
生命的起源和进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
15.【答案】C
【解析】解：艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播，空气、饮食、普通接触等日常生活接触、与艾滋病患者握手拥抱不会传播艾滋病，艾滋病与青少年也有关系，目前没有研制出艾滋病疫苗，不能通过接种疫苗的方式预防，可见C正确。
故选：C。
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷。
解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。
16.【答案】C
【解析】解：①近视是由于长期不注意用眼卫生而出现的一种看不清远处物体的视力问题，不是传染病。
②水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
③幼年时缺乏甲状腺激素会患呆小症，不是传染病。
④坏血病是饮食中缺乏维生素C造成的，不是传染病。
⑤蛔虫病是由蛔虫引起的一种常见消化道寄生虫病。
⑥新冠肺炎属于传染病，其病原体为新冠病毒。
故选：C。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
掌握传染病的知识是解题的关键。
17.【答案】A
【解析】解：A.进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行，A正确；
B.药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，B错误；
C.打120电话时，必须要说明家庭住址，说清病人的主要病情或伤情，提供畅通的联系方式，C错误；
D.静脉大出血，应立即拨打120急救电话，同时在远心端用指压法或止血带止血法止血，D错误。
故选：A。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
关键是掌握安全用药的概念。
18.【答案】B
【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；生活中常与父母、朋友交流沟通；积极参加集体活动等。所以，四个选项中只有B不属于健康生活方式，长期坚持熬夜做练习题会使生物钟紊乱，影响身体健康。
故选：B。
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
理解掌握健康的生活方式是解答本题的关键。
19.【答案】形成层 ③ 完全变态发育 胚盘
【解析】解：（1）图一所示的是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（2）潜叶蛾的发育过程经过了四个时期，幼虫和成虫差别较大，是完全变态发育，发育过程为：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫。蝗虫的发育过程经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，并且若虫和成虫差别不大，是不完全变态发育。所以，图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是③，这种发育过程称为完全变态发育。
（3）图三中的⑤是胚盘，胚盘含有细胞核，在受精后可发育成胚胎，将来能发育成灰椋鸟的雏鸟。
故答案为：（1）形成层；
（2）③；完全变态发育；
（3）胚盘。
图中的①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫、⑤是胚盘。
掌握各种生物的生殖发育过程是解答本题的关键。
20.【答案】病原体 抗原 特异性 切断传播途径 寄生
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，从传染病角度分析，新型冠状病毒属于病原体。
（2）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。抗体是抗原进入身体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体，该物质与新冠病毒的结合可以促使新冠病毒被吞噬细胞清除或使它失去致病性。引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原。注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。出入公众场所要佩戴口罩，从预防传染病的措施来看，属于切断传播途径。
（4）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；由此可知，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养是因为病毒只能寄生在活细胞里。
故答案为：（1）病原体。
（2）抗原；特异性。
（3）切断传播途径。
（4）寄生。
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
21.【答案】隐性 AA、Aa、aa 7条 支链淀粉 基因
【解析】解：（1）根据乙组可知，亲本圆粒×圆粒，子代性状出现了皱粒，表明皱粒是隐性性状，圆粒是显性性状。“若用A、a来表示控制这一相对性状的显、隐性性状的基因”，则丙组亲本圆粒的基因组成一定是AA，皱粒的基因组成是aa,遗传图解如图1：

因此子一代圆粒的基因组成是Aa,用丙组子一代圆粒播种，预计子二代的基因组成有AA、Aa、aa,遗传图解如图2：

（2）豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，图中体细胞有14条染色体，故生殖细胞只有7条。
（3）直接根据图中得出信息，A基因的改变使种子内的支链淀粉的含量下降，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩，这一事实说明基因控制生物性状。
故答案为：
（1）隐性；AA、Aa、aa
（2）7条
（3）支链淀粉；基因
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性及其与性状表现之间的关系。
动物
甲
乙
丙
成功取食前的尝试次数
130
50
12
组别
甲
乙
丙
丁
亲代
毛桃Ⅰ×毛桃Ⅰ
光桃Ⅰ×光桃Ⅰ
毛桃Ⅱ×光桃Ⅱ
光桃Ⅱ×光桃Ⅱ
子代
毛桃
118株
0
47株
35株
光桃
0
106株
53株
107株
组别
亲代
子一代
甲
圆粒×皱粒
圆粒 201皱粒211
乙
圆粒×圆粒
圆粒594皱粒202
丙
圆粒×皱粒
圆粒 498皱粒0