人教版中考一轮复习 第9讲 锐角三角函数--提高班
展开知识点1 锐角三角函数
1.如图在△ABC中,∠C是直角,锐角A的正弦(sin),余弦(cs)和正切(tan)叫做角A的锐角三角函数.
2. 特殊角的三角函数值
3.锐角三角函数值的变化规律
当0°≤≤90°时,sin随的增大而增大,cs随的增大而减小;
当0°<<90°时,tan随的增大而增大.
【典例】
例1(2021•闵行区一模)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=β,AB=5,那么AC的长为( )
A.5csβB.5sinβC.5csβD.5sinβ
例2(2021•徐汇区一模)在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,BC=10,那么下列结论正确的是( )
A.tanC=43B.ctC=45C.sinC=34D.csC=45
例3(2021•闵行区一模)计算:2cs60°﹣ct30°+4sin245°tan60°-1.
【随堂练习】
1.(2021•静安区一模)锐角α的正切值为32,那么下列结论中正确的是( )
A.α=30°B.α=60°C.30°<α<45°D.45°<α<60°
2.(2021•虹口区一模)在△ABC中,∠C=90°,如果BC=3,AC=4,那么tanA的值是( )
A.34B.43C.35D.45
3.(2021•普陀区一模)计算:cs30°﹣2sin245°+22sin60°+tan45°.
4.(2021•静安区一模)计算:ct30°-cs45°sin60°-tan45°.
知识点2 解直角三角形
1.定义:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,就是解直角三角形.
2.基础知识
在Rt△ABC中,∠A ∠B ∠C所对的边分别是a,b,c.
(1)三边之间的关系:a2+b2=c2
(2)锐角之间的关系:+==
(3)边角之间的关系:sinA=ac csA=bc tanA=ab
sinB=bc csB=ac tanB=ba
(4)面积公式:S=12ab=12ch(为斜边上的高)
3. 解直角三角形的基本类型及其解法
【典例】
例1(2021•松江区一模)如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sin∠ABC=35,点D在边BC上,BD=4,联结AD,tan∠DAC=23.
(1)求边AC的长;
(2)求ct∠BAD的值.
例2(2020秋•肃州区期末)在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,根据下列条件求出直角三角形的其他几个元素:
(1)已知c=20,∠A=60°;
(2)已知a=15,b=5.
【随堂练习】
1.(2020秋•石家庄期中)如图,在△ABC中,AD是BC上的高,BD=AC=10,tanB=45.
(1)求AD的长;
(2)求cs∠C的值和S△ABC.
2.(2020秋•洛宁县月考)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.
构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要应用,例如在计算tan15°时,可构造如图所示的图形.在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=x(x>0),延长CB至点D,使得BD=AB,连接AD,易知∠D=15°,CD=BD+BC=AB+BC=2x+3x,所以tan15°=tanD=…
任务:
(1)请根据上面的步骤,完成tan15°的计算.
(2)类比这种方法,画出图形,并计算tan22.5°的值.
知识点3 解直角三角形的应用——坡度、坡角问题
1.坡角:坡面与水平面的夹角,用字母表示.
2.坡度(坡比):坡面的铅直高度和水平宽度的比,用字母表示,则i=hl=tanα.
