江苏省如皋市 2022-2023学年三年级下册第一次月考文科素养监测试卷

这是一份江苏省如皋市 2022-2023学年三年级下册第一次月考文科素养监测试卷，共6页。试卷主要包含了5毫米黑色签字笔填写在答题纸上， ▲ 2等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期三年级第一次月考文科素养试题（考试时间：100分钟   总分：100分）     第一部分  选择题  在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上。一、听力部分。（每小题1分，共15分）听录音，根据所听对话，在相应题号后写上对话情境图片的字母序号。对话读两遍。1.    ▲         2.    ▲         3.    ▲         4.    ▲               听录音，根据所听内容，选择合适的应答句。句子读两遍。A. Thank you.          B. Sit down, please.        C. No, thank you.A. This is for you.       B. I’m sorry.              C. It’s green.A. How nice!           B. It’s great.              C. It’s an English book. A. Come in, please.      B. Yes, please.            C. Yes, Helen.A. Yes, Mr Green.       B. No, I’m not.            C. Yes, I am. A. No, this isn’t.       B. No, it’s my book.        C. No, it isn’t.         [A][B][C][D][E]听录音，根据所听对话，将人物和事件配对。对话读三遍。         11.___▲_____12.___▲_____13.___▲_____14.___▲_____15.___▲_____二、语言积累。（每小题1分，共7分）  从A、B、C三个选项中选出最佳答案。比较下面单词划线部分，发音相同的一组是：     ▲     door   robot             B. doll   ball              C. pencil    cap—Is this      ▲     schoolbag?      —Yes, it is.     A. I                        B. you                    C. your18. —Don't sleep in class, Bobby.         —     ▲     .     A. Thank you.               B. I’m sorry.                C. Yes, I am.  19. Don’t     ▲     the window. It’s hot in the classroom.     A. close                    B. open                    C. talk20. —What’s this?       —     ▲     .      A. This is a parrot.            B. It’s a parrot.              C. No, it’s a parrot.  21. —Liu Tao, please listen     ▲      the teacher carefully in class.        —OK, Mum.     A. at                       B. to                      C. in22. —I want a rubber.______▲______?       —I want a ruler.     A. Where is it?               B. What is it?               C. What about you?三、语篇阅读（12分）  A. 阅读并选择方框内合适的选项，完成对话。（每小题2分，共8分）   A:Hello, Su Hai!B:     23▲           A:Oh, I’m sorry. Look at my new cap.B:     24▲     What’s this?A:It’s milk.     25▲     B:No, thank you.     26▲     A:Oh, I’m sorry. B.给每张图片配文， 将正确答案的字母序号填在横线上。（每小题1分，共4分）    This is my dad. My dad likes to bake.     A black hat is near the apple on the mat.    Monkeys eat bananas and we do too.    “Get your hat, Bunny.” Mum says. Bunny gets her hat.        27.     ▲     28.     ▲     29.     ▲     30.     ▲     四、日积月累。（每小题2分，共16分）（一）下面每小题中，加点字读音错误的一个选项是      ▲    。A.闲散（sǎn）  B.伶俐（lín） C.凑成（còu） D.花骨朵儿（gū）A.匀称（chèn） B.不禁（jīn） C.束缚（fù）  D.投掷（zhèn）（二）下面每小题中，含有错别字的一个选项是      ▲    。A.姿势        B.莲篷         C.花瓣        D.相提并论A.吹佛        B.舞蹈         C.懦弱        D.没精打彩（三）下面每小题中，符合题意的一个选项是      ▲    。  35.他们走在回家的路上，唱起了一首      ▲     的歌曲。      A.轻巧        B.轻快         C.灵巧          D.轻盈  36.“因释其耒而守株”中“因”的意思是      ▲    。      A.因为        B.因此         C.然后          D.于是  37.下列加点成语使用错误的一项是      ▲    。      A.教室里换了新的护眼灯，有些同学总是杞人忧天，担心护眼灯会掉下来。      B.音乐课上，大家一起合奏竖笛，笛声悠悠，动听极了，但也有不少同学在里面滥竽充数。      C.妈妈在客厅里摆上了几盆绿植，的确有画蛇添足之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常好。      D.我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要掩耳盗铃，自欺欺人。  38.下列诗句中，描写的内容与桃花无关的一项是：     ▲    。A.竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。五、读文答题（每小题2分，共16分）请仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个恰当的答案，并把这个答案涂在答题纸的相应位置上。海象1.