2022-2023学年江苏省南通市海门区高一上学期质量抽测物理试题含解析

这是一份2022-2023学年江苏省南通市海门区高一上学期质量抽测物理试题含解析，共19页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
  2022-2023学年度第一学期海门区高一质量抽测物 理一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分．每题只有一个选项最符合题意．1. 在某届海门田径运动会的入场仪式中，前排与后排之间保持间距不变，下列说法正确的是（　　）A. 以前排为参考系，则后排是运动的B. 以地面为参考系，方队是静止的C. 研究某同学齐步走的步幅时，可以将该同学视为质点D. 研究方队经过主席台的时间，不可以将方队视为质点【答案】D【解析】【详解】A．由于前排与后排之间保持间距不变，以前一排的人为参考系，则后排的人是静止的。故A错误；B．以地面为参考系，方队是运动的。故B错误；C．研究某同学齐步走的步幅时，不能忽略学生的形状和大小，不能将该学员视为质点。故C错误；D．研究方队经过主席台的时间时，不能忽略方队的形状和大小，不可以将方队视为质点。故D正确。故选D。2. 一物体做匀速直线运动，从甲地到乙地，在乙地静止了一段时间，又从乙地做匀速直线运动返回甲地，图中正确描述这一过程的是图（　　）A.  B. C.  D. 【答案】C【解析】【详解】A．A图像中第三段图线表示时光倒流，不可能出现。故A错误；B．B图象中第二段图象不连续，故B错误；C．C图像表示先沿正方向做匀速直线运动，然后静止，接着再沿反方向返回做匀速直线运动，故C正确；D．D图像中第三段图线表示时光倒流，不符合题意，故D错误。故选C。3. 如图所示为测量气垫导轨上滑块经过光电门的瞬时速度装置，已知倾斜气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt，测得遮光条的宽度为Δx，则下列说法正确的是（　　）A. 滑块通过光电门的平均速度是B. 换用宽度更宽的遮光条可使更接近瞬时速度C. 仅让滑块的释放点更靠近光电门可使变大D. 仅增大气垫导轨与水平面的夹角可使变小【答案】A【解析】【详解】A．根据平均速度的定义可知即滑块通过光电门的平均速度是。故A正确；B．瞬时速度是指某一时刻或某一位置时的速度，在时间较短时，可近似用平均速度代替瞬时速度。因而当使用更窄的遮光条，更小，更接近瞬时速度。故B错误；C．滑块释放后速度越来越大，当释放点更靠近光电门时，速度较小，则较小；故C错误；D．仅增大气垫导轨与水平面的夹角时，速度变化更快，则到达遮光条时，速度更大，使变大。故D错误。故选A。4. 在匀速上升的电梯里，一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，这一过程中小球没有触碰电梯天花板，不计空气阻力，以地面为参考系，下列对这一过程分析正确的是（　　）A. 小球的位移可能为0B. 小球的加速度与运动方向有关C. 小球的平均速度等于电梯的速度D. 小球的平均速度小于电梯的速度【答案】C【解析】【详解】A．小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，该过程电梯的地板向上运动了一段位移，所以小球的位移一定向上，不可能为0，故A错误；B．小球离开地板后，只受重力作用，所以加速度为重力加速度，与小球运动方向无关，故B错误；CD．小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，则小球与电梯位移相同，运动时间相同，所以小球的平均速度一定等于电梯的平均速度，故C正确，D错误。故选C。5. 一物体沿直线运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知（　　）A. 物体的加速度在2.5s时改变方向B. 0~4s内物体的位移先增大后减小C. 0~2.5s内物体的平均速度为2.5m/sD. 0~4s内物体的速度一直在减小【答案】B【解析】【详解】A．由图可知v-t图线的斜率一直为负值，所以加速度一直沿负方向，方向没有发生改变，故A错误；B．v-t图线与坐标轴所围“面积”表示位移， 0~2.5s内位移为正值，位移不断增大，2.5s时达到正向最大位移，2.5s~4s内位移为负值，且小于0~2.5s内的正向位移，则2.5s后总位移一直减小，所以在0~4s内物体的位移先增大后减小，故B正确；C．0~2.5s内物体速度从5m/s减到0，若该物体做匀变速直线运动，则平均速度为2.5m/s，由图可知，该物体减速的位移小于匀变速时的位移，则0~2.5s内物体的平均速度小于2.5m/s，故C错误；D．0~4s内物体的速度先减小后反向增大，故D错误。故选B。6. 如图是某同学站在压力传感器上做下蹲～起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为压力，横坐标为时间，g取10m/s2.，下列说法正确的是（　　）A. 从a到b过程，人的加速度方向向下B. 