【典例】
例1 (2020•淮安区一模)淮安华联商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯,如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,坡角∠ABD为45°,改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,改造后的斜坡式自动扶梯水平距离增加了BC,请你计算BC的长度.(结果精确到1m,参考数据:sin15°≈0.26,cs15°≈0.97,tan15°≈0.27,2≈1.41)
例2(2020春•沙坪坝区校级期末)为满足广大滑板爱好者的需求,某广场修建了一个小型滑板场,如图,爱好者们从A处滑下,经缓冲区EF之后,滑向C处,已知AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,AB=2CD,BD=13m,缓冲区EF=3m,斜坡轨道AE的坡度(或坡比)i=1:2,斜坡轨道FC的坡角为37°,其中B、E、F、D在同一直线上,则AB的长度为(参考数据:tan37°≈0.75,sin37°≈0.60,cs37°≈0.80).( )
A.3.55mB.3.75mC.3.95mD.4.15m
【随堂练习】
1.(2020春•温州期末)如图,商用手扶梯AB的坡比为1:3,已知扶梯的长AB为12米,则小明乘坐扶梯从B处到A处上升的高度AC为( )
A.6米B.63米C.12米D.123米
2.(2020•泰顺县二模)某屋顶示意图如图所示,现要在屋顶上开一个天窗,天窗AB在水平位置,屋顶坡面长度PQ=QD=4.8米,则屋顶水平跨度PD的长为( )米
A.245csαB.485csαC.245sinαD.485sinα
知识点4 解直角三角形的应用——仰角俯角问题
1.仰角和俯角
在进行测量时,
从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;
从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.
【典例】
例1(2020秋•吴兴区期末)吴兴区某中学开展研学实践活动,来到了“两山”理论发源地﹣﹣安吉余村,看到了“两山”纪念碑.如图,想测量纪念碑AB的高度,小明在纪念碑前D处用测角仪测得顶端A的仰角为60°,底端B的俯角为45°;小明又在同一水平线上的E处用测角仪测得顶端A的仰角为30°,已知DE=8m,求该纪念碑AB的高度.(3≈1.7,结果精确到0.1m)
例2 (2020秋•汝阳县期末)汝阳某公司举办热气球表演来庆祝开业,如图,小敏、小亮从A,B两地观测空中C处一个气球,分别测得仰角为37°和45°,A、B两地相距100m.当气球沿与BA平行地飘移100秒后到达D处时,在A处测得气球的仰角为60°.
(1)求气球的高度;
(2)求气球飘移的平均速度.
(参考数据:sin37°=0.6,cs37°=0.8,tan37°=0.75,3≈1.7.)
【随堂练习】
1.(2020•番禺区一模)如图,楼房BD的前方竖立着旗杆AC.小亮在B处观察旗杆顶端C的仰角为45°,在D处观察旗杆顶端C的俯角为30°,楼高BD为20米.
(1)求∠BCD的度数;
(2)求旗杆AC的高度.
2.(2020秋•中原区校级月考)郑州地标之一“二七塔”,全称“郑州二七大罢工纪念塔”,是为纪念京汉铁路工人大罢工而修建的纪念性建筑物,是中国建筑独特的仿古联体双塔,被列为全国重点保护文物.某数学兴趣小组实地测算郑州二七塔的高度(塔尖距地面).如图所示,在B处测得钟楼所在层点A的仰角为45°,再沿CB方向前进30m到达D处,测得塔尖E的仰角为35.6°.
(1)已知塔尖到钟楼层的高度AE=6米,求二七塔CE的总高度.(结果精确到0.1m.参考数据:sin35.6°≈0.58,cs35.6°≈0.81,tan35.6°≈0.72,2≈1.41).
(2)“景点简介”显示,二七塔的高度为63米,请计算本次测量结果的误差,并提出一条减少误差的合理化建议.
知识点5 解直角三角形的应用——方向角问题
1. 方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角.
目标方向线PA,PB,PC的方位角分别是40°,135°,225°.
2. 方向角:指北或指南方向线与目标方向所成的小于90°的角.
如下图所示,目标方向线OA,OB,OC分别表示北偏东60°,南偏东30°,北偏西70°.特别地,若目标方向线与指北或指南的方向线成45°的角,目标方向线OD与正南方向成45°角,通常称为西南方向.
【典例】
例1 (2020春•涟源市期末)如图,一艘渔船以40海里/小时的速度由西向东追赶鱼群,在A处测得小岛C在渔船的北偏东60°方向;半小时后,渔船到达B处,此时测得小岛C在渔船的北偏东30°方向.已知以小岛C为中心,周围18海里以内为军事演习着弹危险区.如果这艘渔船继续向东追赶鱼群,是否有着弹危险?