海象从名字就能品出来了，这家伙就是大家眼中生活在海里的大象。2.在体型上，海象有不输大象的庞大身躯，雄性海象的体长一般在3.3-4.5米，体重普遍为1200-3000千克，算得上是重量级。在身长上是和肩高2-4米的大象差不多，但是体重上就和平均3-5吨的大象拉开差距了。不过海象也拥有如大象一般的厚皮，厚度可达1.2-5厘米，皮下脂肪词条厚12-15厘米，足以抵御北极的严寒。3.海象不仅皮厚还多皱，身体上的刚毛稀疏，肉眼看上去近乎无毛，海象的眼睛不仅小，而且眼神还不太好，这些又比较接近大象，而说到这海象最“象”的地方，莫过于它长着的两枚长长牙齿了。综合以上这些，一眼边便能看到的外貌特征，也难怪两个细分类别上完全不同的生物会被放在一起相提并论。4.虽然海象和陆地象有相似之处，但它们的区别也是相当明显的。陆地象头上那一对蒲扇般的大耳，以及那标志性的长长的鼻子，还有如珠子般粗壮的四肢，这些都是海象不具备的。海象的四肢不仅不粗壮，而且为了适应水中生活也早已退化成鳍状，所以它们并不能像大象那样大摇大摆地在陆地上步行，仅能依靠后鳍脚朝前弯曲，以及獠牙刺入冰中的共同作用，才能在冰上匍匐前进。此外海象的鼻子也是短短的，缺乏耳壳，看起来丑萌丑萌的。39.短文中“承接上面的，引起下面的内容”的句子是哪一句？  A.在体型上，海象有不输大象的庞大身躯。  B.海象从名字就能品出来了，这家伙就是大家眼中生活在海里的大象。  C.综合以上这些，一眼边便能看到的外貌特征。  D.虽然海象和陆地象有相似之处，但它们的区别也是相当明显的。40.第3段中为什么会说“两个细分类别上完全不同的生物会被放在一起相提并论”？      ▲    。A.因为海象和陆地象是有些相似之处的。B.因为人们无法分辨海象和大象。C.因为海象和陆地象长得一摸一样。    D.因为海象和陆地象毫无相似之处。41.根据短文内容，选择正确的一项      ▲    。  A.海象和大象完全没有相似之处。  B.海象和大象有相似之处，如蒲扇般的大耳，长长的鼻子，粗壮的四肢。  C.海象和大象有相似之处，如庞大的身躯、不太好的眼神，长长的牙齿。D.海象和大象，不管在体型上还是体重上，都是差不多的。42.概括第4自然段的主要内容，我们可以借助关键语句      ▲     。A.海象的四肢不仅不粗壮，而且为了适应水中生活也早已退化成鳍状。B.海象不能像大象那样大摇大摆地在陆地上步行。  C.虽然海象和陆地象有相似之处，但它们的区别也是相当明显的。            D.海象看起来丑萌丑萌的。（二）老藤椅1.婷婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。2.它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。    3.婷婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。    4.外祖母去世后，它成了妈妈的专座。    5.在以后的日子里，婷婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次，用布条儿缠，用线绳儿绑。    6.前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿。老藤椅精神焕发了。    7.真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说。    8.那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。    9.婷婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷婷的家也换了新颜。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。   10.今天家里大扫除、大清理，婷婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。    11.现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，竟急得不知所措，她从都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。    12.婷婷看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看一本画报。婷婷问小女孩为什么要捡这把老藤椅，小女孩红着脸说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。” ......   43.从第5段中的两个描写妈妈修藤椅时的动词，可以感受出     ▲    。    A.妈妈修藤椅的技术很高超，是专业的。    B.妈妈不会修藤椅，修起来很费劲。    C.妈妈已经不愿意修藤椅，很不耐烦。    D.老藤椅对于妈妈来说意义非凡，可以感受出妈妈对老藤椅的不舍。  44.第8段中说“妈妈坐在老藤椅上，比买了新沙发还高兴”，表达最准确的是     ▲    。    A.妈妈坐在老藤椅上，仿佛坐在外祖母的怀抱里，很温暖。    B.修复老藤椅的费用并不昂贵，妈妈觉得很值。    C.妈妈看的电视里的内容很有趣。    D.坐在老藤椅上比坐在沙发上舒服。  45.关于妈妈舍不得扔掉老藤椅的原因，表达最准确的一项是     ▲    。    A.妈妈如此喜爱老藤椅，我自始至终都很不理解是为什么。    B..妈妈舍不得扔掉老藤椅，是因为她比较节约，再也买不到这种藤椅了。    C.老藤椅是外祖母留下的，妈妈看见老藤椅依然能感受到外祖母的温暖，是一种精神寄托。D.外祖母生前千叮咛万嘱咐妈妈，一定不能扔掉老藤椅。 46.请你根据短文内容预测一下，故事的结尾为会发生什么     ▲    。  A.婷婷跟小女孩说明情况，把藤椅搬回了家。  B.婷婷见小女孩喜欢藤椅，于是高价卖给了她。  C.婷婷本来就不想要老藤椅，于是她故意骗妈妈没有找到藤椅。  D.婷婷把藤椅上的藤条全都拆掉了，妈妈看见藤椅坏了也就不想要了。 第二部分  非选择题提醒：请将答案直接写在答题纸上。一、语言运用。（6分）连词成句，请注意字母的大小写。（1分）  look, please, book, at, your, English  (.)                  ▲                    仿照范例，看图写话。（5分，其中书写占2分）  要求：所写内容来自图片信息；大小写、字间距及标点符号规范，卷面整洁。    教室 Don’t shout in the classroom.Don’t eat in the classroom.Don’t sleep in the classroom.                          图书馆                 ▲                                   ▲                                   ▲                      二、读书交流（5分）这学期我们读了许多的寓言故事，明白很多的道理，认识了许多的“朋友”，其中最让人印象深刻的肯定少不了《伊索寓言》中“狡猾的狐狸”，请你从这本书中选择一个你印象最深刻的与狐狸有关的故事，简要概括这个故事的内容，并谈谈你明白的道理道理。要求内容清楚，语句通顺，不少于50字。  三、习作。（23分，其中书写占3分）春天到了，到处生机勃勃，正是放风筝的好时节！请围绕“放风筝”为主题，写一篇不少于300字的作文。题目自拟。