部编版语文四年级下册 古诗词详解知识积累 素材

部编版小学语文四年级古诗词详解知识积累 （一）雪梅卢钺梅雪争春未肯降①，骚人②阁③笔费评章④。梅须逊⑤雪三分白，雪却输梅一段香。注释①降:服输。②骚人:诗人。③阁:同“搁”，放下。④评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。⑤逊:不及，比不上。作者简介卢钺，生卒年月不详，南宋诗人，闽县(今福建福州)人。他在宋理宗淳祐四年(1244年)考中进士，官至户部尚书。他的存世诗作不多，以两首《雪梅》诗留名千古。诗词大意梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输。这可难坏了历代的文人墨客，他们难以评论高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。诗词点睛
《雪梅》是南宋诗人卢钺所作的七言绝句组诗作品，共两首，均以梅、雪来说明生活哲理，既有情趣，也有理趣，值得咏思。本文所选为第一首，咏物贴切自然，合乎情理，说理精辟深刻，很有启迪性。梅有梅的雅韵幽香，雪有雪的品莹洁白，到底谁优谁劣，这给诗人出了个不大不小的难题。表面上，诗人写梅与雪都有不尽如人意之处，但仔细领会，诗人心里其实既爱梅又爱雪。全诗立意奇巧，洋溢着一种乐观向上的生活情趣。这首诗用拟人的手法，把梅和雪人格化，它们就像两个孩子，在争辩谁更能代表早春。所谓诗歌“寓意则灵”，当诗人将自己的思想感情寄托到梅和雪身上时，梅和雪的形象瞬间就灵动起来，而它们各自的特点也得到完美的诠释。一番深思熟虑后，诗人告诉我们，二者各有特点，平分秋色，是不相上下的。梅和雪，本来都是自然界的事物，不会互相比较，是人有心把它们比较，诗人的这种写法，别出心裁，想象奇特。世间并非所有的事都要分个高低上下，尺有所短，寸有所长，唯有扬长避短或取长补短，才是最明智的做法。  （二）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着①风和雨。无意苦争春，一任②群芳③妒。零落成泥碾④作尘，只有香如故⑤。 注释①着:遭受，承受。②一任:全任，完全听凭。③群芳:群花，这里借指苟且偷安的主和派。④碾:轧烂，压碎。香如故;香气依旧存在。作者简介陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。一生留下九千三百余首诗作，在诗、词、书法、史学等方面都有极高的艺术成就。他生在动荡不安的两宋之交，耳闻目睹了“靖康之难”所带来的家国屈辱。他少年时便立志“上马击狂胡，下马草军书”，后又携笔从戎，跟随主战派张浚率军北伐，以求收复失地。但因南宋朝廷中以秦桧为首的主和派众多，他屡遭排挤，郁郁不得志，只能解甲归田，寄情山水。即便如此，陆游渴望一统山河的壮志始终未曾削减，一腔爱国热血通过丰富的想象和奔放的语言，流淌在他的诗作之中。诗词大意驿站外断桥旁，孤单寂寞的梅花悄然绽放。暮色降临，漫天风雨来袭，这令梅花的处境愈发艰难。但梅花似乎对此毫不在意，它不屑与百花争奇斗艳，更不在意被妒忌排斥。即便默默凋零化为尘土，也依然和往常一样散发缕缕清香。诗词点睛这首《卜算子·咏梅》既是一首咏梅词，也是陆游一生的真实写照。“已是黄昏独自愁，更着风和雨”，词人以梅自喻，借梅花孤独清冷、饱受风雨摧残，哀怨地写出了自己“报国无望、壮志难酬”的落寞。“无意苦争春，一任群芳妒”，写梅花品格高洁，不与百花争艳，任由群芳嫉妒也不失心中信念。“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“碾”字写出了梅花的悲惨遭遇，令人唏嘘。但末句“只有香如故”却有着扛鼎之力，它振起全篇，悲忧中透出一种坚贞的自信，体现了一位失意英雄的铮铮铁骨，彰显了身处逆境而矢志不渝的崇高品格。陆游的这首咏梅词，堪称历代“咏梅词”中的佳品，对后世影响极大。（三）游山西村①陆游莫笑农家腊酒②浑，丰年留客足鸡豚③。山重水复④疑无路，柳暗花明⑤又一村。箫鼓⑥追随春社⑦近，衣冠简朴古风存⑧。从今若许闲乘月⑨, 拄杖无时⑩夜叩门。注释①山西村:三山乡西边的村落，位于山阴(今浙江省绍兴市)。②腊酒:头一年腊月所酿之酒。③足鸡豚:准备了丰盛的菜肴。足，足够。豚、小猪，代指猪肉。④山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。⑥柳暗花明:柳色深绿，花色红艳。⑥箫鼓:吹萧打鼓。⑦春社:古代把立春后第五个戊日作为春社日，拜祭社公(土地神)和五谷神。祈求丰收。⑧古风存:保留着淳朴古代风俗。古风，有古人的风度。