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    《植物生产与环境》 项目4 任务4.1 植物生产的水分条件 教学课件
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    人教版全一册一 水分的吸收和利用优质教学课件ppt

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    这是一份人教版全一册一 水分的吸收和利用优质教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了任务目标,想一想议一议,大气水分,如何变化呢,水汽凝结,降水的种类,土壤水分蒸发,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    1. 了解空气湿度的表示方法及变化。2. 了解水汽凝结条件及凝结物。3. 了解降水成因及降水的表示和种类。4 . 了解土壤水分蒸发的三个阶段。
    XXX职业技术学校-现代农艺部
    人类的生活没有水会是什么样的?植物为人类提供了丰富的生活资源,植物生长发育中离开了水又会怎样呢? 水是植物的命根。植物生产关键在于如何调控植物水分。接下来就由我们共同探讨植物科学用水的问题
    一、大气水分二、降水三、土壤水分蒸发
    第一节 植物生产的水分条件
    1.空气湿度:表示空气潮湿程度的物理量。①表示方法:②时间变化:
    相对湿度的时间变化:在大陆内部,其日变化与气温日变化相反,最大值出现在日出前后、气温最低的时候;最小值出现在气温最高的14—15时。沿海地区相对湿度的日变化表现为日高夜低,与气温日变化一致。
    大气中水汽凝结的条件是有哪些?
    凝结物呢?结合生活实际进行总结
    水汽由气态转变为液态或固态的过程
    1.降水指从云中降落到地面的液态或固态水,即雨或雪。①原因:②表示方法:
    ①按降水性质:②按降水物态形状:③按降水的强度:
    1. 水从液态或固态转变为气态的过程称为蒸发。土壤水分蒸发的三个阶段:
    1. 从课后习题中选取部分自主完成。2. 完成练习册本课时的练习题。3. 复习本节内容,预习下一节内容。
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