初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律精品一课一练

这是一份初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律精品一课一练，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A．不受力的物体，只能保持静止状态
B．物体受到力的作用，运动状态一定改变
C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
2．如图所示，用细绳悬挂在横木上的金属小球从点静止释放，小球沿弧线可摆动至点。若小球运动到点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（ ）
A．沿轨迹1竖直下落B．沿轨迹2曲线运动
C．沿轨迹3匀速直线运动D．沿轨迹4曲线运动
3．在2022年北京冬奥会中，我国运动员们奋力拼搏，为国争光。下列比赛过程中，运动员的运动状态没有改变的是（ ）
A．冰球运动员沿曲线绕开对方
B．速度滑冰运动员沿一段笔直赛道匀速滑行
C．俯式冰橇运动员从高处加速下滑
D．高山滑雪运动员在滑行时来回盘旋
4．在学习牛顿第一定律时，做如图所示的实验，下列有关叙述正确的（ ）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑
B．实验表明，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越近
C．实验中运动的小车会停下来，说明力能够改变物体的运动状态
D．如果小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来
5．在下列惯性的说法中正确的是（ ）
A．一个物体运动的速度越大，其惯性越大
B．运动的足球的惯性比它静止时的惯性大
C．运动的火车很难立即停下是因为火车受到惯性的作用
D．物体在任何情况下都具有惯性
6．以下是学习了惯性知识后，同学们对观察到一些现象进行解释，其中正确的是（ ）
A．箭离开弓弦后，能在空中继续飞行，是因为箭有惯性
B．跳远时运动员助跑起跳，可以增大惯性从而提高成绩
C．汽车司乘人员系上安全带，可以减小司乘人员的惯性
D．火车进站关闭发动机后速度减小，火车的惯性减小
7．下列情景中，利用了惯性的是（ ）
A．刹车时人会向前倾
B．开车时系好安全带
C．跳远时助跑
D．赛跑越过终点会向前跑段距离才停
8．在2022年2月6日的女足亚洲杯决赛中，中国女足逆风翻盘，时隔16年再夺亚洲杯冠军！关于足球运动中所蕴含的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．脚对足球的力和足球对脚的力方向相同
B．脚将足球踢出去，说明力可以改变物体的形状
C．运动的足球慢慢停下来，是因为不受力的作用
D．踢球时脚对球的作用力和球对脚的作用力大小相等
二、非选择题
9．如图所示是实验中学初二年级同学在进行篮球比赛时的情景，投出去的篮球在空中飞行时，受到 力的作用（不计空气阻力），若飞行过程中，所受到的力都同时消失，篮球将 。
10．2022年冬奥会上，中国选手谷爱凌在女子大跳台比赛中勇夺金牌，如图是比赛中的情景，谷爱凌离开大跳台后还能向上运动，说明谷爱凌具有 ，她在空中运动的路线是曲线，这是因为重力改变了她的 。第一次正确揭示了运动和力的关系的是英国科学家牛顿。为了纪念他，国际上用他的名字作为 的单位。
11．自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了。百米赛跑时，终点的计时员是看到发令枪发出的白烟开始计时，而不是听到枪声才计时，是因为在空气中光的传播速度比声音的传播速度 得多；小俊跑到终点不能立即停下来，是由于他具有 。
12．2022年10月12日，女足世界杯第二天，中国姑娘顽强拼搏，以赢得墨西哥队。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”）。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 力的作用（选填“受到”或“不受”）。
13．两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
（1）使小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图1所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车每次到达水平面时 相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，速度减小的越 ，运动的距离越 。
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图2是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是 （选填“甲”或“乙）。
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？ 。
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是 。
A．大多数人认同的观点就是正确的观点
B．普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
C．科学定律都可以通过实验直接得出
D．科学推理是科学研究的方法之一
14．故事里的物理：“猪八戒吃西瓜”是大家耳熟能详的故事，其中包含了许多的物理知识：
（1）当猪八戒踩到西瓜皮时，脚会加速 滑，而它的上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以会 摔倒。（两空均选填“向前”或“向后”）
（2）刚起身不久，猪八戒又被孙悟空变的石头绊倒了，在被绊倒的过程中，它的 的运动状态发生改变，而 由于惯性继续保持原来的运动状态，所以会向前摔倒。（两空均选填“脚”或“上半身”）
（3）受到故事的启发，同学们讨论认为许多交通事故都是由于惯性导致的，为尽量防止或减少事故造成的伤害，请提出一条合理的建议 。
15．小林在该地铁站看到如图所示的两块安全警示牌，她感觉这两种现象比较相近但又有不同。请你从甲、乙中任选其一，描述现象并用学过的物理知识解释。
16．实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了有更明显的实验现象，请你从实验的器材选择和操作两方面，至少提出三条合理化建议。
参考答案
一、选择题
1．D2．C3．B4．C5．D6．A7．C8．D
二、非选择题
9．重；做匀速直线运动
10．惯性；运动状态；力
11．快；惯性
12．运动状态；受到；
13．（1）①初速度；②慢；远；
（2）不需要；甲；
（3）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处；
（4）D；
14．（1）向前；向后；（2）脚；上半身；（3）车辆禁止超载。
15．（1）“小心地滑”的标志，这是提醒人们地面比较光滑，摩擦力小，当脚突然向前滑动时，即人的下半身的运动速度变快，而人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，于是人就会向后倒下。
（2）“小心台阶”的标志，人原来处于运动状态，当脚绊上台阶后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒。
16．（1）从材料的选择角度分析：①鸡蛋的质量要大一些；②纸张的表面要光滑一些；
（2）从操作的角度分析：抽查纸条的速度要快。