2022-2023学年六年级下学期科学期末检测试卷教科版试卷七

这是一份2022-2023学年六年级下学期科学期末检测试卷教科版试卷七，共9页。试卷主要包含了判断题，选择题，探究题等内容，欢迎下载使用。
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小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
一、判断题：
1. 限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件。 （ ）
2. 工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程。 （ ）
3. 我们可以用手拿着塔台顶部晃一晃来检测塔台抗震能力。 （ ）
4. 制作校园生物分布图，区分动物和植物时可以用不同的编码表示。 （ ）
5. 动物的形态特征、行为方式、生活习性不会受到遗传的影响。 （ ）
6. 分析不同年代的地质层种的生物化石，可推断各个年代地球上生存的生物种类。（ ）
7. 生物多样性具有净化空气、水，使土壤变得肥沃等作用，保护人类生活环境。 （ ）
8. 在太阳系种，按离太阳由近及远的次序排，排在第5位的是天王星。 （ ）
9. 如果从不同角度观察北斗七星形状，图形是相同的。 （ ）
10.我们可以利用活动观星图同时观察全天的星座。 （ ）
11.小苏打和白醋混合，小苏打变成气泡，白醋没有发生变化，仍然留在杯子里。 （ ）
一些物质在变化过程中，既发生化学变化又发生物理变化。 （ ）
我们生活的地球家园，每时每刻都在发生化学变化。 （ ）
14.紫甘蓝汁遇到白醋，会呈现蓝色。 （ ）
二、选择题：
1.下列对于系统的认识，不正确的是 。
A.系统是由多个不同部分形成的整体，各个部分相互独立、相互不影响
B.窗户属于通风系统一部分，也是与采光系统的一部分
C.网络系统与电路系统之间存在关系
D.住房系统中包括供水、供电、排水等系统
2. 关于评估改进塔台模型，下列错误的是 。
A.工程需要反复评估，不断完善
B.测试抗风能力，可以调整塔台位置
C.用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度
D.对原设计进行合理修改，再按新的设计建造
3.建造塔台模型的过程是 。
A.设计→制作→测试→评估→改进 B.设计→制作→测试→改进→评估
C.设计→制作→改进→测试→评估 D.制作→设计→测试→改进→评估
4.在制作校园生物分布图时，下列做法合理的是 。
A.及时记录调查结果，并进行分类和整理
B.绘制平面图时，一定要实地考察，不能参考校园地图
C.必须将所有的动物名称全部写入分布图中
D.在空中飞的小鸟不需要记录
5.下列关于说法错误的是 。
A.分类是科学家辨别和研究动植物的重要方法
B.根据不同的标准，可以有不同的分类方法
C.一种生物灭绝，也影响其他生物的生存
D.地球上的生物种类很多，灭绝几种也没有什么影响
6.形状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征总和。下列人体特征种属于形状的是 。
A.头发粗细 B.头发造型 C.头发染色 D.头发长短
7. 是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现遗传定律。
A.达尔文 B.孟德尔 C.伽利略 D.牛顿
8.太阳系中，距离太阳最远的行星是 。
A.木星 B.天王星 C.海王星 D.冥王星
9.日食总是发生在农历 前后。
A.初一 B.初八 C.十五 D.二十
10.使用活动观星图在夜晚观察星座时，活动星图 摆放便于观察。
A.举过头顶水平放置 B.向北竖直放置 C.水平放置地面 D.向南竖直放置
11.下列天体系统中，范围最大的是 。
A.银河系 B.太阳系 C.河外星系 D.地月系
12.铁生锈过程中，会出现的现象是 。
A.颜色变化 B.产生沉淀 C.发光发热 D.产生沉淀
13.小苏打和白醋混合后，留在杯中的液体是 。
A.白醋 B.小苏打溶液
C.含有新物质的液体 D.白醋和小苏打的混合液
14.下列属于物理变化的是 。
A.水结成冰、纸燃烧 B.水分蒸发、加热白糖
C.蜡烛燃烧、铁丝折断 D.冰融化、玻璃破裂
项目1
三、探究题：
1.港珠澳大桥建成通车，极大缩短香港、珠海和澳门三地间的时空距离；作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。
造一座既能承载较大压力，又有较大跨度的桥，比较好的选择是 。
A.造一座拱桥 B.造一座钢索桥
C.造一座有许多桥墩的桥 D.造一座平板桥
（2）修建港珠澳大桥时，修建人工岛的主要目的是 。
A.保护环境 B.岛屿链接 C.节省费用 D.无法确定
（3）许多高大桥能稳定不到，在建造时的共同特点是 。
A.下面大，上面小 B.下面小，上面大 C.上下一样大 D.无法确定
（4）为了使桥结构更稳定，可以在结构中增加 。
A.三角形 B.长方形 C.平行四边形 D.无法确定
（5）为了解决港珠澳大桥面临的海底淤泥与环境保护这一问题，采用的方法是 。
A.修建人工岛 B.用圆钢筒围岛
C.修建海底隧道与跨海大桥相结合 D.无法确定
2.某小组通过竞标的方式确定建塔资格，并设计制作塔台模型，同时进行测试与评估，塔台模型如图所示。
（1）竞标过程中，下列行为正确的是 。
A.竞标要点是成本与美观 B.夸大别组标书内容的缺点
C.制订标书时，无需综合组内成员的意见 D.用文字、绘图方式表达构思
（2）在设计塔台模型时，下列说法不正确的是 。
A.增加塔台稳定性，可多用四边形结构
B.塔身的设计要有利于抗风、抗震
C.各因素之间相互牵制、难以取舍，要明确各项因素权衡的侧重
D.设计塔台模型要用文字、图示等清楚表示
（3）如图塔台模型，为了增加稳定性，采取了 结构。
A.上小下大 B.上下一样 C.上大下小 D.无法确定
（4）进行抗风能力测试时，下列可行的是 。
A.调整塔台位置 B.减少塔台底部重量 C.增加塔台底部面积 D.无法确定
（5）制作的塔台不太美观，下列改进方案可行的是 。
A.减少部分承重的吸管结构 B.减少部分缠绕过多的胶带
项目2
C.调整整体结构，整体采用对称设计 D.减少三角形框架
1.在“校园生物大搜索”活动中，发现了以下生物：
在校园生物大搜索中，下列说法正确的是 。
A.天空中飞过的小鸟不用记录 B.不认识的动植物不用记录
C.不要采摘植物和伤害动物 D.制作校园生物分布图必须独立完成
（2）利用二歧分类法对上面的植物进行分类，填入下面的方框中。
狗尾草
草质茎