从a到b过程，人的重力先减小后增大C. 下蹲过程中人处于失重状态D. 6s内该同学做了2次下蹲～起立的动作【答案】A【解析】【详解】A．从a到b过程，人处于下蹲失重状态，人的加速度方向向下，故A正确；B．无论下蹲还是起立，人的重力都不会发生变化，故B错误；CD．下蹲和起立过程都有超重和失重现象，下蹲先失重后超重，起立先超重后失重，故6s内该同学做了1次下蹲～起立的动作，故CD错误。故选A。7. “电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图所示，人站在水平地面的“电动平衡车”上，某时刻开始沿直线匀加速起步，则在这过程中（　　）A. “电动平衡车”对人的作用力竖直向上B. “电动平衡车”所受的合力不变C. “电动平衡车”对人的作用力与人的重力大小相等D. “电动平衡车”对人的支持力与人所受重力是一对作用力与反作用力【答案】B【解析】【详解】AC．根据题意人与车共同匀加速运动，加速度沿水平方向，对人进行受力分析，根据力的合成规律可得此时“电动平衡车”对人的作用力斜向上，其中一个分力与人的重力平衡，另外方向的分力沿水平方向，AC错误；B．“电动平衡车”匀加速运动，加速度不变，根据牛顿第二定律可得所受的合力不变，B正确；D．“电动平衡车”对人的支持力与人对“电动平衡车”的压力是一对作用力与反作用力，D错误。故选B。8. 如图所示，用相同的细绳将同一个重物m，分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，拉力分别是F1、F2、F3、F4，已知θ＝30°，则有（　　）A. F4最大B. F2最小C. F1＝F3D. F3＝F4【答案】C【解析】【详解】对甲图物块进行受力分析，根据共点力平衡得 对乙图物块进行受力分析，根据共点力平衡得丙图根据二力平衡可得故F2＞F4＞F1＝F3C正确，ABD错误。故选C。9. 如图所示，甲乙通过细绳将物体拉到一定高度时静止，此时绕过固定滑轮的细绳在左右两侧与竖直方向的夹角相等．若乙缓慢释放细绳的同时保持手中细绳沿水平方向，甲始终保持静止，忽略滑轮与绳子间的摩擦和绳子质量，则下列说法正确的是（　　）A. 乙手中细绳的拉力不断增大B. 甲手中细绳的拉力不断减小C. 甲受到的地面支持力不变D. 甲、乙受到地面的摩擦力始终相等【答案】B【解析】【详解】AB．假设甲所拉细绳的左半边绳与竖直方向的夹角为，甲所拉细绳的张力为T1，乙所拉细绳的张力为T2，重物的质量为m，对甲乙所拉细绳的节点做受力分析有当乙缓慢释放细绳时，在逐渐减小，故T1、T2都在减小，故A错误B正确。C．由以上分析可知，T1在减小，由于甲不动，故甲所拉细绳的右半边与竖直方向的夹角不变，设为，甲的重力为G，地面对甲的支持力为FN，对甲受力分析易得在T1在减小，不变的情况下，可知FN减小，故C错误；D．对甲乙受力分析易得，甲受地面的摩擦力水平向右，乙受地面的摩擦力水平向左，所以甲乙受到地面的摩擦力方向肯定不同，故两摩擦力不可能相等，故D错误。故选B。10. 如图所示为杂技“顶竿”表演，质量为m的甲站在水平地面上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上有一位质量也为m的乙沿着竖直竿以加速度a加速下滑，则甲对水平地面的压力大小为（　　）A. （M+2m）g+ma B. （M+2m）g-maC （M+2m）g D. （M-2m）g【答案】B【解析】【详解】对杆上的人受力分析，由牛顿第二定律可得
 
 则杆对甲的压力为
 则甲对水平地面的压力大小为
 故选B。二、非选择题：共5题，60分．其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．11. 如图甲为轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的原长为GE。某同学利用如图乙丙所示的实验装置完成了“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。（1）下列关于“替代”说法正确的是_________A．GE间的橡皮条可以用细绳替代B．小圆环与弹簧秤间相连的细绳可以用橡皮筋替代C．两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用替代（2）下列操作正确的是________A．乙图中实验时两细绳必须垂直B．应在细绳下用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向C．橡皮条的反向延长线必须在F1、F2的角平分线上D．在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计（3）某同学在实验的乙图中读得弹簧秤F1、F2的读数分别为2.00N、2.40N，丙图弹簧秤的示数如丙右侧放大图所示，读数为_________，请在如图丁中，根据弹簧秤F1、F2的数据，选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理________。