⑨若许闲乘月:有空闲时趁着月明之夜前来。⑩无时:没有一定的时间，即随时。诗词大意不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景里，他们待客的菜肴是非常丰盛的。山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走时，忽然眼前柳绿花艳间又出现一个村落。吹着箫、打起鼓，春社的日子快要到了，村民们全都布衣素冠，依旧保留着淳朴的古代风俗。今后如果还能乘着大好的月色出外闲游，我一定随时拄着拐杖来敲你的家门。诗词点睛此诗作于宋孝宗乾道三年(1167年)初春，在此之前，陆游因支持抗金将帅张浚北伐，遭到朝廷中主和投降派的排挤打击，被以莫须有的罪名从隆兴府通判任上罢官归里。这是一首纪游抒情诗，诗人紧扣诗题“游”字，把秀丽的山村自然风光与淳朴的习俗和谐统一，构成优美的意境和恬淡的格调。此诗立意新巧，手法白描，自然成趣。颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写山间水畔的景色，诗句流畅绚丽、开朗明快，写景中寓含哲理，道出了“不论前路多么难行难辨，只要坚定信念、勇于开拓，人生就能'绝处逢生’”的哲理，千百年来被人广泛引用。  （四）社日①王驾鹅湖②山下稻粱肥③，豚栅④鸡栖⑤半掩扉⑥。桑柘⑦影斜春社散⑧，家家扶得醉人⑨归。 注释①社日:古代祭祀土神的日子，分春社和秋社，在社日到来时，民众集会竞技，进行各种类型的作社表演，并集体欢宴，不但表达他们对减少自然灾害、获得丰收的美好祝愿，同时也借以开展娱乐。②鹅湖:在江西省铅山县。③稻粱肥:田里庄稼长得很好，丰收在望。梁，古代对粟的优良品种的通称。④豚栅:猪圈。⑤鸡栖:鸡舍。⑥扉:门。⑦桑柘:桑树和柘树，这两种树的叶子均可用来养蚕。⑧春社散:春社的聚宴已经散了。⑨醉人:喝醉酒的人。作者简介王驾(851-?)，字大用，自号守素先生，河中(今山西永济)人，唐代诗人。大顺元年(890)进士，仕至礼部员外郎。后弃官归隐。与郑谷、司空图友善，诗风亦相近。其绝句构思巧妙，自然流畅，司空图赞他“长于思与境偕，乃诗家之所尚者”。《全唐诗》存其诗六首。诗词大意鹅湖山下稻粱肥硕，丰收在望。牲畜圈里猪肥鸡壮，农家的门扇半开半掩。夕阳西下，天色将晚，桑树、柘树的影子越拉越长，春社的欢宴渐渐散去。喝得醉醺醺的人们在家人的搀扶下高高兴兴地回家。诗词点睛此诗写了鹅湖山下一个村庄社日里的欢乐景象，描绘出一幅田园丰收、六畜兴旺的江南农村风俗画。全诗没有一字正面描写社日的情景，而是勾勒一些极富有农村生活情调的画面，诸如“稻粱肥”“醉人归”和“豚栅”“鸡栖”，侧面烘托出山村节日的欢乐，反映了农人辛勤劳动换来的富裕生活。角度巧妙,匠心独运。全诗朴实、真切，无一丝刻意雕琢之痕迹，犹如一幅淳朴而又情趣盎然的乡村风俗画。它不是近乎幻想的桃花源，而是真实存在具有现实意义的田园生活。这首诗是晚唐诗中的别具一格之作。  （五）题都①城南庄崔护去年今日此门中，人面②桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑③春风。 注释①都:国部，指唐朝京城长安。②人面:指姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。③笑:形容桃花盛开的样子。作者简介崔护，字殷功，生平事迹不详，唐代诗人。《全唐诗》存诗六首，皆是佳作。《题都城南庄》流传最广，脍炙人口。诗词大意去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依旧，含笑盛开在这和煦的春风中。诗词点睛在一个百花争艳的春天，崔护到长安郊外去踏青散心，遇到一位温婉大方、害羞娇美的姑娘，留下深刻印象。一年之后，他再次来到这里，却没有见到那位姑娘。他心中不免有些失望，于是在门上写下了这首《题都城南庄》。诗中，诗人用“人面”和“桃花”把28个字串联起来，一个具体人物--人面，一个景物--桃花，两个场景--“去年初相遇”和“今年不相逢”，两个时间--去年和今年，两个对比--用“去年”和“今年”以及“此门”作时空上的对比，回环往复，一切皆同而人却不同。去年，“人面桃花相映红”;而今，人面不在，只有“桃花依旧笑春风”。“人面桃花”的意象组合是崔护这首诗取胜的关键，其典故出自《诗经》中的《桃夭》。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”，说的是诗人看见春天柔嫩的柳枝和鲜艳的桃花，联想到新娘的年轻美貌。后来不少文人创作时，常常用到“人面桃花”这个典故。