例2(2020•清江浦区二模)如图,一游客沿淮安里运河风光带步行,步行到A处测得C处的慈云寺国师塔在东南方向上,又步行420米到达B处,测得C处的慈云寺国师塔位于南偏西68°方向上,请求出国师塔到里运河风光带AB的距离是多少米?(参考数据:sin22°≈38,cs22°≈1516,tan22°≈25)
【随堂练习】
1.(2020•济宁)一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C在海岛A的北偏西42°方向上,在海岛B的北偏西84°方向上.则海岛B到灯塔C的距离是( )
A.15海里B.20海里C.30海里D.60海里
2.(2020•松北区二模)如图,在A处测得点P在北偏东60°方向上,在B处测得点P在北偏东30°方向上,若
AP=63千米,则A,B两点的距离为( )千米.
A.4B.43C.2D.6
综合运用
1.(2020秋•武功县期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,sinB=1213,则AC的长是( )
A.25B.12C.5D.13
2.(2020秋•肇州县期末)计算:
(1)2sin30°一3tan45°•sin45°+4cs60°;
(2)sin45°cs30°-tan60°+cs45°•sin60°.
3.(2020秋•龙沙区期末)如图,某建筑AB与山坡CD的剖面在同一平面内,在距此建筑AB楼底B点左侧水平距离60m的C点处有一个山坡,山坡CD的坡度i=1:0.75,山坡坡底C点到坡顶D点的距离CD=50m,在坡顶D点处测得建筑楼顶A点的仰角为30°,求此建筑AB的高度.(结果用无理数表示)
未经书面同意,不得复制4.(2020春•思明区校级月考)设Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,若b=6,c=10,求sinA、csA和tanA.
5.(2020秋•龙凤区校级月考)根据下列条件,解直角三角形:
(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=23,b=2;
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,c=6.
6. 6.(2020•海陵区一模)水坝的横截面是梯形ABCD,现测得坝顶DC=4m,坡面AD的坡度i为1:1,坡面BC的坡角β为60°,坝高3m,(3≈1.73)求:
(1)坝底AB的长(精确到0.1);
(2)水利部门为了加固水坝,在保持坝顶CD不变的情况下降低AD的坡度(如图),使新坡面DE的坡度i为1:3,原水坝底部正前方2.5m处有一千年古树,此加固工程对古树是否有影响?请说明理由.
7.(2020•安阳县模拟)如图,在某次军事演习时,中国空警机A在北偏东22°方向上发现有不明敌机在钓鱼岛P附近徘徊,并快速报告给东海司令部.此时正在空警机A的正西方向200km处巡逻的中国歼击机B接到任务,迅速赶往北偏东60°方向上的钓鱼岛P处,已知歼击机B的速度是2.2马赫(1马赫大约等于1200km/h).请根据以上信息,求出歼击机B到达钓鱼岛P所需的时间.(结果精确到1s.参考数据:sin22°≈0.37,cs22°≈0.93,tan22°≈0.40,3≈1.73)
人教版中考一轮复习 第11讲代几综合--提高班: 这是一份人教版中考一轮复习 第11讲代几综合--提高班,文件包含第11讲代几综合--提高班教师版docx、第11讲代几综合--提高班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
人教版中考一轮复习 第10讲 统计与概率--提高班: 这是一份人教版中考一轮复习 第10讲 统计与概率--提高班,文件包含第10讲统计与概率--提高班教师版docx、第10讲统计与概率--提高班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
人教版中考一轮复习 第9讲 锐角三角函数--尖子班: 这是一份人教版中考一轮复习 第9讲 锐角三角函数--尖子班,文件包含第9讲锐角三角函数--尖子班教师版docx、第9讲锐角三角函数--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。