（4）若两个弹簧测力计的读数分别为3.00 N、4.00 N，且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则_________（选填“能”或“不能”）用一个量程为5 N的弹簧测力计测出它们的合力。【答案】    ①. BC##CB    ②. D    ③. 3.69##3.70##3.71    ④.     ⑤. 不能【解析】【详解】（1）[1]A．GE间的橡皮条一端需要拉倒O点，从而确定用一个弹簧秤和用两个弹簧秤的作用效果相同，所以不能用细绳替代，故A错误；B．小圆环与弹簧秤间相连的细绳的作用是确定弹簧秤作用力的方向，用橡皮筋替代也可以确定作用力的方向，故B正确；C．两个弹簧秤作用时与一个弹簧秤作用时都是把橡皮条的一端拉到O点，作用效果相同，故C正确。故选BC。（2）[2]A．乙图中实验时两细绳夹角不要太大或太小，没必要垂直，故A错误；B．应在细绳下用笔尖记录间距较远的两点来确定细绳的方向，这样记录的方向误差较小，故B错误；C．橡皮条的反向延长线不需要在F1、F2的角平分线上，故C错误；D．在读取弹簧测力计示数时必须正视弹簧测力计，这样读数误差较小，故D正确。故选D。（3）[3]图丙中弹簧秤的分度值为0.1N，则读数为3.70（3.69或3.71都可以）；[4] 选好标度在方框中作图，如图所示（4）[5]两个弹簧测力计的读数分别为3.00 N、4.00 N，若两弹簧测力计拉力方向的夹角为直角，由几何知识可知合力等于5N，由于两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则合力大于5N，所以不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测出它们的合力。12. 一极限运动员从摩天大楼平台轻轻跃下，自由下落一段后再张开降落伞，以大小为的加速度继续竖直下降，到达地面时速度恰为零，其运动的总时间为t，重力加速度取g。（1）求运动员经过多长时间打开降落伞，并画出整个下落过程中的速度—时间图像；（2）求摩天大楼平台距地面的高度。【答案】（1），；（2）【解析】【详解】（1）设刚打开降落伞时的速度为v0，打开降落伞前，运动员做自由落体运动，则有v0=gt1打开降落伞后，运动员做匀减速运动根据题意有t1+t2=t解得，作出整个下落过程中速度—时间图像如图所示（2）运动员做自由下落过程有减速下降过程，下落的高度平台高度为H=h1 +h2解得13. 质量为m的物块，当静止挂在一根橡皮筋下端时，橡皮筋伸长x，如图甲所示．当将此物块放在倾角为的固定斜面上时，仍用该橡皮筋使物块匀速下滑，橡皮筋伸长，如图乙所示．已知sin＝0.6，cos＝0.8，重力加速度为g。求：（1）橡皮筋的劲度系数；（2）物块与斜面间的动摩擦因数。【答案】（1）；（2）0.125【解析】【详解】（1）弹簧竖直时，物块处于静止状态，则mg=kx解得弹簧的劲度系数（2）弹簧在斜面上时，对物块受力分析，处于平衡状态解得μ=0.12514. “雪滑梯”是冬季常见的娱乐项目。某“雪滑梯”由倾角的AB段和水平BC段组成，二者在B点通过一段长度可忽略不计的弧形轨道平滑连接，如图所示。用一质量m的滑块K（可视为质点）代替载有人的气垫，滑块K从A点由静止释放后沿AB做匀加速运动，过B点后最终静止在C点。已知AB段长度为L，下滑过程的加速度大小为，滑块K与AB、BC段的动摩擦因数相同。已知，，取重力加速度为g，忽略空气阻力。（1）求滑块K与段滑道的动摩擦因数；（2）求BC段的距离L2；（3）若滑块K从C点以某初速度向左滑动能返回到A点，则初速度至少多大。【答案】（1）0.5；（2）；（3）【解析】【详解】（1）在AB段，对滑块有由题意可得解之得μ=0.5（2）设到达B点的速度为vB，在AB段，对滑块有在BC段，对滑块有解得（3）初速度取最小值时对滑块，CB过程有BA过程中有解得15. 海门教育工会举行教师趣味游戏活动，其中物理科设计了这样一个游戏：如图所示，在水平地面上放置一块薄板（厚度不计），薄板正前方有一块边长为d的方形目标区，薄板右边缘放一个小铁块（可看成质点），从静止开始用力向正前方拉动薄板，并把薄板从小铁块下面抽出，最终小铁块停在目标区，则可获得奖品。已知小铁块质量为m，薄板长质量为3m，板长为2d，铁块、薄板、地面相互之间的动摩擦因数均为μ，重力加速度取g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）要使小铁块相对薄板滑动，则所加水平恒力F1必须满足什么条件？（2）若水平恒力为F2=11μmg，则小铁块经过多长时间离开薄板？（3）在（2）的条件下，薄板离目标区左侧距离x满足什么条件，才能使小铁块停在目标区域？【答案】（1）；（2）；（3）3d ≤x≤4d【解析】【详解】（1）对铁块对薄板要使小铁块相对木板滑动，则可得（2）水平恒力为F2=11μmg时，对薄板铁块从开始运动到离开薄板过程，有解得（3）铁块在薄板上加速的过程，有铁块滑落到地面上后，做减速运动，由运动的对称性，可知减速位移铁块停在目标区左侧边缘时铁块停在目标区右侧边缘时所以使小铁块停在目标区域，薄板离目标区左侧距离x满足的关系为