非平行脉

植物

针形叶

（3）根据体内有无脊柱分，蚯蚓属于 动物，生活在 环境中。
像苍蝇那样，身体分为 三部分，有 足的动物是 类。
油松的后代与亲代相似的现象叫 ，亲代与后代之间也有一些细微的不同，是发生了 。
上面四种动物中，会冬眠的是 。
A.蜗牛 B.苍蝇 C.老鼠 D.蚯蚓
（7）在动物王国种，种类和数量最多的是 。
A.鱼类 B.昆虫类 C.哺乳类 D.鸟类
（8）关于人类行为中，不有利于保护生物多样性的是 。
A.修建动物通道 B.随意排放污水 C.退耕还林 D.建立自然保护区
（9）根据科学家预测，21世纪未，地球上的各种大型生物将会大大减少，会造成此结构的原因是 。
A.自然选择 B.病毒感染 C.人类破坏 D.发生沙尘暴
（10）下列说法错误的是 。
A.夏天，苍蝇是我们常见的昆虫之一
B.动物亲代与后代非常相似，没有不同
C.遗传和变异是自然界生物多样性的原因之一
项目3
D.动物的形态特征、行为方式、生活习性都会收到遗传的影响

1.某小组对日食、金星凌日现象很感兴趣，完成下列问题：

日食 金星凌日
日食现象中， 挡住了太阳光。
A.月球 B.地球 C.太阳 D.金星
当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系是 。
A.日-地-月 B.日-月-地 C.月-日-地 D.与位置无关
此时，可以观测到的日食类型时是 。
A.日全食 B.日偏食 C.日环食 D.月偏食
（4）当发生金星凌日现象时，是 在中间。
A.月球 B.地球 C.金星 D.太阳
（5）金星凌日现象发生时，人们将看到金星在太阳圆面上缓缓移动，下列行星种，可能出现行星凌日现象的是 。
A.火星 B.土星 C.水星 D.天王星
（6）比较日食与金星凌日现象，下列说法正确的是 。
A.日食与金星凌日原理相似，都是行星运动到太阳与月球之间
B.日食与金星凌日说明月球比金星大
C.金星看起来比月球小是因为金星距离地球近
D.金星看起来比月球小是因为金星距离地球远
（7）下列传统节日中，可能出现日食现象是 。
A.春节 B.端午节 C.中秋节 D.清明节
（8）金星，其实是宇宙中的一颗 。
A.恒星 B.卫星 C.行星 D.小行星
（9）在日食模拟实验时，模拟日环食的时候与模拟日全食时候相比，地月距离更近的是 。
A.日环食 B.日全食 C.地月距离不变 D.无法确定
（10）发生日全食现象时，我们能看到太阳的结构是 。
项目4
A.太阳黑子 B.光球 C.日冕 D.色球
1.学习了“物质的变化”这个单元后，某同学在厨房里发现了一些等物品，如下图就利用这些材料做了一系列的研究。
（1）白糖放入水中，白糖颗粒不见了，是 变化；白糖放在勺子上加热，变成了液态的糖是 变化，后来白糖变黑了是 变化。
（2）区别厨房中的面粉和小苏打，可行的是 。
A.用嘴巴尝 B.观察颜色 C.放少量入水中观察 D.用手捏一捏
（3）把柠檬汁与小苏打混合，会产生一种气体，这种气体可以 。
A.灭火 B.使火烧得更旺 C.充在气球中使气球飞 D.供动物呼吸
（4）下列过程中包含了化学变化的是 。
A.食盐溶化 B.蜡烛燃烧 C. 水结成冰 D.灯泡发光
（5）下列说法错误的是 。
A.紫甘蓝的汁液是紫色的 B.紫甘蓝的汁液加入白醋后成红色
C.紫甘蓝的汁液加入苏打水后成红色 D.紫甘蓝的汁液加入柠檬水后成红色
（6）下列成语中包含化学变化的是 。
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.凿壁偷光 D.蜡炬成灰
（7）下列关于白醋和小苏打反应后，产出的液体说法不正确的是 。
A.液体是白色的 B.液体不是白醋 C.液体是新物质 D.液体不是小苏打
（8）将实验中发生的变化与实验现象用线连起来。
勺子生锈 发光发热
白醋加入小苏打 产生气体 物理变化
蜡烛燃烧 改变颜色 化学变化
面粉发酵 产生沉淀
紫甘蓝汁遇到白醋 改变形态
（9）下列物质变化和生活的关系，下列说法错误的是 。
A.了解铁生锈的原理，可以帮助我们有效防铁生锈
B.食物进入人体后，要经过许多化学变化，才变成人体能吸收的营养物质
C.化学变化与我们的生活息息相关，物理变化和我们关系不大
D.我们生活的家园，每时每刻都在发生着化学变化
（10）物质的变化经常会产生很多现象，有的变化会 ，有的会 ，有的会 ，还有的会 。有时这些现象也可能会同时发生。
2023学年第二学期期末教学质量检测
六年级 科学试卷 参考答案

判断题：（每个空格算0.5题，共7题）
选择题：（每个空格算0.5题，共7题）
探究题：（项目一算0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5题；项目二算0.5+3+1+1.5+1+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=9.5题；项目三算1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10题；项目四算1.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+4.5+0.5+2=11.5题）
项目1
1. （1） B （2）B （3）B （4）A （5）B
项目2
2. （1） D （2）A （3）A （4）C （5）C

（1） C
狗尾草
平行脉
（2）
草质茎

蒲公英
非平行脉

植物

油松
针形叶
木质茎

银杏
非针形叶
无脊椎 阴暗潮湿
（4） 头 胸 腹 三对 昆虫
（5） 遗传 变异
（6） D （7） B （8） B （9） C （10） B
项目3
1. （1） A （2）B （3）A （4）C （5）C
（6） D （7）A （8）C （9）B （10）C
项目4
（1） 物理 物理 化学
（2） C
（3） A
（4） B
（5） C
（6） D
（7） A
（8）
勺子生锈 发光发热
白醋加入小苏打 产生气体 物理变化
蜡烛燃烧 改变颜色 化学变化
水分蒸发 产生沉淀
紫甘蓝汁遇到白醋
（9） C
（10） 发光发热 改变颜色 产生气体 产生沉淀
说明：整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以上的评为优秀；对30~44题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。
书写评价：
分为“优秀、合格、待合格”三个等级。书写端正、整齐，字迹清楚、大小均匀，卷面清洁的评为“优”。书写不整齐，字迹潦草，卷面不整洁的评为“待”。其余的评为“合”。
题型
判断题
选择题
探究题
等级
卷面书写
对题数
狗尾草
蒲公英
油松
银杏
蜗牛
蚯蚓
老鼠
苍蝇
白糖
面粉
小苏打
柠檬
紫甘蓝
勺子
蜡烛
白醋
1
2
3
4
5
6
7
×
√
×
√
×
√
√
8
9
10
11
12
13
14
×
×
×
×
√
√
×
1
2
3
4
5
6
7
A
B
A
A
D
A
B
8
9
10
11
12
13
14
C
A
A
C
A
C
D